Категории: ДомЗдоровьеЗоологияИнформатикаИскусствоИскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Перелік господарських операцій ТОВ «Промінь»за вересень 20__ року
Таблиця 2.2
БАЛАНС на "__"__________ _____ р.
Продовження табл. 2.2
Керівник ______________________ Підпис Головний бухгалтер ___________________ підпис Таблиця 2.3 Типи змін у балансі
Практична робота № 3 Тема: Рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис Мета:Виявити взаємозв’язок балансу і рахунків бухгалтерського обліку; засвоїти порядок відображення господарських операцій, визначення оборотів і кінцевих залишків (сальдо) на рахунках бухгалтерського обліку; з’ясувати сутність і контрольне значення методу подвійного запису.
Матеріальне забезпечення: 1. Баланс ТОВ «Промінь» на 01.09.20__ р., складений при виконанні (див. практичну роботу № 2); 2. Перелік господарських операцій ТОВ «Промінь» за вересень 20__ року (див. практичну роботу № 2). 3. Схеми рахунків бухгалтерського обліку; 4. Журнал реєстрації господарських операцій (табл. 3.1); 5. Сальдовий баланс (табл. 3.2).
Практичні завдання 1. На підставі даних балансу ТОВ «Промінь» на 01.09.20__ р., (див. практичну роботу № 2), відкрити рахунки бухгалтерського обліку і записати на них залишки (сальдо) на 01.09.20__ р. 2. Записати господарські операції ТОВ «Промінь» за вересень 20__ року в журнал реєстрації господарських операцій (табл. 1). Скласти та записати кореспонденцію рахунків за кожною операцією. Відобразити господарські операції на схемах рахунків бухгалтерського обліку методом подвійного запису. 4. Підрахувати суми оборотів по дебету і кредиту кожного рахунку, визначити залишки (сальдо) на 30.09.20__р. 5. Скласти сальдовий баланс ТОВ “Промінь” на 30.09.20__ р. (табл. 2)
Схеми рахунків №___ „_____________________ №___ „____________________ Д-т _____________________________” К-т Д-т ___________________________” К-т
№___ „_____________________ №___ „____________________ Д-т _____________________________” К-т Д-т ___________________________” К-т
№___ „_____________________ №___ „____________________ Д-т _____________________________” К-т Д-т ___________________________” К-т
№___ „_____________________ №___ „____________________ Д-т _____________________________” К-т Д-т ___________________________” К-т
№___ „_____________________ №___ „____________________ Д-т _____________________________” К-т Д-т ___________________________” К-т
№___ „_____________________ №___ „____________________ Д-т _____________________________” К-т Д-т ___________________________” К-т
№___ „_____________________ №___ „____________________ Д-т _____________________________” К-т Д-т ___________________________” К-т
№___ „_____________________ №___ „____________________ Д-т _____________________________” К-т Д-т ___________________________” К-т
№___ „_____________________ №___ „____________________ Д-т _____________________________” К-т Д-т ___________________________” К-т
Таблиця 3.1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-23 lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда... |