Система физической культуры, спорта

1. Высокая доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения

Все образовательные организации г. Когалыма расположены в типовых зданиях, имеющих все виды благоустройства. На конец 2013 года в городе нет образовательных организаций, находящихся в аварийном состоянии. Во всех общеобразовательных организациях имеются библиотеки, мастерские, спортивные и актовые залы, медицинские кабинеты и пищеблоки.

2. Достаточно высокий уровень качества образования

Анализ общих показателей общеобразовательной деятельности школ г. Когалыма показал, что уровень средней успеваемости за последние 4 года увеличиваются (в 2012-2013 учебном году составил 46,6%), что говорит о положительной динамике показателей качества общего образования.

Содержательной основой для объективной и достоверной системы оценки качества образования является единый государственный экзамен (ЕГЭ).

В 2013 году в ЕГЭ приняли участие 99,8% выпускников 11 классов. Доля выпускников, успешно сдавших единый государственный экзамен, составляет по математике и русскому языку 99,8% (в 2012 году – 99,4%).

По результатам ЕГЭ 2013 года средний бал по географии, литературе, английскому языку в городе Когалыме выше среднеокружных показателей в целом.

По результатам 2012-2013 учебного года выдано 25 аттестатов об основном общем образовании с отличием (4% от общей численности выпускников), 30 выпускников награждены медалями «За особые успехи в учении» (2011-2012 уч. г.- 35).

Средний тестовый бал по предметам ЕГЭ за 2013 по Ханты-Мансийскому автономному округу -Югре и городу Когалыму представлен ниже (Рисунок 16).

Рисунок 16 - Средний тестовый бал по предметам ЕГЭ за 2013 по Ханты-Мансийскому автономному округу -Югре и г. Когалыму

3. Создание условий для инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов

На базе образовательных организаций г. Когалыма реализуются образовательные программы общего образования, обеспечивающие совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития с целью обеспечения равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Доля зданий общеобразовательных организаций, в которых создана безбарьерная среда для детей с ограниченными возможностями здоровья в 2013 году увеличилась на 9%. Для расширения доступности образования для детей-инвалидов с 2011 года организовано обучение с использованием дистанционных образовательных технологий, т.е. обучения с применением информационных и телекоммуникационных технологий.

По состоянию на 01.01.2013 в банке данных Управления образования состояло 215 детей-инвалидов, это на 2 человека больше, чем за аналогичный период 2012 года. Из них детей-инвалидов школьного возраста 145 человек. В образовательных организациях г. Когалыма обучаются 90 детей-инвалидов и 10 человек учатся за пределами города (в т.ч. 7 в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях п. Излучинск, г. Бирск, г. Урай, п. Леуши.

Из общего числа обучающихся детей-инвалидов в общеобразовательных организациях города 53 человека получают общее образование в очной форме, 37 человек обучаются на дому по индивидуальным учебным планам.

4. Высокая кадровая обеспеченность системы образования

На сегодняшний день все образовательные организации в г. Когалыме укомплектованы полностью. Доля учителей, имеющих высшее образование ежегодно увеличивается и на конец 2013 года составляла порядка 93%, из них 50% составляют педагоги с педагогическим стажем более 20 лет. Профессиональное мастерство педагогических и руководящих работников, их творческий потенциал совершенствуется посредством проведения курсов повышения квалификации, проведения конкурсов профессионального мастерства, организации методического сопровождения педагогов и проведения методических мероприятий по диссеминации передового опыта (семинары, мастер-классы, открытые уроки). Ежегодно проводится более 55 методических мероприятий, в которых принимают участие более 80% педагогических и руководящих работников. В профессиональных конкурсах ежегодно участвует не менее 40% от общего количества педагогов, работающих в образовательных организациях города. Доля педагогического персонала общеобразовательных организаций, прошедшего подготовку или повышение квалификации в соответствии с федеральными государственными стандартами каждый год составляет не менее 33%.

5. Выявление и поддержка талантливых, одаренных детей и молодежи

В г. Когалыме сложилась определенная система работы по поиску и поддержке талантливых детей и молодежи, которая формируется на основе различных ведомственных и межведомственных мероприятий (олимпиады, конференции, спортивные соревнования). Реализация мероприятий по выявлению и поддержке талантливых и способных детей, мотивации и стимулированию победителей, способствовала ежегодному увеличению количества участников. Охват учащихся 5-11 классов, принимающих участие в олимпиадах, составляет порядка 53%. При этом, доля победителей и призёров в городских, окружных, всероссийских, международных творческих конкурсах (интеллектуальной, спортивной, экологической, творческой направленности) - 22%.

6. Наличие профессиональных образовательных организаций высшего и среднего профессионального образований

На сегодняшний день в г. Когалыме существует возможность получения населением полноценного профессионального образования, не выезжая за пределы городского округа. Наличие профессиональных образовательных организаций существенно повышает социальную привлекательность города. Кроме того, потребности населения городского округа в профессиональном образовании также удовлетворяются за счет учебных заведений, расположенных в г. Сургуте, г. Нижневартовске и г. Ханты-Мансийске.

7. Развитие предпрофильной подготовки и профильного обучения в общеобразовательных организациях

Во всех общеобразовательных организациях города реализуются программы предпрофильной подготовки. Среди учащихся 8 и 9 классов охват таким видом деятельности составляет 100%. Охват обучающихся 10 и 11 классов профильным обучением составляет 66,1% от общего количества обучающихся 10, 11 классов. Программы предпрофильной подготовки способствуют правильному выбору школьника будущей профессии.

8. Наличие широкого спектра направленностей программ дополнительного образования детей на базе общеобразовательных организаций

Численность детей, занимающихся в организациях дополнительного образования на конец 2013 года составляла порядка 1,5 тыс. детей. Дефицит мест в организациях дополнительного образования компенсируется внеурочной деятельностью творческих объединений, кружков и секций на базе общеобразовательных школ.

Охват детей дополнительным образованием в общеобразовательных организациях г. Когалыма составляет порядка 80%. В творческих объединениях, кружках и секциях занимаются 5772 обучающихся. Система дополнительного образования детей развивается по 11 основным направлениям (Рисунок 17).

Рисунок 17 - Численность детей, занимающихся дополнительным образованием в разрезе 11 направлений, человек

9. Особое внимание к потребностям молодого поколения, решения проблем, существующих в молодёжной среде

Отделом молодёжной политики Управления культуры, спорта и молодёжной политики Администрации города Когалыма решаются вопросы организации временного трудоустройства безработных несовершеннолетних граждан, организации досуга жителей посредством занятий в творческих коллективах, студиях, клубах по интересам, а также проведение культурно-массовых мероприятий. Клубные формирования учреждения молодёжной политики представлены следующими направлениями: гражданско-патриотическое, спортивно-техническое, информационное, вокальное, театральное, духовно-нравственное. Так, ежегодно МБУ «МКЦ «Феникс» и отдел молодёжной политики организовывают более 22 городских массовых мероприятий, которыми охватывается более 30% от общего количества молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет.

10. Реализация мероприятий по организации досуга и летнего отдыха детей

В целях организации оздоровления, отдыха и занятости детей, организовываются оздоровительные лагеря с дневным пребыванием детей, выездные лагеря (в Тюменской области, Краснодарском крае, г. Новоуральске, походы, экспедиции).

В 2012-2013 учебном году организованным отдыхом было охвачено 14483 человека, включая пришкольные (997 человек) и выездные (1005 человека) лагеря.