Главная Случайная страница


Категории:

ДомЗдоровьеЗоологияИнформатикаИскусствоИскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиЭкологияЭкономикаЭлектроника






Графіко-зображальні засоби та їхні функції. Натюрморт.

Теми лекційних та практичних занять

Теоретичні відомості.

Лекція 5. Функції художніх засобів графічного зображення –2 год.

Психологічні особливості сприйняття графіки, враження від функцій художніх засобів відтворення образу предметного світу та явищ. Потрійна дія виразних засобів відтворення змісту та форми предметів чи явищ. Символізація їх краси, значення, життя. Розпізнавальні риси предметів та явищ (форма й відповідність розмірів, пропорцій й сутність її змісту) в їх графічному відображенні.

Особливості оформлення художньої форми в мистецтві графіки. Умовність, стилізація структури форми, її змісту. Спрощення, узагальнення й сплощення та деформація графічної форми.

Декоративність форми та її визначення через зображення контрасту частин (контрастний контур, розмитий, плавний, живописний, різкий, чіткий тощо).

Організація простору в графічному зображенні за допомогою контрасту становища: (спокою та руху, статики та динаміки), напруження (великий, малий, спокійний, рухомий, частина-ціле, світлий-темний, лінія-тон, лінія-структура, фактура).

 

Лекція 6 . Художньо-виразна та зображальна система графічної мови – 2 год.

Специфіка графіки - лінійність і живописність, площинність і просторовість, відкритість і замкненість форми, множинність і єдність, абсолютність і відносність предметного середовища.

Сутність графіки та її ознаки: перевага лінії, контраст білого і чорного, декоративність, ілюстративний і різнорідний характер, відношення форми і площини паперу як зображальної площини, часове начало як четвертий вимір.

Зображально-виразні засоби формоутворення графічного образу: лінія, пляма, тон, контраст, пластика, насиченість, акцент, фактура, текстура, колір, ритм, плани простору, умовність, декоративність та стилізація форм.

Основи організації структури поверхні площини формату: зображальна площина і предметний зміст; зображальна площина і форма; зображальна площина і фактура, умовний колір; площина формату і простір, плани, середовище; зображальна площина і рух; площина та єдність стилістичної мови графіки. Гармонізація плям структури тонових відношень як декоративності в графічній композиції.

Завдання для практичної роботи -32 год.

 

 

Завдання 1. Композиція натюрморту з предметів побуту - 6 год.

Вправа 1.1. Композиційне вирішення структури графічного зображення предметів побуту на основі постановки натюрморту.

Виконати вісім варіантів однієї композиційної схеми натюрморту, використовуючи різні способи зображення -лінійне, плямове, лінійно-плямове, тонове, штрихове, силуетне, абрисне, комбіноване тощо.

Формат композиційного зображення - не більше 160 мм по більшій стороні.

Матеріал: туш, перо, пензель, рапідограф.

 

Вправа 1.2. Здійснити пошук композиційної структури і виконати пять варіантів зображення постановки натюрморту з предметів побуту.

Вирішити задачу на виявлення форми, використовуючи різні способи графічного зображення. Досягти художніх особливостей композиції, структура якої повинна виражати образність форм через інтерпретацію зображально—виразних засобів графіки.

Формат композиційного зображення - не більше 160 мм по більшій стороні.

Матеріал: туш, перо, пензель, рапідограф.

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

Вправа 1.1

 

 

 

 

 

Вправа 1.2.

 

 

Завдання 3. Графічне зображення натюрморту - 4 год.

Виконати серію композицій. Дослідити виразні можливості графічного рисунка в композиційній організації аркуша паперу, різного за форматом.

Формат: за вибором студента.Матеріал: туш, чорнило, перо

.

 

 

Завдання 4. Композиція натюрморту з квітами та фруктами. 4 год.

Створити графічну композицію натюрморту на основі постановки. Використовуючи різні способи графічного зображення (чорне, біле, кольорове) сформувати зміст структури композиції.

Формат: за вибором студента.

Матеріал: папір, друкарська фарба (колір за вибором), олівець, кулькова ручка, інші інструменти.

 

 

Завдання 5. Графічна фраза у вигляді клаузури – 4 год.

Вправа 5.1. Створити графічні фрази в 4 варіантах однієї композиційної схеми з предметних форм. Зображення лише лінійне.

Формат: 1/8 аркуша паперу, на якому розробити шість композиційних фраз.

Матеріал: туш, перо, рапідограф.

Вправа 5.2. Виконати плямові графічні фрази в формі клаузур В роботі використовувати лише контраст білих і чорних плям.

.

 

 

 

Вправа 5.1

 

 

 

Вправа 5.2.

 

Завдання 6. Графічне зображення натюрморту –2 год.

Виконати серію (4-6 варіантів) графічних зображень постановки, використовуючи різні рисувальні матеріали та способи відтворення форми.

Формат: 1/16 аркуша паперу.

Матеріал: туш, перо, пензлик, м’які матеріали.

 

 

 

 

Завдання 7. Графічні особливості виявлення художньої форми об'єктів предметного світу - 4 год.

Виконати серію графічних зображень предметів (за вибором). На прикладі однієї форми показати різноманітність відтворення, стилістичної мови й палітри графічного зображення (від реального зображення форми до оформлення її як символа-знака).

Зміст завдання визначається педагогом, або студентом.

Формат: 1/4 аркуша паперу з 12 зображеннями однієї форми.

Матеріал: туш, перо, пензлик.

 

 

 

 

 

 

 

Завдання 8. Виконати серію графічних зображень рослин (квіти, овочі, фрукти) – 4 год.

Формат та матеріали за вибором студента

 

 

 

 

 

 

 

Семінарські заняття за темами.

Форма і простір – складові образотворення. Особливості художнього сприйняття форми і простору в образотворчій діяльності.

Функцій художніх засобів відтворення образу предметного світу та середовища.

Графічний рисунок – основа образного утворення на площині аркуша паперу.

 

Завдання для сам остійної роботи.

1. Вивчення теоретичного матеріалу за науковими першоджерелами, посібниками, монографіями, підручниками.

2. Написання реферату за темою (за вибором).

3. Практична робота за змістом завдань змістового модуля 3.

 

 

Последнее изменение этой страницы: 2016-07-26

lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда...