ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ природопользования

ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

Учебное пособие

по изучению дисциплины и

выполнению расчётно-графических работ (часть 1)

для студентов специальностей 020802 - «Природопользование», 280201 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов»

Москва 2010

УДК 91(075.8)

ББК 20.18

Рецензенты:

Научный редактор:

Основы природопользования: учебное пособие по изучению дисциплины и выполнению расчётно-графических работ (часть 1) для студентов специальностей 020802.65 020802 - «Природопользование», 280201 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов»/А.А. Варламов, А.А. Мурашева, П.А. Лепехин,– Москва: Изд-во ГУЗ, 2008. – с.

ISBN

Основы природопользования – учебная дисциплина, рассматривающая проблемы оптимизации природной среды с точки зрения использования природных ресурсов и охраны окружающей среды. В методических указаниях рассматриваются теоретические и методические основы природопользования. Предложена последовательность проведения анализа территории по компонентам природной среды, их использованию, антропогенной нагрузке, выявлению экологических проблем и решению вопросов охраны окружающей природной среды.

ã Государственный университет по землеустройству, 2010

ãВарламов А.А.,

ã Мурашева А.А.,

ã Лепехин П.А.

В В Е Д Е Н И Е

Природопользование имеет длительную и насыщенную биографию. В сущности, эту биографию стали творить люди с момента их появления на Земле. Фактически вся деятельность человека, все его жизнеобеспечение основываются в прямой или косвенной эксплуатации природных ресурсов.

Природопользование - важное и необходимое условие существования и развития человечества. За многие века люди добились огромных успехов в этой сфере деятельности, что позволило увеличить трофическую емкость биосферы с нескольких миллионов до нескольких миллиардов человек. Возникла новая, техническая цивилизация, обеспечившая возможность удовлетворения различных человеческих потребностей и даже капризов. Достижения человечества несомненны и не нуждаются в дополнительном обсуждении. Достаточно вспомнить, что сейчас вполне серьезно началась подготовка к полету на Марс. Многие сказки действительно стали «былью».

Уместен, однако, вопрос - и он все громче звучит в мире, - какой ценой достигнуты успехи? Всегда ли цена была адекватна качеству «товара» и особенно - учитывала ли она все последствия тех или иных достижений «технического прогресса»? Вопрос этот задается со времени выхода в свет первой природоохранительной книги Д. Марша и ответы получаются все более и более негативными. Автор выдающейся книги «До того как умрет природа» Жан Дорст, появившейся около сорока лет, назад, писал: «Древний договор, объединявший человека с природой, нарушен: теперь человек считает себя достаточно могущественным, чтобы избавиться от широкого биологического комплекса, который с самого начала ему сопутствовал... Мы вправе спросить себя, какова же общая ценность технической цивилизации. Каждому из нас кажется, что мы мчимся в неуправляемом поезде, и не можем из него выйти. Мы не знаем, куда мы мчимся. Может быть к великому благосостоянию, а может быть, в тупик, иначе говоря, к катастрофе»?

Спустя достаточно длительный срок, после того как были написаны эти прозорливые строки, мы можем уверенно констатировать: человечество, действительно, в тупике, и для выхода из него требуются колоссальные усилия. Некоторые страны, в самом деле, добились «величайшего благосостояния». Но это парадоксальным образом усиливает тупиковую ситуацию. «Ничто не дается даром», - гласит один из немудрящих, и, тем не менее, глубоко верных экологических законов Бари Коммонера. Сверхблагосостояние одних стран ведет к углублению нищеты в других и способствует развитию глобального экологического кризиса. Успехи развитых стран в области охраны природы и природоохранных технологий не меняют коренным образом положения дел в мировых масштабах, ибо судьбы планеты определяются общим течением нескольких глобальных процессов, которое остается неблагоприятным...

Одна из главных причин происходящих экологических кризисов и дисбалансов заключается в огромном несоответствии потребностей людей, колоссально выросших за последние десятилетия, возможностям удовлетворить эти потребности без ущерба для биосферы. Мы иллюстрировали это на примерах из сферы биологического природопользования. Люди долгое время не желали считаться с биосферными закономерностями, с вековыми циклами, естественными круговоротами вещества и энергии, внося в них насильственные изменения. Биосфера перегружена множеством чуждых ей химических веществ, всякого рода загрязнениями - физическими, тепловыми, химическими, шумовыми, основных отраслей производств, рассмотрены основные черты современного этапа природопользования и охраны окружающей среды на основе принципа «загрязняющий платит».

