БОЛЬШАЯ ПСИХОДИНАМИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

«Актуальные вопросы психодинамики в постсовременном мире»

· Клинический психоанализ

· Прикладной психоанализ

· Групповой анализ

· Супервизия

К участию в конференции в заочной форме приглашены ведущие европейские специалисты: Маркус Фай (Цюрих, Швейцария), Гарри Райт (Лондон, Великобритания), Шейла Ричи (Лондон, Великобритания), Боб Харрис (Лондон, Великобритания).

Доклады:

14.00 Булычева Анна Евгеньевна, прикладной психоаналитик, креативный продюсер Психоаналитической мастерской «Полдень», действительный член ОППЛ, официальный преподаватель регионального уровня ОППЛ. Социальные и динамические процессы в развитии профессионального сообщества психологов и психотерапевтов.

14.15 Затримайлова Екатерина Васильевна,психоаналитик, супервизор, преподаватель Сибирского института психоанализва, действительный член ОППЛ. Тема уточняется.

14.30 Пряхина Ольга Павловна, психолог, психоаналитик, групповой аналитик, директор Новосибирского института группанализа (НИГРА), действительный член ОППЛ.В чем необходимость конференций сегодня?

14.45 Гришанов Александр Николаевич, психоаналитик, тренинговый аналитик и супервизор ЕКПП, руководитель Психоаналитической мастерской «Полдень», действительный член ОППЛ. Современные модели женственности и мужественности.

15.00 Рябова Елена Алексеевна,психоаналитик, специалист ЕКПП, председатель Новосибирского регионального отделения ЕКПП-Россия. Время психоанализа.

Перерыв

15.30 Шадрин Виктор Николаевич, к.м.н., врач-психотерапевт, группаналитик, психоаналитический психотерапевт, психотерапевт единого европейского реестра (EAP), кандидат Общества психоаналитической психотерапии – Европейской федерации психоаналитической психотерапии (EFPP). Действительный член ОППЛ. Сеттинг и тревога сепарации.

15.45 Лях Игорь Вячеславович, психотерапевт психоаналитического направления, действительный член и действительный супервизор ОППЛ, психотерапевт Европейского реестра, Председатель Новосибирского регионального отделения ОППЛ. Использование психодинамики как значимый инструмент работы профессиональной полимодальной супервизионной группы.

16.00 Марин Алексей Юрьевич,психолог-психоаналитик, доцент кафедры психологии и педагогики НГМУ, д.психол.н., член-корреспондент МАПН, член МОО САП. О применении инверсивного анализа в практике современной психоаналитической терапии.

16.15 Хандогин Валерий Александрович,психолог-психоаналитик, преподаватель Сибирского института психоанализа, к.т.н. Импланты счастья.

16.30 Зубахин Константин Александрович,психолог-психоаналитик, детский психоаналитик. Психоанализ: детский и недетский.

16.45 Вантеев Марк Сергеевич,психолог, психоаналитик клиники «Инсайт», действительный член ОППЛ, член ЕКПП-Россия. Место агрессии на кушетке и в обыденной жизни.

Общая дискуссия. Завершение Большой психодинамической конференции.

14.00 – 17.30Ауд. 245, 256, 264, 268, 270, 233, 315, 345 СИУ РАНХиГС

СЕКЦИИ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

«Психическое здоровье общества в постсовременном мире»

14.00 – 15.30

· Супервизия, надзор, власть? Круглый стол.Ауд.245

· Психотерапия зависимого поведения. Круглый стол.Ауд. 256

· Современные тенденции в психотерапии. Ауд. 264

· Детская психология, психотерапия и психиатрия. Актуальные вопросы работы с детьми. Ауд. 268

· Символдрама (кататимно-имагинативная психотерапия).Ауд. 270

· Психология в образовании: потребность, проблемы, перспективы.Ауд. 233

· Инвариантность и вариативность психической нормы в постсовременном мире.Ауд. 315

· Психология профессиональной деятельности. Ауд. 345

15.45 – 17.15

· Психологическое волонтерство в постсовременном мире.Ауд.245

· Медиация – новая профессия и потенциал развития. Круглый стол. Ауд. 256

· Судебная психиатрия и психология. Психодиагностика и экспертиза.Ауд. 264

· Опыт практической работы в семейном консультировании и психотерапии.Ауд. 268

· Личность руководителя и его бизнес. Ауд. 270

· Психотерапия взросления и взросление в психотерапии. Гуманистическая парадигма в полифонии подходов. Ауд. 233

· Психология будущего. Секция школьных исследовательских докладов.Ауд. 315

· Психология профессиональной деятельности. Ауд. 345

17.30 – 18.00

· Подведение итогов научно-практической конференции «Психическое здоровье общества в постсовременном мире».Актовый зал СИУ РАНХиГС

18.00 Завершение работы научно-практической конференции.

