Разучивание и тренировка в выполнении подготовительных программ приемов рукопашного боя, ОФП.

Пояснительная записка

Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства и общества. В национальной доктрине образования в Российской Федерации определена не только государственная политика в области образования, но и дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуру других народов. Изменения военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи Отечества, повышения его обороноспособности, отлаженной работы всей системы патриотического воспитания подрастающего поколения, подготовки его к защите Родины.

Обществу нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы работать, и учится на его благо. Поэтому особое место в воспитании подрастающего поколения отводится воспитанию патриотизма, чувства любви к Родине.

Патриотизм – система ценностей, которым располагает человек и общество; важнейший духовно-нравственный фактор сохранения общественной стабильности, независимости и безопасности государства.

Патриотическое воспитание представляет собой организованный и непрерывный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю, психику и физическое развитие у воспитанников. Поэтому работа по военно-патриотическому воспитанию должна проводится комплексно, что позволит курсанту усилить свою ориентацию на развитие интересов и способностей, укрепить здоровье, овладеть военно-прикладными видами спорта, научится работать как индивидуально, так и в команде.

Для патриотического воспитания подрастающего поколение Ачинского района на базе Ачинского городского казачьего общества, в 2013 году, создан военно-патриотический клуб «ВИТЯЗЬ». В клубе курсанты приобретают нравственные, морально-психологические и физические качества, а также специальные профессиональные знания и умения, необходимые как будущему так и настоящему защитнику Отечества, гражданину, патриоту.

Для этого была разработана образовательная программа военно-патриотической направленности ВПК «ВИТЯЗЬ». Данная программа является модифицированной и составлена на основе программ дополнительного образования: ВПК «ДОБРЫНЯ» (авт. Богдан О.В.); ВПК «ПАМЯТЬ» (авт. Рагимова И.П.); ПК «СЫНЫ ОТЧИЗНЫ» (авт. Дементьев А.В.); ВПК «БЕРКУТ» (авт. Дудкин Г.В.); ВПК «АЛЬТАИР» (авт. Махно В.В.).

Отличие образовательной программы ВПК «ВИТЯЗЬ», состоит в том что, обучение ведется не по одному, а по нескольким направлениям: занятиям военно-прикладными видами спорта; военно-учетным специальностям и туризму. Ведется духовное и художественное воспитание курсантов. Это позволяет курсантам развиваться как полноценным личностям нашего общества, с разносторонними интересами и умеющим ценить прекрасное.

Курсантпми военно-патриотического клуба «ВИТЯЗЬ» являются все желающие независимо от их физического здоровья, пола, социального положения, образования или предварительной подготовки граждане 14-30 лет, обязательным является только согласие родителей и прохождение медицинской комиссии.

Занятия проводятся четыре раза в неделю по три часа.

На занятиях ВПК «ВИТЯЗЬ», используются традиционные формы обучения такие как: теоретические и практические; индивидуальные и групповые.

Теоретические формы обучения проводятся в виде лекций, с предоставлением наглядного материала и наглядным показом приемов и упражнений.

Практические - являются закреплением теоретических знаний через тренировки в спортивном зале, практическую стрелковую подготовку в тире, тактическую подготовку на местности, написание исследовательских работ, практические занятия на полигоне. Одновременно на занятиях с курсантами ВПК ведется психологическая подготовка, на предмет устойчивости к стрессовым ситуациям, поднятия их самооценки.

Групповые формы обучения дают возможность отрабатывать навыки работы в группе, коллективе.

Индивидуальная работа с каждым курсантом, позволяет развивать интерес курсанта к занятиям. Обучение строиться таким образом, что каждому курсанту предоставляется возможность самостоятельно применять творческий подход к любому заданию.

Для курсантов имеющих какие то ограничения, разрабатывается индивидуальная программа тренировок ( в зависимости от ограничений ).

Четвертый день в неделю посвящен дополнительным занятиям, которые проходят в следующих формах: полевые выходы; беседы; посещения музея и православного храма; встречи с ветеранами, воинами интернационалистами; чаепитие; совместный просмотр и обсуждение кинофильмов, психологические тренинги. На таких занятиях совместно обсуждается дальнейшая деятельность клуба, вырабатывается самостоятельность в действиях курсантов.

На занятиях используются инновационные технологии обучения: проект, исследовательская работа, ИКТ, работа в сотрудничестве, что позволяет не только повысить качество обучения по данной образовательной программе, но и заинтересовать в получении новых знаний воспитанников.