В процессе изучения дисциплины студент должен выполнить ряд практических заданий. Во втором разделе пособия рассмотрены методические вопросы ряда практических заданий.

В учебном пособии представлены примерные контрольные вопросы по дисциплине «Основы природопользования». Контроль знаний выполняется как в виде собеседования, так и в виде тестирования. Тематика вопросов соответствует всему учебно-методическому комплексу дисциплины.

Основным назначением настоящего учебного пособия является усвоение студентами целей, задач и требований определённых рабочей программой дисциплины «Основы природопользования».

В таблице 1 представлены требования к обязательному объёму учебных часов на изучение дисциплины «Основы природопользования».

Учебное пособие в первой части включает в себя краткое изложение основного курса дисциплины «Основы природопользования» по следующим темам:

Тема 1. Основные понятия. Исторические и географические типы природопользования.

Тема 2. Природные системы как объекты воздействия человека

Тема 3. Законы, принципы и правила природопользования

Тема 4. Правовые аспекты природопользования

Тема 5. Воздействие человека на природные системы.

Таблица 1

Требования к обязательному объёму учебных часов на изучение дисциплины «Основы природопользования»

Тема 6. Экологическое состояние гео-и экосистем и его оценка.

Тема 7. Показатели оценки природного и природно-техногенного воздействия на биологические и абиотические составляющие экосистем.

Тема 8. Глобальные, региональные и локальные проблемы природопользования.

Тема 9. Методические рекомендации для выполнения расчётно-графических работ

В процессе изучения данного курса студент выполняет расчётно-графические работы. Исходный материал частично предоставлен в учебном пособии, даются предложения студентам по сбору материалов из других источников, даны методические рекомендации по выполнению расчётно-графических работ.

Основные понятия. Исторические и географические типы природопользования

1.2.1. Основные понятия

Понятие «природа» трактуется весьма неоднозначно, в зависимос­ти от того, в каком смысле оно употребляется. Философы понимают под природой весь материально-энергетический и информационный мир Вселенной. Представители естественных наук — всеобщую систему, состоящую из естественных предметов и явлений, технических соору­жений, рассматриваемых с точки зрения их свойств, влияющих на вне­шнюю среду. В житейском смысле природой считается все, что непо­средственно не относится к человеку и его деятельности либо воспринимается как не относящееся.

Различают также «первую», или дикую, природу, «вторую» (квази­природу) и «третью» (артиприроду). К первой относят участки, не на­рушенные деятельностью человека, на которые человек влияет лишь как биологический вид или опосредованно (через глобальные изменения). Важнейшие свойства «первой» природы — устойчивость при отсутствии антропогенного воздействия или способность к самовосстановлению при прекращении такого влияния. «Вторая» природа — это преобразован­ные человеком экосистемы: поля, сады и т.п., не способные к самопод­держанию в течение длительного времени. «Третья» природа — искус­ственно созданные системы окружающей человека среды: города, про­изводственные и транспортные системы и т.д., не способные к самоподдержанию даже в течение короткого времени и существующие лишь за счет потребления поступающих извне материально-энергети­ческих ресурсов.

Окружающая среда — термин, пришедший в русский язык во вто­рой половине XX в. и представляющий собой перевод англоязычного слова environment (дословно: среда, окружающая что-то, непосредствен­ное окружение чего-то). К соотношению понятий «природа» и «окру­жающая среда» существует два подхода. С одной стороны, человека окружает искусственно созданная физическая среда (различные соору­жения, искусственно созданные предметы, физические поля) и соци­ально-экономическая среда (экономика, культура, здравоохранение, политик, и т.д.) [6]. При такой трактовке природа может рассматри­ваться как часть окружающей среды. Согласно другой точке зрения, под окружающей средой понимают ту часть природы, которая взаимодей­ствует с человеческим обществом и изменяется в результате этого взаи­модействия. В самом деле, отдаленные небесные тела — несомненно, природа, но никак не окружающая среда. Видимо, для того чтобы не усу­гублять и без того запутанный вопрос о терминах, разработчики офи­циальных документов, таких, как законы, ГОСТы, «обогатили» русский язык словосочетанием-монстром «окружающая природная среда» [7].