СЕКЦИИ И КРУГЛЫЕ СТОЛЫ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

СУПЕРВИЗИЯ, НАДЗОР, ВЛАСТЬ?

14.00 Ауд.245

Модератор:

Лях Игорь Вячеславович, психотерапевт психоаналитического направления, действительный член и действительный супервизор ОППЛ, психотерапевт Европейского реестра, Председатель Новосибирского регионального отделения ОППЛ.

ПСИХОТЕРАПИЯ ЗАВИСИМОГО ПОВЕДЕНИЯ

14.00 Ауд. 256

Модератор:

Голгофская Ирина Геннадьевна, врач-психиатр, психотерапевт, психоаналитик клиники «Инсайт».

Взгляд на зависимости изнутри психики. Преимущества психодинамического подхода в лечении зависимостей по сравнению с фармокологическим подходом.

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ПСИХОТЕРАПИИ

14.00 Ауд. 264

Модератор:

Маркатун Марина Владимировна,врач-психотерапевт, руководитель Новосибирского Регионального Отделения Российской Психотерапевтической Ассоциации, супервизор, директор Медицинского центра «Маркатун».

ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОТЕРАПИЯ И ПСИХИАТРИЯ. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

14.00 Ауд. 268

Сопредседатели:

Ковалишина Марина Сергеевна, психолог 1 квалификационной категории, детский психолог, действительный член ОППЛ, сертифицированный консультант, аккредитованный супервизор, ответственный секретарь НРО ОППЛ.

Дубук Ольга Александровна,педагог-психолог высшей квалификационной категории, консультативный член ОППЛ, аккредитованный супервизор, секретарь по супервизии ОППЛ.

На сегодняшний день в современном обществе возросла потребность в психотерапевтической помощи подросткам и детям. Все чаще родители и педагоги приходят к пониманию необходимости обращения к профессионалам, которые должны владеть специальными знаниями и навыками работы с детьми. В связи с этим профессиональное сообщество заинтересовано в объединении специалистов по детской психотерапии, психологии и психиатрии с целью повышения оперативности, эффективности и качества работы с детьми и подростками. Основные вопросы работы секции:

- обсуждение разработанной анкеты для создания реестра специалистов, работающих с детьми, подростками и родителями;

- значение и роль супервизии в практике специалиста, работающего с детьми и родителями;

- особенности совместной работы психолога и психиатра в процессе оказания профессиональной помощи;

- психологические аспекты суицидального поведения детей;

- социальные сети, как зеркало психической жизни детей и подростков;

- спорт, как условие физического и психического развития ребенка;

- особенности диагностики расстройств аутистического спектра у детей;

- психологическое сопровождение родителей гиперактивного ребенка.

Ковалишина Марина Сергеевна, психолог 1 квалификационной категории, детский психолог, действительный член ОППЛ, сертифицированный консультант ОППЛ, аккредитованный супервизор ОППЛ, ответственный секретарь НРО ОППЛ. Супервизия как эффективный инструмент профессионального развития специалистов, работающих с детьми и родителями.

Дубук Ольга Александровна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, консультативный член ОППЛ, аккредитованный супервизор ОППЛ, секретарь по супервизии ОППЛ. Профилактика суицидального поведения детей и подростков: исследование социальных сетей.

Антонова Елена Игоревна, действительный член ОППЛ, врач-психиатр, психотерапевт. Мифы о дружбе и ненависти психиатра и психолога в детской практике.

Беликова Евгения Леонидовна, семейный консультант, специалист по раннему развитию детей, спортивный психолог, учредитель Детского центра развития, член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, волонтер Региональной общественной организации родителей «Инсулинозависимые дети» Новосибирской области, аспирант НГПУ. Занятие спортом как условие физического и психического развития ребенка, как этап спортивного совершенствования.

Стройнова Екатерина Александровна, врач-психиатр первой категории, ЦСМ «Здравица». Ранние признаки расстройств аутистического спектра у детей.

Хандюкова Марина Владимировна, психолог высшей категории, педагог-психолог МКУ Центр психолого-педагогической поддержки молодежи «Родник», детский психолог, опыт работы более 13 лет. Гиперактивный ребенок: как помочь родителям?