ЗВІТНОГО МАТЕРІАЛУ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ: “ОРГАНІЗАЦІЯ І МЕТОДИКА ВИХОВНОЇ РОБОТИ В КОНТЕКСТІ ГУМАНІТАРНОГО І СОЦІАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ

ЗВІТНОГО МАТЕРІАЛУ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ: “ОРГАНІЗАЦІЯ І МЕТОДИКА ВИХОВНОЇ РОБОТИ В КОНТЕКСТІ ГУМАНІТАРНОГО І СОЦІАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

В ЗБРОЙНИХ СИЛАХ УКРАЇНИ”

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ

Кафедра військової підготовки офіцерів запасу

Предметно методична комісія

виховної роботи та морально-психологічного забезпечення

Звітний матеріал

з навчального предмета:

“Організація і методика виховної роботи в контексті гуманітарного і соціального розвитку в Збройних Силах України”

про проведення занять з гуманітарної підготовки, суспільно-політичного та правового інформування, практичної роботи з випуску стінної газети, фотогазет, листівок-блискавок та бойових аркушів.

Підготував: студент __ взводу

(П.І.Б.)

________________________________

(Назва навчального закладу)

Перевірив:______________________

Викладач (П.І.Б.)_________________

КИЇВ – 20___

Далі послідовно розміщуютьсяматеріали контрольних робіт № 1, 2

за обраною студентом тематикою.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

щодо підготовки та оформлення студентами контрольних робіт з навчального предмету “Організація і методика виховної роботи

в контексті гуманітарного і соціального розвитку в Збройних Силах України”.

Студенти виконують контрольну роботу № 1 в другому семестрі та контрольну роботу № 2 в третьому семестрі за тематикою навчального предмету.

Підготовка контрольних робіт посідає важливе місце серед основних видів навчальних занять. У відповідності до вимог керівних документів щодо організації навчального процесу на кафедрі підготовки офіцерів запасу контрольні роботи мають за мету закріпити та узагальнити отримані знання, навчити студентів самостійно їх використовувати для комплексного вирішення конкретних практичних задач, удосконалювати навички застосування теоретичних знань під час аналізу фактів, явищ соціальної дійсності та процесів, що проходять в підрозділах Збройних Сил України.

Мета, задачі підготовки контрольних робіт та вимоги до них

Виконання контрольних робіт є елементом навчальної діяльностістудентів кафедри підготовки офіцерів запасу. Воно має наступні задачі:

· навчити студентів здійснювати методичну розробку обраної теми контрольної (курсової) роботи;

· сприяти розвитку та закріпленню навичок теоретичного використання історичного розвитку української державності, керівних документів з питань трансформації Збройних Сил України, досвіду організації і методики виховної роботи, наукової та методичної літератури;

· навчити студентів оформленню науково-довідкового матеріалу згідно існуючих державних стандартів та вимог;

· закріпити уміння студентів щодо захисту напрацьованого матеріалу (робити доповіді, відповідати на запитання, відстоювати свою думку та ін.).

Цільовою настановою опрацювання контрольної роботи є:

· глибоке засвоєння студентів теоретико-методологічних основ дисципліни, її напрямків, завдань, принципів, функцій, форм, методів та засобів;

· набуття та закріплення студентами знань сучасних технологій, алгоритмів і методик організації і застосування отриманих знань;

Контрольна робота – це одна із активних форм навчання, а тому вона має відповідати певним вимогам.

Провідна вимога до змісту контрольної роботи – високий теоретичний рівень підготовленого матеріалу. Це означає відповідність змісту контрольної роботи сучасному рівню розвитку виховної роботи у Збройних Силах.

Важлива вимога до контрольної роботи– актуальність теми. Це означає важливість проблеми, концепції, що розглядається в даний час.

Контрольна робота має носити дослідницький характер. Це ще одна суттєва вимога до даного виду навчальної діяльності студентів. Виконання контрольної роботи допомагає сформувати творче мислення, наполегливість працелюбність,. Написання контрольної роботивимагає наявності в ній аналітичних матеріалів.