Охрана природы как научное направление и область практической деятельности возникла во второй половине XIX в. Тогда известный ан­глийский ученый Георг Марш говорил о влиянии человека на физико-географические условия природы. Много об этом писали класси­ки отечественной науки: В. В. Докучаев, А. И. Воейков, А. Е. Ферсман, В. И. Вернадский и др. Охрана природы традиционно рассматривалась, а нередко рассматривается и ныне, как охрана прежде всего раститель­ного и животного мира, для чего создаются заповедники и другие особо охраняемые природные территории. Такой подход трансформировался ныне в концепцию глубокой экологии — систему взглядов, отрицающую особую ценность человека по сравнению с другими биологическими видами и наличие у человека преимущественных прав на природные ресурсы [7]. Под охраной природы иногда подразумевается и более узкая область: сохранение и восстановление ландшафтов в их первоздан­ном виде, ограничение вмешательства человека. Многие отраслевые исследователи, решающие проблемы охраны недр, воздушного бассей­на, вод, почв, растительного и животного мира, подразумевают под ох­раной природы комплексную межотраслевую дисциплину, интегриру­ющую в себе названные разделы с точки зрения разработки общих прин­ципов и методов сохранения и восстановления конкретных видов природных ресурсов и Природы в целом.

Центральное место в курсе занимает понятие «природопользова­ние».

Природопользование — это сфера или область человеческой дея­тельности, связанная с любым воздействием на природную среду.

Одним из первых использовал термин «природопользование» Ю. Н. Куражковский, который писать что «задачи природопользо­вания как науки сводятся к разработке общих принципов осуществле­ния всякой деятельности, связанной либо с непосредственным пользо­ванием природой и ее ресурсами, либо с изменяющими ее воздействия­ми. Конечная цель этой разработки — обеспечить единый подход к природе как всеобщей основе труда». Данная формулировка заложила необходимый фундамент для дальнейших исследователей этой слож­нейшей сферы человеческой деятельности. Например, Н. Ф. Реймерс определяет природопользование следующим образом:

1) совокупность всех форм эксплуатации природно-ресурсного по­тенциала и мер его сохранения, включая извлечение и переработку при­родных ресурсов, их возобновление или воспроизводство; использова­ние и охрану природных условий среды жизни; сохранение (поддержа­ние), воспроизводство (восстановление) и рациональное изменение экологического баланса (равновесия, квазистационарного состояния) природных систем, что служит основой сохранения природно-ресурс­ного потенциала развития общества;

2) совокупность производительных сил, производственных отноше­ний и соответствующих организационно-экономических форм и учреж­дении, связанных с первичным присвоением, использованием и воспро­изводством человеком объектов окружающей его природной среды для удовлетворения его потребностей;

3) использование природных ресурсов в процессе общественного производства для целей удовлетворения материальных и культурных потребностей общества;

4) совокупность воздействия человечества на географическую обо­лочку Земли;

5) комплексная научная дисциплина, исследующая общие принци­пы рационального (для данного исторического момента) использова­ния природных ресурсов человеческим обществом.

Самое простое, но вместе с тем и достаточно точное определение природопользования можно сформулировать так: природопользова­ние — это разработка путей использования природных ресурсов и охра­ны окружающей среды.

Природопользование, как и охрана природы, включает и научную дисциплину, и сферу практической деятельности. В первом случае при­родопользование — это учение об общих принципах и методах исполь­зования природных ресурсов и условий, в том числе анализ воздействия человека на природу и последствий этого воздействия для человека. Во втором случае природопользование — деятельность по использованию природно-ресурсного потенциала, т.е. вся система отношений между человеческим обществом и природной средой. Частными видами при­родопользования являются водопользование, землепользование, недро­пользование.

Объектом природопользования выступают отношения меж­ду природными, социальными и экономическими факторами процесса взаимодействия природы и общества.

Предметом природопользования, вслед за Н. Ф. Реймерсом, считается оптимизация этих отноше­ний, стремление к сохранению и воспроизводству среды жизни.

Вместе с тем природопользование подразумевает наличие объекта пользования (им является природная среда) и субъекта, извлекающего пользу, — человека.

Практически пользу из взаимодействия с природой извлекает не абстрактный человек, а государство, предприятие, хозяй­ство [1]. Это означает неизбежность противоречий между интересами разных субъектов природопользования. Анализ таких противоречий и поиск путей их разрешения — одна из задач науки природопользова­ния.

В то же время история человечества — история взаимоот­ношений человека и природы. Человеческое общество могло развивать­ся только в рамках природопользования, т.е. системы взаимоотношений человека с природой, складывающихся в соответствии с характером ис­торических, социальных и географических условий. Каждому историче­скому этапу соответствует определенный исторический тип природополь­зования, однако природные условия на каждом этапе дифференцируют его на географические типы и подтипы. Поскольку на Земле одновремен­но существуют общества, находящиеся на разных стадиях развития, сфор­мировались и различные исторические типы природопользования. Таким образом, система природопользования представляет собой сложную мо­заику исторических и географических типов.

Природопользование обычно принято разделять на рациональное и нерациональное. Под рациональным природопользованием подразуме­вается деятельность, направленная на экономное использование при­родных ресурсов, эффективный режим их воспроизводства, предотвра­щение или ослабление возможных отрицательных последствий. Нера­циональное природопользование — это одностороннее потребительское отношение к природе, стремление взять у нее как можно больше, не за­ботясь о последствиях [1]. Однако критерии рационального и нераци­онального, эффективного и неэффективного и даже экономного и не­экономного субъективны и потому подвержены пересмотру. Еще в 1950-1960-е годы считалось, что вполне рационально осушать болота, создавать гигантские водохранилища, переселять (акклиматизировать) виды животных.

Главная задача природопользования как науки — поиск и разработ­ка путей оптимизации взаимоотношений общества с природной средой, что должно способствовать сохранению и воспроизводству благопри­ятных условий жизни и хозяйственной деятельности человека. Эта слож­ная и многогранная задача требует интеграции естественнонаучных, социально-экономических и технических знаний. Этим природополь­зование (как и «большая» экология, мегаэкология, в отличие от тради­ционной, биологической экологии) отличается от традиционных наук, выполняющих функцию анализа и потому в процессе своего развития все более дифференцирующихся, и приобретает черты мировоззрения.

Природопользование как практическая деятельность включает в себя различные аспекты:

- экологические аспекты природопользования;

- географические аспекты природопользования;

- экономические аспекты природопользования;

- юридические аспекты природопользования;

- технологические аспекты.

Типы природопользования.

Географические типы природопользования

Природные условия, в которых протекает жизнь общества, накладывают отпечаток на выбор возможных видов хозяйственной деятельности и форм социального ус­тройства. Географический детерминизм, заключающийся в попытках объяснить явления общественной жизни природными особенностями и географическим положением территорий проживания народов, при­сутствовал еще в трудах античных философов. Идеологи и практики строительства социализма допустили противоположную крайность — отрицание роли географической среды в развитии общества (географи­ческий нигилизм). На практике это вылилось в то, что, с одной стороны, не вполне учитывалась высокая стоимость хозяйственного освоения отдаленных северных районов, с другой стороны, не оценены потери от нарушения земель в районах с благоприятным климатом (горнодобы­вающая промышленность в Центральном Черноземье, водохра­нилища.

Взаимодействие естественных природных условий и характера деятельности человека формирует функциональные типы использо­вания территории, или типы при­родопользования, которые присутствую­т постоянно, но по-разному проявляются на различных ис­торических этапах. В каждом из географических типов природо­пользования существуют свои проблемы, связи с трансформаци­ей потоков вещества и энергии.

Классификация географиче­ских типов природопользования разработана А. Б. Басаликасом [1] и включает типы и подтипы, которые в тех или иных конкрет­ных формах и соотношениях суще­ствуют с глубокой древности, по-разному реализовывались на том или ином историческом этапе.

Промышленно - урбанистический тип природопользования — это города и промышлен­ные зоны: пункты и ареалы концентрации населения и производства, связывающие их сухопутные транспортные коммуникации.

При этом типе природопользования нагрузка на среду наиболее высока, вследствие чего происходят самые глубокие преобразования ландшафта, затрагивающие все его компоненты. Промышленно-урбанистический тип природопользования подразделяется на подтипы: городской селитебный; транспортно-промышленный; горнопромышлен­ный.

Городской селитебный подтип включает жилые, общественные и рекреационные зоны населенных пунктов. В этом подтипе источником воздействий на среду является бытовая деятельность населения; основ­ная проблема состоит в создании, сохранении и поддержании на определенном уровне соотношений застроенных и заасфальтированных уча­стков с элементами природного ландшафта, такими, как парки, скверы, газоны, водные объекты.

Транспортно-промышленный подтип включа­ет промышленные и транспортные зоны, расположенные внут­ри и вне населенных пунктов. В этих зонах происходит концентриро­ванное образование и выброс различных видов отходов, с чем и связаны основные проблемы природопользования.

Горнопромышленный подтип может рассматриваться как специфическая разновидность промышленно-транспортного, его отличительная особенность — преобладание пря­мого ресурсопотребления в форме добычи полезных ископаемых при несколько меньших (не всегда) масштабах загрязнения. Происходящее при добыче полезных ископаемых нарушение земельных ресурсов сбли­жает данный подтип природопользования с сельскохозяйственным. Во всех трех подтипах, хотя и в разной степени, природные экосистемы оказываются полностью уничтоженными и замещенными геотехничес­кими системами («третья природа»).

В качестве переходного между промышленно-урбанистическим и сельскохозяйственным типами природопользования может быть выде­лен сельский селитебный подтип. Для него характерно сочетание транс­формации всех компонентов ландшафтов, подобно тому, как это про­исходит в городском селитебном подтипе, с элементами земледельческого и пастбищно-животноводческого подтипов.

Сельскохозяйственный тип природопользования подразделяется на две группы, различающиеся степенью преобразования ландшафта, — связанные и не связанные с обработкой земель. К первой относятся ирригационно-земледельческий и собственно земледельческий подтипы, в которых естественная растительность полностью уничтожена и замене­на искусственной, почва может быть преобразована в разной степени или в сторону улучшения, или в сторону истощения. В ирригационно-земледельческом подтипе преобразуется и растительность, и почва, и микрорельеф, и условия увлажнения (за счет орошения или осушения).

Группа сельскохозяйственных подтипов, не связанных с обработкой земли, включает лугово-сенокосный подтип (используемые реально или потенциально естественные кормовые угодья — суходольные и залив­ные луга всех зон, кроме тундровой), пастбищно-животноводческий под­тип — равнинные, предгорные и низкогорные степи, полупустыни и пустыни, используемые как пастбища, горно-пастбищный подтип, тундрово-оленеводческий подтип. В сенокосном и пастбищно-животноводческом подтипах почва и растительность, в основном, сохраняются, но резко усиливаются эрозия и другие экзогенные процессы.

Горно-паст­бищный подтип создает наибольшие предпосылки для усиления экзо­генных процессов. Тундрово-оленеводческий подтип — специфическая разновидность природопользования, связанная с очень незначительным воздействием на экосистемы, несмотря на их крайнюю неустойчивость.

Лесохозяйственный тип природопользования объединяет лесные ландшафты всех природных зон, в тex или иных формах используемые человеком. В данном типе природопользования ландшафты могут быть близки к естественным, нарушения нередко ограничиваются особенно­стями возрастного и породного состава, который отклоняется от фор­мирующегося в рамках естественной сукцессии. Однако на некоторых участках трансформация ландшафтов может быть значительной, вплоть до катастрофической после вырубки тропических лесов.

Леса, как правило, многофункциональны, но по степени интенсив­ности использования выделяются различные подтипы лесохозяйственного типа природопользования: собственно лесохозяйственный, при ко­тором человек пользуется готовыми плодами леса (сбор грибов и ягод, заготовка живицы и натурального каучука), лесопромышленный (равнин­ные леса, периодически вырубаемые на отдаленных участках), промышленно-лесохозяйственный (леса освоенных районов с ограниченными рубками, проводимыми в целях ухода за лесными насаждениями), водо-и почвоохранный (леса, произрастающие в защитных полосах, играющие ландшафтно-стабилизирующую роль), рекреационный и санитарно-гигиенический (леса зеленых зон городов, курортных местностей, запо­ведников, не используемые в промышленных целях, но обычно подвер­женные повышенной рекреационной нагрузке). На практике и истори­ческие, и географические типы природопользования могут образовывать различные сочетания.

Вопросы повторения по теме 1

1. Изложите этапы развития природопользования.

2. Что понимается под «природой» и какую различают «природу»?

3. Что понимается под «окружающей средой»?

4. Что понимается под «охраной природы»?

5. Что понимается под «природопользованием»?

6. Что является объектом и предметом природопользования?

7. Что является субъектом природопользования?

8. Что является главной задачей природопользования как науки?

9. Какие аспекты включает в себя природопользование?

10. Назовите типы природопользования?

Вопросы повторения по теме 2

1. Что понимается под геосистемами?

2. Что понимается под экосистемами?

3. В чём выражается сходство между геосистемами и экосистемами?

4. В чём выражается различие между геосистемами и экосистемами?

5. В процессе чего формируются природные системы?

6. Сколько и какие уровни размерности выделяют природных систем?

7. Какие функции с позиций природопользования выполняют природные системы?

8. Что понимается под природными системами?

9. Что понимается под структурой природной системы?

10. Какие различают структуры природной системы?

11. Какими свойствами обладает «структура» природной системы?

12. Что понимается под «состоянием» природной системы?

13. Сколько и какие выделены формы проявления устойчивости геосистем?

14. Как различают по глубине трансформации природных систем?

15. Что позволяет выполнить изучение вертикальных и горизонтальных связей компонентов природных систем?

16. Какие бывают связи в природных системах?

17. Что называют социально-экономическими функциями ландшафтов?

18. Как рассматривают природные комплексы?

19. Назовите социально-экономические функции и их показатели природных экосистем.

20. Назовите свойства природных комплексов.

21. От чего зависит выполнение природными системами социально-экономических функций?

22. Чем определяется выполнение природными системами социально-экономических функций?

23. Назовите потенциалы систем (ландшафтов, экосистем).

24. Назовите главный принцип разумного природопользования.

25. Как классифицируются природные ресурсы?

26. Что понимается под потенциальными ресурсами?

27. Что понимается под исчерпаемостью запасов и как они классифицируются по этому признаку?

Вопросы повторения по теме 3

1. Что гласит аксиома эмерджентности природных систем?

2. Что гласит закон последовательности прохождения фаз развития природной системы?

3. Что гласит закон неравномерности (разновременности) развития систем или подсистем фаз развития природной системы?

4. В чём заключается принцип Ле Шателье-Брауна?

5. В чём заключается сущность закона развития природной системы за счёт окружающей её среды?

6. Каковы могут быть последствия изолированности саморазвития?

7. В чём заключается сущность периодического закона географической зональности, сформулированного Л.С. Бергом и А.А. Григорьевым?

8. В чём заключается сущность закона толерантности?

9. В чём заключается сущность закона минимума?

10. Каким правилом дополняется закон минимума и в чём его сущность?

11. В чём заключается смысл правила ограничивающих факторов среды?

12. В чём заключается смысл правила географического оптимума?

13. В чём заключается смысл закона внутреннего динамического равновесия и каковы следствия из этого закона?

14. В чём заключается смысл закона экологической корреляции?

15. В чём заключается смысл правила 1%?

16. В чём заключается смысл правила 10%?

17. В чём заключается смысл правила обязательного заполнения экологических ниш?

18. В чём заключается смысл закона константности?

19. В чём заключается смысл принципа преломления действующего фактора?

20. Назовите законы природопользования.

21. Назовите принципы природопользования.

22. Назовите правила природопользования.

23. Назовите принципы охраны среды жизни, социальной психологии и поведения человека.

24. В чём заключается смысл закона «шагреневой кожи»?

25. В чём заключается смысл закона неустранимости отходов и/или побочных воздействий производства?

26. В чём заключается смысл закона постоянства отходов в технологических циклах?

27. Назовите пять «железных законов» охраны природы сформулированых П. Р. Эрлихом.

28. В чём заключается смысл принципа разумной достаточности и допустимого риска?

29. В чём заключается смысл принципа неполноты информации (неопре­деленности)?

30. В чём заключается смысл принципа обманчивого благополучия, или эйфории первых успехов?

31. В чём заключается смысл принципа инстинктивного отрицания-признания?

32. В чём заключается смысл принципа удаленности события?

33. Назовите Афоризмы Б. Коммонера.

- земельные участки, под поверхностью которых находятся участки недр феде