Методы, применяемые в выпускной квалификационной работе

Перечень предлагаемых методов носит рекомендательный характер. Их использование определяется содержанием работы и должно быть обосновано во введении диплома.

Метод редакторского анализа

Редакторский анализ – это исследовательский и практический метод работы редактора, направленный на подготовку издательского проекта, готовой рукописи к выпуску в свет или переподготовку издания с целью его усовершенствования.

Профессиональный метод деятельности редактора направлен на анализ объекта редакторской работы по следующим уровням: типо-видовые особенности (читательский адрес, целевое назначение, характер информации); текст/произведение (жанр, композиция, язык, стиль), иллюстрации, аппарат, техническое оформление.

Литература:

1. Редакторская подготовка изданий / Под ред. С.Г. Антоновой. М.: Логос, 2004.
2. Жарков И.А. Жанр как категория редакционно-издательского знания. М.: Изд-во МГУП, 2005.
3. Мильчин А.Э. Методика редактирования текста. М.: Логос, 2005.

Методы, применяемые для изучения электронных изданий

Методы комплексного анализа: метод многокритериальной оценки (оценка нескольких показателей качества с учетом их приоритета), эллипс качества (визуальная оценка качества с помощью построения лепестковой диаграммы в трехмерном пространстве).

Методы оценки юзабилити: контекстное исследование (contextual Inquiry) (метод структурированного интервью с пользователем), контрольные системы (checklists) (вспомогательный метод, сверка списка запланированных и проведенных мероприятий по обеспечению юзабилити), макетирование (prototyping) (создание модели конечного продукта), обзоры (surveys) (подготовленное интервью с пользователем), протоколы самоотчета (self-reporting) (фиксация пользователем своих впечатлений на специальном бланке), фиксация «мыслей вслух» (thinking about protocol) (фиксация произносимых вслух в процессе работы с продуктом мыслей пользователя),

фокусные группы (focus groups) (опрос специально отобранной группы пользователей).

Методы оценки гипертекста: метод формального представления гипертекстовых структур на плоскости, индекс информационной компактности (изучение длины и количества связей между узлами гипертекста) анализ семантической и информационной нагрузки информационных узлов (оценка гипертекста через количественную и качественную нагруженность его узлов).

Прочие: метод анализа элементов интерфейса.

Литература:

1. Usability Methods [Электронный ресурс] URL: http://usability.gov/methods/index.html (дата обращения 19.01.2912).
2. Кедрова Г. Е. Методы оптимизации обучающей среды по лингвистике для систем дистанционного обучения в Интернете [Электронный ресурс] URL: (дата обращения 19.01.2912).
3. Круг С. Веб-дизайн: книга Стива Круга, или Не заставляйте меня думать!. СПб.: Символ-Плюс, 2008.
4. Крупнова А. С., Бобков С. П., Галиаскаров Э. Г. Методика мультикритериального анализа качества программного продукта // Инженерно-технические науки [Приложение к журналу «Современные наукоемкие технологии» No2 2009] С. 54—57.
5. Кузнецов А. М., Мартынов В. В. Требования к графическому дизайну и юзабилити образовательных порталов. // Интернет-порталы: содержание и технологии. Выпуск 1. / Редкол.: А.Н. Тихонов (пред.) и др.; ГНИИ ИТТ «Информика». М.: Просвещение, 2003. С. 365-420.
6. Кузнецов А. М. Мартынов В. В. Улучшение эргономических показателей пользовательских интерфейсов веб-приложений // Вестник УГАТУ. 2006, Т. 7, №1 (14) С. 118—125.
7. Лория А.В. Электронное издание на базе гипертекста [диссертация на соискание степени кандидата филологических наук по специальности 05.25.04] 1998.
8. Магазанник В. Д. Человеко-компьютерное взаимодействие. М.: Логос, 2007.
9. Макаров С. И. Методические основы создания и применения образовательных электронных изданий [диссертация на соискание степени доктора педагогических наук по специальности 13.00.02] 2003.
10. Мосин В. Г. Игровой метод оценки юзабилити // Современные наукоемкие технологии. 2008. № 4 URL: www.rae.ru (дата обращения 19.01.2012).

Методы маркетинговых исследований