В своей деятельности члены ВПК «ВИТЯЗЬ» руководствуются нормативно-правовыми документами:

Конституцией и законами РФ;

Законом «Об образовании»;

Уставом клуба;

Решением Совета клуба.

Основными принципами деятельности ВПК являются:

добровольность;

взаимодействие;

учет индивидуальных особенностей;

междисциплинарность;

преемственность;

равноправие и сотрудничество;

гласность;

самостоятельность;

ответственность;

коллективность;

ответственность за собственное развитие.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

Цель:развитие патриотических, физических, интеллектуальных и духовных качеств личности юного гражданина России, его лидерских качеств.

ЗАДАЧИ

Образовательные:

-подготовить подрастающие поколение к военной службе;

-обучить курсантов военно-учетным специальностям;

-формировать профессионально значимые качества и умения, верность конституционному и воинскому долгу;

Развивающие:

- повысить физическое и духовно-нравственное развитие курсантов;

-совершенствовать ценностно-ориентированные качества личности;

-создать условия для самовыражения обучающихся, их творческой активности.

Воспитательные:

-воспитать бережное отношение к героическому прошлому нашего народа, землякам;

-воспитать гражданственность, патриотизм и любовь к Родине;

-воспитать уважение к Российской Армии.

Ожидаемые результаты:

-курсанты должны научится обращению с различного вида оружием, стрельбе из него и условиями хранения;

-развить координацию движений, укрепить свою физическую форму;

-обучится самозащите, рукопашному бою на достаточно высоком уровне;

-научится работать командой и индивидуально;

-получить навыки начальной военной подготовки;

-освоить основы вождения различных транспортных средств, в разных условиях;

-получить навыки выживания в различных природных и нестандартных условиях;

-получить навыки горно-высотной подготовки;

-научится психологическим приемам для избежание стресса;

-стать более психологически устойчивыми к стрессовым ситуациям;

-научиться ценить историю как своей малой родины, так и страны в целом;

-освоить навыки адаптации в незнакомой обстановке, усвоить чувство ответственности.

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ:

В процессе обучения по образовательной программе ВПК «ВИТЯЗЬ», осуществляется контроль за уровнем усвоения программы. По итогам пройденных тем проводятся зачетные занятия в форме: сдачи нормативов; зачетов (в зависимости от тем), где они должны продемонстрировать полученные знания и умения, подтвердить практические и теоретические знания.

Большое значение имеет подведение итогов учебы, ее анализ и оценка. Оценка всегда носит объективный, обоснованный характер, т.к. критические замечания не по существу могут вызвать нежелание продолжить учебу.

ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

Задачи обучения:

-разучивание и тренировка в выполненииподготовительных приемов рукопашного боя, ОФП;

- выполнение подготовительных приемов и движения рукопашного боя в комплексе;

- разучивание приемов и движения рукопашного боя;

- обучение строевой подготовке;

- обучение огневой подготовке;

- изучение тактики ведения боя в составе отделения, взвода;

- обучение кроссовой подготовке;

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

РУКОПАШНЫЙ БОЙ

Тема № 4: Баланс и равновесие

Теория – Как выработать хороший вестибюлярный аппарат.

Практика - Отработка навыков баланса и равновесия.

Тема № 6: Болевые приемы

Теория – Техника болевых приемов.

Практика - Наработка навыков проведения болевых приемов.

Тема № 7: Контроль ударов

Теория - Психологическая подготовка на предмет не боязни рукопашной схватки и преодоления чувства боли.

Практика - Отработка навыков контроля ударов.

Форма проведения занятий - лекция, занятия в спортивном зале.

Итоговое занятие - зачет.

Тема № 8: Боевые стойки

Теория - Изучение стоек ожидания, боевых стоек.

Практика – Отработка стоек.

Тема № 9: Перемещения

Теория - Способы перемещения при ведении рукопашного боя.

Практика – Отработка перемещений.

Тема № 10: Ударные части тела

Теория - Изучение ударных частей и поверхностей тела.

Практика – Отработка ударов, набивание данных частей.

Тема № 11: Болевые точки

Теория - Изучение болевых точек тела.

Практика – Отработка и оттачивание воздействия на болевые точки противника.

Тема № 12: Положение рук

Теория - Изучение положения рук при ведении рукопашного боя.

Практика – Отработка стоек и движений рук.

Форма проведения занятий - лекция, занятия в спортивном зале.

Итоговое занятие – зачет.

Тема № 13: Бросковая техника

Теория - Изучение бросковой техники.

Практика – Отработка бросков, подсечек.

Тема № 14: Удары руками

Теория - Изучение ударной техники руками.

Практика – Отработка ударов разными частями рук.

