Тема: Влияние экологических факторов на организм

Цель: изучить экологические факторы и их виды, механизмы влияния абиотических факторов на организм

Задание 1. Закон минимума Либиха, Закон толерантности Шелфорда, Закон оптимума, Правило Аллена, Закон Бергмана, принцип Олли.

Задание 2. Распределите перечисленные факторы среды по трем категориям – абиотические, биотические и антропогенные: хищничество, вырубка лесов, влажность воздуха, температура воздуха, паразитизм, свет, строительство зданий, давление воздуха, конкуренция, выброс углекислого газа заводом, соленость воды.

Задание 3.Выберите фактор, который можно считать ограничивающим в предлагаемых условиях.

1. Для растений в океане на глубине 6000 м: вода, температура, углекислый газ, соленость воды, свет.

2. Для растений в пустыне летом: температура, свет, вода.

3. Для скворца зимой в подмосковном лесу: температура, пища, кислород, влажность воздуха, свет.

4. Для речной щуки в Черном море: температура, свет, пища, соленость воды, кислород.

5. Для кабана зимой в северной тайге: температура; свет; кислород; влажность воздуха; высота снежного покрова.

Задание 4. В чем преимущество гомойотермии над пойкилотермией? Гетеротермные организмы. Термофилы, криофилы.

Литература

1) Бродский А.К. Краткий курс экологии. – СПб.: Изд-во С-Петербургского университета, 2000.

2) Николайкин Н.И. и др. Экология. – М.: Дрофа, 2003.

3) Шилов И. А. Экология. – М.: Высшая школа, 1997.

4) Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999.

5) Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.

6) Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Ростов н/Д, 2000.

7) Гальперин М.В. Общая экология. – М: Форум: Инфра – М, 2006.

8) http//www.human-ecology.ru/

Практическое занятие №4

Тема: Виды жизнедеятельности популяционных видов и их основные критерии.

Цель:изучить основныеформы жизнедеятельности видов и их главные критерии, ознакомиться с простыми видами расчета плотности и численности популяции.

Задание 1. Ответьте на вопросы:

Задание 2. Популяции, вид, их критерии, статистические и динамические показатели – привести пример.

Задание 3. Плотность популяции. Представьте себе, что вы живете в горах и являетесь одним из 200 людей, которые живут на площади в 1000 км². Разделите число людей на число квадратных километров. Плотность населения составит 2 человека на 1 км². Можно также вычислить, какая площадь приходится на одного человека. В нашем примере это будет 1000:200=5 км² на человека

Задание 4. Ознакомившись с рисунком сравните рождаемость в развитых и развивающихся странах в исторической перспективе и ответьте на вопросы:

1. Почему предполагают, что в будущем 90 % населения будет жить в бедности?

2. Почему возникла проблема сдерживания роста народонаселения?

3. Чем вызвано ослабление сопротивления среды?

4. Каким образом человек сумел снизить сопротивление среды?

5. Ослабевает ли сопротивление среды при снижении плотности населения?

Миллиарды

11

10

9 Народонаселение мира

8

7

6

5 Развивающиеся страны

4

3

2

1

0 Развитые страны

1750 1800 1850 1900 1950 2000 2050 2100

Рис 1. Рождаемость в развитых и развивающихся странах

Задание 5. Напишите глоссарий о распространении популяции.