Категории:
ДомЗдоровьеЗоологияИнформатикаИскусствоИскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиЭкологияЭкономикаЭлектроника
Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю
Обязательной формой аттестации по итогам освоения программы профессионального модуля является экзамен (квалификационный) . Результатом этого экзамена является однозначное решение : «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».
Для составных элементов профессионального модуля по усвоению образовательного учреждения может быть дополнительно предусмотрена промежуточная аттестация.
Таблица 4. Запланированные формы промежуточной аттестации
| Элементы модуля, профессиональный модуль | Формы промежуточной аттестации |
| МДК 05.01 Теория и практика сестринского дела | Комплексный экзамен |
| МДК 05.02 Безопасная среда для пациента и персонала | Комплексный экзамен |
| МДК 05.03 Технология оказания медицинских услуг | Не предусмотрена |
| УП МДК 05.02 Безопасная среда для пациента и персонала | Дифференцированный зачет |
| УП МДК 05.03 Технология оказания медицинских услуг | Дифференцированный зачет |
| ПП итоговая по модулю | Дифференцированный зачет |
| ПМ | Экзамен (квалификационный) |
II. Оценка освоения междисциплинарных курсов
Формы и методы оценивания
Предметом оценки освоения МДК 05.01 являются умения и знания.
Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляются с использованием следующих форм и методов:
Текущий контроль – решение тестовых заданий , решение задач, ролевые игры составление планов ухода ,составление планов бесед, защита рефератов, выполнение технологий медицинских услуг.
Промежуточная аттестация – вопросы теории и практики сестринского дела. Оценка освоения МДК 05.01 предусматривает проведения экзамена.
Предметом оценки освоения МДК 05.02 являются умения и знания.
Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляются с использованием следующих форм и методов.
Текущий контроль – решение тестовых заданий, решение задач, ролевых игр, выполнение технологий медицинских услуг.
Промежуточная аттестация – выполнение технологий медицинских услуг. Оценка освоения МДК 05.02 предусматривает проведения экзамена.
Предметом оценки освоения МДК 05.03являются умения и знания.
Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляются с использованием следующих форм и методов:
Текущий контроль – решение тестовых заданий , решение задач, ролевые игры составление планов ухода ,составление планов бесед, защита рефератов, выполнение технологий медицинских услуг.
Промежуточная аттестация – не предусмотрена.
Перечень заданий для оценки освоения МДК
Таблица 5. Перечень заданий в МДК
| № заданий | Проверяемые результаты обучения (У и З) | Тип задания | Возможности использования |
| Задание для проверки усвоения теоретических знаний. Задания для проверки готовности применять теоретические знания. | З1 способы реализации сестринского ухода З2 технологии выполнения медицинских услуг З3 факторы, влияющие на безопасность пациента и персонала З4 Принципы санитарно-гигиенического воспитания и образования среди населения З5 основы профилактики внутрибольничной инфекции З6 основы эргономики | Решение тестовых заданий различной формы сложности : с выбором ответа в закрытой форме, на установление соответствие в закрытой форме, на установление правильной последовательности в закрытой форме, простые вопросы с коротким ответом; Защита рефератов. | Семинарские занятия – текущий контроль. |
| Задание для проверки сформиро- ванности умений. | У 1собирать информацию о состоянии здоровья пациента У 2 определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья У 3 оказывать помощь медицинской сестре в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям У 4 оказывать помощь при потере, смерти, горе У 5 осуществлять посмертный уход У 6 обеспечить безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала У 7 проводить текущую и генеральную уборку помещений с использованием различных дезинфицирующих средств У 8 составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, физических нагрузок, употребления продуктов питания и т.д. У 9 использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечения безопасного перемещения больного | Решение типовых учебных, ситуационных учебно -проффесиональных задач. Составление памяток для населения. Ролевые ситуации, ролевые игры. Выполнение технологий медицинских услуг. | Практические занятия – текущий контроль. |
| Задания № 1-35 раздела Iпромежуточной аттестации приложение Задание № 36-70 раздела II | Проверка освоения знаний З1,З4,З5,З6,З3. Проверка освоения знаний З2,33 и умений У1,У2, У6,У7,У 8, У9. | Проверка теоретических знаний. | Промежуточная аттестация (экзамен по МДК 05.01) итоговый контроль. |
| Кейсы заданий № 1 -37 раздела аттестация приложение | Проверка освоения знаний 3-2 ,и умений У3,У4,У5. | Решение ситуационных задач. Заполнение учебных медицинских форм. Выполнение технологий медицинских услуг. | Промежуточная аттестация Комплексный экзамен |
III. Оценка по учебной и производственной практике
Формы и методы оценивания
Предметом оценки по учебной и производственной практике обязательно являются дидактические единицы «иметь практический опыт» и «уметь».
Контроль и оценка дидактических единиц учебной практики осуществляется с использованием следующих форм и методов: решение задач с составлением планов ухода и планов обучения, проверка усвоения практических умений.
Контроль и оценка дидактических единиц производственной практики осуществляется с использованием следующих форм и методов – наблюдение и оценка освоения компетенций в ходе прохождения практики, защита документации осуществления сестринского процесса, характеристики учебной и профессиональной деятельности обучающегося на практике с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики их объема . качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика.
Оценка по производственной практике выставляется на основании данных характеристики профессиональной деятельности студента на практике.
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-23
lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда...