Вопрос №3. Коммутационное оборудование РРС Р-409.

К устройствам коммутационного оборудования РРС Р-409 относят следующие блоки:

− блок настройки (Б6);

− блок коммутации режимов (Б16);

− блок коммутации каналов (Б17);

− вводный щит (Б23).

БЛОК НАСТРОЙКИ (Б6).

Предназначен для установки режимов работы аппаратуры ВЧ ствола станции и регулировки уровней передачи и приема группового тракта. С помощью двух переключателей: ПЕРЕДАЧА и ПРИЕМ, устанавливаются следующие режимы работы ВЧ ствола:

Блок обеспечивает сопряжение аппаратуры ВЧ ствола с аппаратурой уплотнения во всех режимах и служебную связь с корреспондентом в ОКОНЕЧНОМ ОДНОКАНАЛЬНОМ РЕЖИМЕ.

На передней панели блока размещены следующие органы управления:

− переключатель ПЕРЕДАЧА – для установки режима работы тракта передачи;

− переключатель ПРИЕМ – для установки режима работы тракта приема;

− потенциометр, гнезда и кнопка ИГ – для регулировки уровня измерительного генератора и посылки тонального вызова 800 Гц в ОДНОКАНАЛЬНОМ РЕЖИМЕ;

− потенциометр и гнездо ВХ. ПЕР. – для регулировки уровня передачи группового тракта;

− потенциометр и гнездо ВЫХ. ЛУС. – для регулировки уровня приема группового тракта;

− потенциометр ГРОМКОСТЬ – для регулировки громкости громкоговорящего приема (динамик в блоке Б16);

− тумблер УНЧ – для включения усилителя низкой частоты громкоговорителя;

− разъем МкТ – для подключения микротелефонной трубки к блоку Б6;

− переключатель РРЛ- ТРАНЗ.- КОММ. – для подключения микротелефона к тракту служебного канал в ОКОНЕЧНОМ ОДНОКАНАЛЬНОМ РЕЖИМЕ (положение РРЛ).

Показать студентам блок Б6 и его органы управления.

БЛОК КОММУТАЦИИ РЕЖИМОВ (Б16).

Блок коммутации режимов (БКР) предназначен для обеспечения работы аппаратуры П-303-ОБ в различных режимах работы станции. Он является связующим звеном между аппаратурой уплотнения и аппаратурой ВЧ ствола.

Блок обеспечивает:

− переключение аппаратуры П-303-ОБ на радиорелейную линию или кабель;

− выделение 3-канальных групп на узел связи или обеспечение их транзита;

− снижение уровня группового сигнала на 0,5 Нп (4,35 дБ) на передачу и повышение на ту же величину на прием.

На передней панели на отдельных платах размещаются: слева – коммутационные устройства тракта передачи, справа – коммутационные устройства тракта приема. Между ними вмонтирован громкоговоритель, обеспечивающий громкоговорящий прием при работе по служебному каналу ВЧ ствола в режиме ОКОНЕЧНЫЙ ОДНОКАНАЛЬНЫЙ.

Платы ПЕРАДАЧА и ПРИЕМ имеют однотипные коммутационные устройства. На каждой из них расположены:

− переключатель ОКОНЕЧН. – ВНЕШ. УПЛ. – РЕТР., который обеспечивает изменение режима работы станции;

− коммутационные гнезда с колодками УПЛ., обеспечивающие коммутацию аппаратуры уплотнения на радиорелейную линию (РРЛ) или кабель (КАБ.);

− гнезда коммутации режимов трехканальных групп ШК. I и ШК. II. При выделении широкополосных каналов коммутационные колодки устанавливаются в верхнее положение КАБ., при транзите трехканальных групп в нижнее положение ТРАНЗ.;

− кнопка СА НАЖАТЬ – для включения его в тракте приема при большой загрузке каналов с целью устранить взаимное влияние между телефонными каналами П-303-ОБ;

− гнезда КОНТРОЛЬ, позволяющие измерять уровень группового сигнала передачи (приема) при работе станции в режимах внешнего уплотнения аппаратурой П-302, цифровой информации и работы аппаратуры П-303-ОБ на кабель.

Показать студентам блок Б16, продемонстрировать органы управления и порядок их установки в различных вариантах работы.

БЛОК КОММУТАЦИИ КАНАЛОВ (Б17).

Блок коммутации каналов (БКК) предназначен для коммутации НЧ окончаний каналов ТЧ станции на внутриузловые соединительные линии, проложенные кабелем ПТРК-10*2 (ПТРК-5*2) к взаимодействующим аппаратным УС.

Блок включает в себя коммутационное поле и два блока служебного канала Б19 (по одному на каждый полукомплект аппаратуры).

Коммутационное поле обеспечивает:

− коммутацию НЧ окончаний каналов ТЧ аппаратуры уплотнения обоих полукомплектов на вводный щит (Б23);

− организацию транзитов каналов ТЧ;

− работу механика по местным служебным линиям.

На коммутационном поле размещены:

− гнезда НЧ окончаний каналов ТЧ обоих полукомплектов (ПЕР. и ПР.);

− гнезда: КОММ., ТФ., ШК., на которые выведены пары внутриузлового кабеля ПТРК-10*2, ПТРК-5*2, подключенного к вводному щиту (Б23);

− гнезда линейных выходов переговорного устройства АТГСП (МБ., ГГС.).

БЛОК СЛУЖЕБНОГО КАНАЛА (Б19).

Блок Б19 предназначен для организации транзита служебного канала на промежуточной станции и вывода его на узел связи по двух- или четырехпроводной схеме на оконечном пункте радиолинии.

Блок может работать в двух режимах: Т1 – с использованием служебного канала, образованного аппаратурой уплотнения П-303-ОБ (ТОПАЗ – 1); Б6 – с использованием служебного канала, образованного аппаратурой ВЧ ствола в блоке Б6.

На передней панели блока размещены:

− коммутационные гнезда с колодками Т1 – Б6 для переключения служебных каналов АУ П-303-ОБ и аппаратуры ВЧ ствола;

− переключатель режима работы служебного канала 2ПР. – 4ПР. – РЕТР.;

− коммутационные гнезда с колодкой 2ПР. ОКОНЕЧН. – 2ПР. ТРАНЗ. для переключения 2-х проводного режима в режим транзита;

− кнопки ВЫЗОВ: одна – для посылки тонального вызова с частотой 1500 Гц в сторону радиолинии (К_н1), другая – для посылки индукторного вызова в сторону узла связи (К_н2);

− лампочки контроля вызова с радиолинии РРЛ и с узла связи КОММ.

Показать студентам блоки Б17 и Б19. Пояснить назначение расположенных на их передних панелях гнезд, переключателей и других органов управления.

ВВОДНЫЙ ЩИТ (Б23).

Вводный щит (Б23) предназначен для передачи выходов каналов станции на узел связи и соединения аппаратуры ВЧ ствола с антеннами, используя фидеры длиной 40 м.

На передней панели вводного щита размещаются все разъемы для подключения внутриузловых кабелей (ПТРК-10*2, ПТРК-5*2), фидеров антенн, зажимы для подключения кабеля П-274М – местных соединительных линий, клеммы для подключения проводов заземления.

Назначение разъемов и распределение пар в соединительных кабелях приведено в таблице, закрепленной в нише вводного щита.

Показать студентам вводный щит станции, пояснить назначение кабельных разъемов и порядок вывода и распределения пар с него на передние панели коммутационного поля блока Б17 и Б16.

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Ответить на вопросы студентов. Подвести итог занятия. Дать задание на самоподготовку повторить материал по конспекту и с помощью выданной схемы. Указать литературу для углубленного изучения материала.

Материальное обеспечение:

1. Станция Р-409 – 1 комплект.

2. Плакаты (стенды, слайды) к занятиям №№1-2 темы №7.

Литература:

1. Литературы к занятиям №№1-2 темы №7.

Учебные вопросы и распределение времени:

I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Принять доклад дежурного. Проверить наличие, внешний вид и готовность студентов к занятию. Произвести письменный опрос знаний студентов по материалу предыдущего занятия. Объявить наименование, цель, учебные вопросы занятия.

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Вопрос №1. Тактико-техниче­ские данные Р-409 и П-303-ОБ.

По данному вопросу произвести письменный опрос знаний студентов.

1. Вариант

1) Наименование, назначение и боевое применение Р-409;

2) Наименование, назначение и возможности передающего тракта.

2. Вариант

1) Состав радиорелейной станции Р-409;

2) Наименование, назначение и возможности приемного тракта.

3. Вариант

1) Тактико-технические характеристики радиорелейной станции Р-409;

2) Порядок подготовки передающего тракта.

Вопрос №2. Структурная схема РРС Р-409.

В данном вопросе целесообразно сосредоточить внимание на двух разделах:

1) Состав структурной схемы и назначение ее элементов.

2) Прохождение сигнала по структурной.

По каждому разделу вызвать для устного ответа двух–трех студентов. Остальные студенты исправляют ошибки и дополняют выступающих. Преподаватель объясняет наиболее сложные вопросы, выставляет оценки за ответы студентам.

Вопрос №3. Коммутационное оборудование и антенно-фидерные устройства РРС Р-409.

1) Коммутационное оборудование

2) Антенно-фидерные устройства.

Порядок работы преподавателя такой же, как и по вопросу №2.

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Ответить на вопросы. Подвести итог занятия. Объявить оценки выступивших с ответами студентов.