Тема №8: Становление системы регулируемого капитализма

Цель изучения темы - сформировать основные понятия о мировой экономике и об экономическом положении отдельных стран после окончания Первой мировой войны; проанализировать причины и формы проявления мирового экономического кризиса на рубеже 1920-1930-х гг.; изучить пути преодоления кризиса в США и в Германии; выяснить направления экономической политики «Нового курса» американского президента Ф.Рузвельта; исследовать экономическую политику государства в Германии после прихода к власти Гитлера.

Вопросы для изучения:

1. Причины этатизации капиталистической экономики в 20 в.

2. Основные направления политики «нового курса» Ф. Рузвельта.

3. Государственное регулирование экономики в Германии, Великобритании, Франции.

Информационный материал

В войне 1914-1918 гг. участвовали около 40 стран, где проживало 2/3 населения Земли. Расходы воевавших стран составили 208 млрд долл. Последствия войны были тяжелыми. Погибли 36 млн человек, была уничтожена 1/3 материальных ценностей человечества. В конце войны произошла смена политического строя в России, в Германии и Австро-Венгрии, распалась Османская империя. На карте Европы появились новые государства. В первые годы после войны во многих странах начался экономический подъем, связанный прежде всего с восстановлением разрушенной экономики. Единственной страной, выигравшей от войны, были США. Национальное богатство страны выросло за 1914-1918 гг. в 2,5 раза, США сосредоточили в своих руках ½ мировых запасов золота. 20-е годы в США называют периодом процветания, увеличилось производство промышленной и сельскохозяйственной продукции, автомобилей, значительно повысился уровень жизни. Однако экономический подъем в конце 20-х годов сменился кризисом. Начался он 24 октября 1929 г. с резкого падения курсов акций на Нью-Йоркской бирже. Вслед за этим разразился банковский кризис, через некоторое время началось падение производства в промышленности и сельском хозяйстве. Кризис, быстро распространяясь, приобрел статус мирового. Он протекал гораздо дольше и тяжелее по сравнению с кризисами 19 в. В годы Великой депрессии (1929 - 1933 гг.) промыш­ленное производство США сократилось на 46%. Произ­водство стали уменьшилось на 80%, сбор пшеницы -на 36%. Обанкротилось около 6 тыс. банков, 135 тыс. фирм, 1 млн. фермерских хозяйств. Число безработных составило 1/3 всего работоспособного населения. Одно­временно почти вдвое снизилась заработная плата ра­бочих.

В 1932 г. на президентских выборах одержал победу Ф. Рузвельт. Он предложил программу выхода из кри­зиса, которая получила название «Новый курс». Про­грамма базировалась на активном участии государства в экономике. «Новый курс» Ф. Рузвельта предполагал проведение экономической политики по нескольким направлениям:

1. В марте 1933 г. были закрыты все банки и прекра­щен обмен банкнот на золото. Из обращения было изъято золото и проведена девальвация доллара. Благодаря девальвации доллара уменьшилась задол­женность монополий правительству и усилились экс­портные возможности страны. Около 40% банков было ликвидировано, оставшиеся банки получили кредит, который позволил активизировать их деятель­ность.

2. Промышленность была разделена на 17 групп. Предприниматели каждой группы принимали кодексы «честной конкуренции». Предприятия должны были со­блюдать объемы производства, оплату труда, продол­жительность рабочей недели. Между предприятиями были распределены рынки сбыта.

3. Государство создавало рабочие места в сфере му­ниципального хозяйства, строительства и др. Цель - устранение безработицы. К началу 1934 г. на общест­венных работах было занято 5 млн. чел.

4. Для устранения кризиса перепроизводства в сель­ском хозяйстве государство скупало у фермеров земли и оставляло их неис­пользованными; выплачивало премии за сокращение поголовья ско­та и сельскохозяйственной продукции; была списана часть фермерской задолженности, которая к началу 1932 г. составляла 12 млрд. долл.

Реализация «Нового курса» Ф. Рузвельта позволила остановить падение экономики и начать ее восстанов­ление. Основным инструментом этого курса являлся государственный бюджет, за счет которого осуществ­лялось финансирование расширенного производства и социальных программ. «Новый курс» ознаменовал переход к капитализма на новую стадию – государственно регулируемой рыночной экономики.

Государственное регулирование рыночной экономики – важнейшая особенность новейшего времени. Уже в конце 19 в. правительство США начало ограничивать деятельность монополий (антитрестовское законодательство), провело национализацию больших земельных массивов и лесных угодий. Государственное регулирование усилилось во время Первой мировой войны. Правительство производило закупки оружия и всего необходимого для армии, контролировало цены на многие товары, размещало займы. В 30-40-х годах во многих капиталистических странах государство в тех или иных формах регулировало экономику и социальную сферу.

Хронология

1914-1918 гг.– Первая мировая война.

1919, июнь – Версальский мирный договор.

1929 г., 24 октября– паника на фондовой бирже Нью-Йорка, начало Великой депрессии.

1933 г. – приход Гитлера к власти в Германии.

1933-1938 гг. – для преодоления экономического кризиса Ф.Д.Рузвельт проводит в жизнь политику «Нового курса».

1935 г. - денонсация Версальского договора Германией.

1936-1940 гг. - 4-летний план развития экономики Германии, ее милитаризация.

Основные понятия

общество потребления

«Новый курс»

Чрезвычайный закон о банках

девальвация доллара

Закон о золотом резерве

Закон о восстановлении национальной промышленности

Закон о регулировании сельского хозяйства

Закон о торговле

экономическая политика фашизма

Вопросы для повторения

1. Дайте определение системы регулируемого капитализма.

2. Какие экономические последствия для США имела Первая мировая война?

3. Проанализируйте главные направления экономического подъема США в 20-е годы XX в.

4. Каковы причины мирового экономического кризиса 1929-1933 гг?

5. Выделите и охарактеризуйте основные черты либерально-реформистского варианта регулируемого капитализма.

6. Охарактеризуйте экономическое состояние Германии после Первой мировой войны.

7. Какие последствия имел мировой экономический кризис 1929-1933 гг. для экономики Германии?

8. Назовите основные направления экономической политики фашистского режима.

9. Сравните экономическую политику, предложенную Ф.Д.Рузвельтом в США и нацистами в Германии.

Задания

1.Охарактеризуйте различия в путях преодоления Великой депрессии в странах с рыночной экономикой (США) и в странах с тоталитарным режимом (Италия, Германия)

2. Проанализируйте, почему произведение Дж.Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» многие считают теоретическим обоснованием политики «нового курса» Ф.Рузвельта.

Темы рефератов

1. Потери Германии после подписания Версальского соглашения.

2. Экономическая политика социал-демократических правительств в Великобритании и Франции после второй мировой войны.

Литература

1. Бартенев С.А.Экономическая история. Учебник -М.: Экономистъ,2006. Гл. 20

2. История мировой экономики: Учебник для вузов/Под ред. Г.Б.Поляка, А.Н.Марковой. – М.: ЮНИТИ, 2002. Гл.28

3. История экономики: Учебник/Под общ. ред. О.Д.Кузнецовой, Н.И.Шапкина. - М.: ИНФРА-М,2005. Гл. 8.

4. Кашникова Т.В., Костенко Е.П. История экономики: учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. Гл.7

5. Страгис Ю.П. История экономики: учеб. – М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. Гл. 16,17,18,19.

6. Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран: Учебное пособие. - М.: Юридический дом «Юстицинформ», 2006. Гл.4-8