Тема № 15: Удары ногами

Теория - Изучение ударной техники ногами.

Практика – Отработка ударов разными частями ног.

Тема № 16: Блоки

Теория - Изучение техники выполнения блоков.

Практика – Отработка блоков от ударов руками и ногами.

Форма проведения занятий – лекция, занятия в спортивном зале.

Итоговое занятие – зачет.

2.Строевая подготовка.

Тема № 20: Уход за оружием

Теория - Изучение работы частей и механизмов, чистка, смазка и хранение

стрелкового оружия.

Практика – Практические занятия по уходу ха оружием.

Форма проведения занятий – лекции, занятия в классе.

Итоговое занятие – зачет.

4.Тактическая подготовка.

Тема № 22: Оборона здания.

Теория – Изучение тактики организация обороны здания.

Практика – Отработка навыков на местности.

Форма проведения занятий – лекция, занятия на местности.

Итоговое занятие – беседа, зачет.

5.Кроссовая подготовка.

Тема № 23: Бег 3-5 км.

Теория – Правильное дыхание.

Практика - Бег на дистанцию – 3-5 км.

Тема № 24: Лыжная подготовка

Теория – Изучение лыжного шага. Правильные подъемы, спуски.

Практика – Лыжный кросс 3-5 км.

Тема № 25: Марш - бросок

Теория – Что такое марш-бросок. Его прохождение.

Практика - Марш бросок по пересеченной местности – 5-10 км.

Форма проведения занятий – лекция, кросс.

Итоговое занятие –зачет, разбор ошибок.

История русской армии.

Тема № 26: Русская армия

Теория - История русской армии. Зарождение армии. Беседы по

воспитанию патриотизма.

Форма проведения занятий – лекция, экскурсии.

Итоговое занятие – беседа.

6.

Итоговое занятие.

Тема № 27: Итоговое занятие

Подведение итогов работы объединения.

Форма проведения занятия – анкетирование, беседа.

ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

Задачи обучения:

- разучивание и тренировка приемов и движений рукопашного боя;

- обучение строевой подготовке;

- обучение огневой подготовке;

- изучение способов ориентирования на местности, способов выживания;

- обучение плаванию, преодолению водных преград;

- обучение основам вождения.

УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Рукопашный бой

Тема № 1: Захваты

Теория - Изучение освобождений от захватов.

Практика – Отработка навыков освобождений.

Тема № 3: Защита

Теория - Способы ухода от линии ударов, встречные атаки. Психологическая подготовка не боязни ударов.

Практика – Отработка и оттачивание защиты.

Форма проведения занятий – лекция, занятия в спортивном зале.

Итоговое занятие – зачет.

2.Строевая подготовка.

Тема № 5: Строи отделения

Теория - Изучение строев отделения.

Практика – Отработка на практике.

Тема № 9: Начальные упражнения

Теория – Изучение особенностей стрельбы из малокалиберной винтовки.

Практика - Выполнение начального упражнения из малокалиберной винтовки.

Форма проведения занятий – лекция, занятия в тире.

Итоговое занятие – зачет.

Тема № 11: Походы

Теория – Изучение правил и принципов похода.

Практика - Однодневные пешие походы с отработкой наработанных навыков.

Форма проведения занятий – лекция, выходы в поход.

Итоговое занятие – зачет на местности.

Основы вождения.

Тема № 12: ПДД

Теория - Изучение ПДД.

Тема № 13: Вождение

Теория – Изучение порядка действий при вождении автомобиля.

Практика - Отработка навыков вождения легкового автомобиля.

Форма проведения занятий – лекция, занятия на полигоне .

Итоговое занятие – зачет.

Тема № 14: Техника плавания

Теория – Разучивание техники плавания.

Практика – Отработка на практике различных стилей плаванья.

Тема № 17: Сплав по реке

Теория – Правила проведения сплава.

Практика - Сплав по реке.

Форма проведения занятий – лекция, занятия в бассейне и на водоеме.

Итоговое занятие – сплав по реке.

История русской армии.

Тема № 18: Современная армия

Теория - История современной русской армии. Беседы по

воспитанию патриотизма.

Форма проведения занятий – лекция, просмотр и обсуждение кинофильмов, экскурсии.

Итоговое занятие – беседа.

Итоговое занятие.

Тема № 19: Итоговое занятие

Подведение итогов работы объединения.

Форма проведения занятия – анкетирование, беседа.

ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

Задачи обучения:

- разучивание и тренировка приемов рукопашного боя;

- обучение огневой подготовке;

- обучение горно-высотной подготовке;

- изучение защиты от ОМП;

- обучение основам вождения.

УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Рукопашный бой

Тема № 1: Спец. комплекс

Теория – Разучивание комплекса.

Практика – Выполнение, отработка спец.комплекса.

Тема № 2: Борьба в партере

Теория – Особенности борьбы, изучение приемов.

Практика – Проведение и отработка приемов в партере.

Тема № 3: Бой лежа

Теория – Изучение техники боя.

Практика - Ведение и отработка боя лежа.

Тема № 4: Уровни атаки

Теория – Изучение многоуровневой атаки.

Практика – Отработка изменения уровней атаки.

Тема № 6: Бой с оружием

Теория – Изучение приемов защиты и нападения с оружием.

Практика – Отработка боя с оружием.

Тема № 7: Штыковой бой

Теория – Изучение штыкового боя.

Практика – Отработка с чучелом и напарниками штыкового боя

Тема № 9: Базовые приемы

Теория - Изучение базовых комплексов приемов.

Практика – Отработка комплексов в спарринге.

Тема № 10: Метание ножа

Теория – Изучение различных техник метания ножа.

Практика – Практические занятия по метанию ножа.

Тема № 12: Ликвидация часового

Теория – Изучение способов ликвидации часового.

Практика – Наработка навыков по ликвидации часового.

Тема № 13: Болевые на кисть

Теория – Изучение способов болевых приемов на кисть, на пальцы.

Практика – Отработка болевых приемов.

Тема № 14: Захваты

Теория – Изучение захватов.

Практика – Отработка навыков захватов.

Форма проведения занятий – лекция, занятия в спортивном зале и на полигоне.

Итоговое занятие – зачет.

2.Огневая подготовка.

Тема № 15: Основы стрельбы

Теория - Изучение основ и правил стрельбы из пулемета.

Практика – Практические занятия (в воинских частях).

Тема № 17: Гранаты

Теория - Изучение осколочных гранат.

Тема № 18: Метание гранат

Практика - Метание гранат в цель и на дальность.

Форма проведения занятий – лекция, занятие в тире и на полигоне.

Итоговое занятие – зачет.

3.Горно-высотная подготовка.

Тема № 19: Скалолазание

Теория – Способы скалолазания. Психологическая подготовка , преодоление боязни высоты.

Практика – Отработка экипировки, вязка узлов, спуски и подъемы.

Защита от ОМП.

Основы вождения.

Тема № 23: ПДД

Теория -Изучение ПДД.

История русской армии.

Тема № 25: Исторические лица

Теория - Изучение истории русской армии, в лицах. Беседы по

воспитанию патриотизма.

Форма проведения занятий – лекция, просмотр и обсуждение кинофильма, экскурсии.

Итоговое занятие – беседа.

Итоговое занятие.

Тема № 26: Итоговое занятие

Подведение итогов работы объединения.

Форма проведения занятия – анкетирование, беседа.

ЧЕТВЕРТЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

Задачи обучения:

- разучивание и тренировка приемов рукопашного боя;

- обучение огневой подготовке;

- обучение подготовке разведчика;

- обучение инженерной подготовка;

- изучение уставов ВС.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Рукопашный бой.

Тема № 3: Бой на уничтожение

Теория – Изучение способов уничтожения противника.

Практика – Отработка навыков на манекенах.

Тема № 4: Метание предметов

Теория – Изучение способов метания различных предметов различными.

Практика – Отработка метания предметов.

Тема № 5: Бой в слепую

Теория – Изучение тактики боя с противником в слепую. Психологическая подготовка на предмет преодоления стрессовых ситуаций связанных с уничтожением противника и преодоление боязни темноты.

Практика – Отработка спарринга в темной комнате.

Форма проведения занятий – лекция, занятия в спортивном зале.

Итоговое занятие – зачет, соревнование.

2. Огневая подготовка.

Подготовка разведчика.

Тема № 10:Маскировка

Теория - Изучение маскировки и камуфляжа.

Практика – Отработка навыков на практике.

Тема № 12:Допрос пленных

Теория - Ведение и психология допроса пленных.

Тема № 13:Наблюдение

Теория – Изучение способов наблюдения и нанесение данных на карту.

Практика – Отработка навыков на местности.

Форма проведения занятий – лекция, занятия на местности.

Итоговое занятие – зачет.

4. Инженерная подготовка.

Тема № 14:Мины

Теория – Изучение видов мин и способы их обнаружения.

Практика – Отработка навыков обнаружения и обезвреживания мин.

Тема № 15:Установка мин

Теория – Способы установки и маскировки мин и фугасных зарядов.