Контрольна робота слухача має будуватись на підставі достатнього фактичного матеріалу. Теоретичні положення необхідно підкріплювати аналізом конкретного фактологічного матеріалу. Процес збору, аналізу та узагальненню матеріалу має носити творчий характер.

Суттєвою вимогою до контрольної роботи є її практична спрямованість. Контрольна робота дає можливість набути і закріпити навички самостійної роботи. Тому студенту бажано орієнтуватись на самостійну розробку теми. Це розвиває уміння самостійно поповнювати свої знання, орієнтуватися у науковій інформації.

Оформлення контрольної роботи

Матеріали, що входять до складу контрольної роботи, виконуються особисто слухачем. Оформлення роботи здійснюється відповідно до правил та вимог ведення діловодства та чинних стандартів.

Матеріали та документи в роботі слід розташовувати в такому порядку: титульний аркуш; план; вступ; основна частина роботи з таблицями, схемами, діаграмами та іншим ілюстративним матеріалом; закінчення (висновки та рекомендації); список літератури, яка використовувалася; додатки.

Сторінки контрольної роботи, а також таблиці, додатки повинні бути пронумеровані. При цьому нумерація повинна бути наскрізною, арабськими цифрами. У разі наявності більше ніж одного додатку, вони нумеруються.

Текстуальна частина роботи повинна бути виконана на облікованих аркушах (210 х 297 мм) тільки на одному їхньому боці, при цьому необхідно залишати поля: зліва – 30 мм, справа – 15 мм, зверху та знизу – по 20 мм.

Обсяг контрольної роботи – 25 – 30 сторінок (1 друкований аркуш.

Зміст роботи поділяється на розділи або питання (які визначаються в завданні), підрозділи (підпитання), пункти та підпункти з указуванням номера сторінки, з якої вони починаються.

Розділи або питання нумеруються арабськими цифрами, (наприклад, 1. Умови підготовки інформаційної операції ). Підрозділи (підпитання) мають номери в межах розділу й визначаються номером розділу і порядковим номером підрозділу (наприклад, 1.1. Загальна та часткова морально-психологічна обстановка). Якщо текст поділяється на пункти, то вони нумеруються у межах підрозділу (наприклад, 1.1.1. Стан бойової готовності підрозділів психологічних операцій противника). Якщо текст поділяється ще й на підпункти, то вони нумеруються у межах підрозділу (наприклад, 1.1.1.1. Стан бойової готовності підрозділів сухопутних військ психологічних операцій противника). Підрозділи відокремлюються від розділів інтервалом у два рядки, а один від одного – в один рядок.

По всьому тексту необхідно дотримуватися єдиної термінології та позначок.

В разі посилання на літературу необхідно вказувати її порядковий номер у списку літератури, яка використовувалася, проставляючи її номер, узятий у квадратні дужки із зазначенням сторінок посилання (наприклад: «як сказано в [5, с. 23-25]»). У разі посилання на матеріал, що відпрацьований у роботі, необхідно вказувати розділ і підрозділ.

Цитати із інформаційних джерел відокремлюються в тексті лапками, після чого вказується література, з якої вони наведені.

Таблиці до одного аркуша розташовуються в тексті. Якщо таблиці розміром більші одного аркуша, то вони виносяться в додаток. Нумерація таблиць має бути наскрізною для всієї роботи. У разі посилання на таблиці вказується її номер і сторінка, де вона розташована (табл. 1, с. 10).

Усі графічні документи (малюнки, графіки, схеми, креслення, які входять до роботи) виконуються згідно з вимогами чинних державних стандартів, керівних документів.

Підпис, номер малюнка, таблиці, графіка, схеми чи креслення та їх найменування виконується під (над) ними на ближньому рядку, нумерація їх здійснюється арабськими числами (наприклад: Таблиця 2, Схема 5).

До списку літератури заноситься вся література, на яку є посилання в тексті роботи. Літературні джерела наводяться в алфавітному порядку, спочатку вказуються Закони України, укази Президента України, постанови Кабінету міністрів України, накази та директиви Міністра оборони України та начальника Генерального штабу Збройних Сил України, статути, настанови, а потім підручники, посібники, статті й таке інше. Для кожного з них вказується: ініціали та прізвище автора, найменування, видання, місто, рік, кількість сторінок.

Захист контрольної роботи.

Захист контрольної роботи проводиться перед студентами в навчальному класі під час занять. Для цього той, хто захищає свою контрольну роботу, завчасно готує виступ на сім хвилин у якому, відрекомендувавшись, повідомляє наступне:

1. Назва теми контрольної роботи.

2. Актуальність теми.

3. Ступінь розробки теми (автори, література).

4. Мета контрольної роботи.

5. Об’єкт дослідження.

6. Предмет дослідження.

7. Які питання винесені на розгляд.

8. Короткий зміст із висновком.

9. Загальний висновок.

10. Джерела та література.

11. Додатки (якщо є).

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ

Кафедра підготовки офіцерів запасу

КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1

з навчального предмету:

”Організація і методика виховної роботи у підрозділах у контексті гуманітарного та соціального розвитку

в Збройних Силах України

УКРАЇНСЬКЕ ВІЙСЬКО: ІСТОРІЯ ТА СУЧАСНІСТЬ

Підготував: студент 8 взводу

Усенко Петро Іванович

(Міжрегіональна академія

управління персоналом)

Перевірив:________________

Київ 20__

МАТЕРІАЛИ

ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ З

ГУМАНІТАРНОЇ ПІДГОТОВКИ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Командир 1 мр в\ч _______

капітан В.І. Петренко

“____” _______________ 20__ р.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

Проведення заняття у групі гуманітарної підготовки рядового складу за темою: “Україна у складі Литовсько-Польської держави”.

Метод проведення: розповідь

Дата:_____________ (за розкладом занять)

Час:2 години (100 хв.).

Місце проведення:навчальний клас (за розкладом занять)

Мета заняття:

1. Навчальна: роз’яснити, розповісти та надати інформацію про перебування України у складі Литовсько-Польської держави.

2. Виховна: виховати гордість, національну свідомість, патріотизм.

Навчально-матеріальне забезпечення:

1. Керівні документи (за темою).

2. Полілюкс, діапроектор, карти, слайди, схеми (навести конкретно).

3. Навчальна література, навчально-методичні матеріали та посібники за темою.

Навчальна література:(список згідно із визначеним стандартом)

Порядок проведення заняття:

Вступна частина

Основна частина:

1. Питання:“Наслідки татарського погрому в Україні”.

2. Питання:“Початок литовсько-польської доби”.

3. Питання:“Україна після прийняття унії”.

Заключна частина:

План проведення заняття

Керівник групи _______________________

(Дальше підшиваються наступні плани-конспекти

тем з гуманітарної підготовки)

МАТЕРІАЛИ

ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ

СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНОГО

ІНФОРМУВАННЯ

МАТЕРІАЛИ

ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ

ПРАВОВОГО ІНФОРМУВАННЯ

ПРАКТИЧНА РОБОТА

БОЙОВИЙ АРКУШ

ЛИСТІВКА-БЛИСКАВКА

ВІДГУКИ

НА ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ

БУВ ЧЛЕНОМ РЕДКОЛЕГІЇ

СТІННОЇ ГАЗЕТИ

БУВ ЧЛЕНОМ РЕДКОЛЕГІЇ

ФОТОГАЗЕТИ.

За Україну!

ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ

ЗВІТНОГО МАТЕРІАЛУ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ: “ОРГАНІЗАЦІЯ І МЕТОДИКА ВИХОВНОЇ РОБОТИ В КОНТЕКСТІ ГУМАНІТАРНОГО І СОЦІАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

В ЗБРОЙНИХ СИЛАХ УКРАЇНИ”