Практика - Отработка навыков.

Тема № 16:Растяжки

Теория – Способы установки растяжек, их обнаружение и обезвреживание.

Практика – Отработка навыков на местности.

Форма проведения занятий – лекция, занятия на местности и на полигоне.

Итоговое занятие – зачет.

Изучение уставов ВС.

Тема № 17:Уставы ВС

Теория - Изучение уставов вооруженных сил Российской Федерации.

Тема № 18:Рода войск

Теория - Изучение отдельных видов войск, воинских званий.

Форма проведения занятий – лекция.

Итоговое занятие – зачет.

История русской армии.

Итоговое занятие.

Тема № 20: Итоговое занятие

Подведение итогов работы объединения.

Форма проведения занятия – беседа.

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

??????????????????????????????????????????

«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

«Рекомендовано» «Утверждаю»

Методическим советом Директор МОУ ДДТ

МОУ ДДТ ___________ С.Н. Старцева

«_____»______________ 2010 г.

Протокол № __________ «____»___________2010 год

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ВПК «ВИТЯЗЬ»

Программа рассчитана на граждан

от 14 до 30 лет

Срок реализации: 4 года.

Разработчик программы:

Руководитель ВПК «ВИТЯЗЬ»

Комлев Алексей Викторович.

г.Ачинск

2013 г.

Пояснительная записка

Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства и общества. В национальной доктрине образования в Российской Федерации определена не только государственная политика в области образования, но и дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуру других народов. Изменения военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи Отечества, повышения его обороноспособности, отлаженной работы всей системы патриотического воспитания подрастающего поколения, подготовки его к защите Родины.

Обществу нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы работать, и учится на его благо. Поэтому особое место в воспитании подрастающего поколения отводится воспитанию патриотизма, чувства любви к Родине.

Патриотизм – система ценностей, которым располагает человек и общество; важнейший духовно-нравственный фактор сохранения общественной стабильности, независимости и безопасности государства.

Патриотическое воспитание представляет собой организованный и непрерывный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю, психику и физическое развитие у воспитанников. Поэтому работа по военно-патриотическому воспитанию должна проводится комплексно, что позволит курсанту усилить свою ориентацию на развитие интересов и способностей, укрепить здоровье, овладеть военно-прикладными видами спорта, научится работать как индивидуально, так и в команде.

Для патриотического воспитания подрастающего поколение Ачинского района на базе Ачинского городского казачьего общества, в 2013 году, создан военно-патриотический клуб «ВИТЯЗЬ». В клубе курсанты приобретают нравственные, морально-психологические и физические качества, а также специальные профессиональные знания и умения, необходимые как будущему так и настоящему защитнику Отечества, гражданину, патриоту.

Для этого была разработана образовательная программа военно-патриотической направленности ВПК «ВИТЯЗЬ». Данная программа является модифицированной и составлена на основе программ дополнительного образования: ВПК «ДОБРЫНЯ» (авт. Богдан О.В.); ВПК «ПАМЯТЬ» (авт. Рагимова И.П.); ПК «СЫНЫ ОТЧИЗНЫ» (авт. Дементьев А.В.); ВПК «БЕРКУТ» (авт. Дудкин Г.В.); ВПК «АЛЬТАИР» (авт. Махно В.В.).

Отличие образовательной программы ВПК «ВИТЯЗЬ», состоит в том что, обучение ведется не по одному, а по нескольким направлениям: занятиям военно-прикладными видами спорта; военно-учетным специальностям и туризму. Ведется духовное и художественное воспитание курсантов. Это позволяет курсантам развиваться как полноценным личностям нашего общества, с разносторонними интересами и умеющим ценить прекрасное.

Курсантпми военно-патриотического клуба «ВИТЯЗЬ» являются все желающие независимо от их физического здоровья, пола, социального положения, образования или предварительной подготовки граждане 14-30 лет, обязательным является только согласие родителей и прохождение медицинской комиссии.

Занятия проводятся четыре раза в неделю по три часа.

На занятиях ВПК «ВИТЯЗЬ», используются традиционные формы обучения такие как: теоретические и практические; индивидуальные и групповые.

Теоретические формы обучения проводятся в виде лекций, с предоставлением наглядного материала и наглядным показом приемов и упражнений.

Практические - являются закреплением теоретических знаний через тренировки в спортивном зале, практическую стрелковую подготовку в тире, тактическую подготовку на местности, написание исследовательских работ, практические занятия на полигоне. Одновременно на занятиях с курсантами ВПК ведется психологическая подгото