Укажите первый признак канцелярита замена глаголов причастиями, деепричастиями и существительными, использование глаголов в пассивной форме, а также расщепление сказуемого.

93. Укажите правильно построенное предложение. Горе людям, не знающим смысла своей жизни.

94. Укажите правильный вариант постановки ударения в слове:<variant>докумЕнт

95. Укажите правильный вариант постановки ударения в слове:<variant>индустрИя

96. Укажите правильный вариант постановки ударения в слове:<variant>новорождЕнный

Укажите предложение с лексической ошибкой.Мальчики оказались в огненном кольце, но они не стушевались.

Укажите предложение с лишними словами. Желаю успехов нашему новому начинанию.

Укажите предложение с ошибкойТрое юношей и трое девушек исполняли красивый танец.

100. Укажите предложение с речевой ошибкой, связанной с отсутствием точности речи:<variant>Назначение председателя всем показалось удачным.

Укажите предложение с речевой ошибкой:В романе «Мать» Горький показал революционеров, принадлежащих к различным социальным средам.

102. Укажите предложение с речевой ошибкой>Одинокий дом одиноко стоял на краю села.

Укажите предложение с речевым штампом. Нынешний сезон провели на высоком организационном уровне.

104. Укажите предложение с синтаксической ошибкой «Убираемый участок дворником …»

Укажите предложение с стилистической ошибкой. На богатырях кольчуги, латы, варежки.

Укажите предложение, в котором неправильный порядок слов затрудняет понимание смысла сказанногоЛошади казаков, которые были покрыты пеной, с трудом взбирались по горной тропе.

Укажите предложение, в котором отсутствуют лишние слова. Мальчик страдал от недоедания.

108. Укажите предложения с ошибкой в употреблении слова который.Можно купить хлеб, который вчерашний.

109. Укажите предложения с ошибкой в употреблении слова который.Подберите мне книги, которые интересные.

Укажите речевой штамп. неиссякаемый источник вдохновения

111. Укажите речевую ошибку в предложении:Как и следовало ожидать, никаких разногласий при обсуждении не последовало.<variant>тавтология

Укажите роль интерактивной связи для получения обратной связи

113. Укажите слова – синонимы:<variant>хищный, алчный

Укажите случай необоснованного дублирования подлежащего местоимениемДети, они любознательны.

Укажите случай с неверным употреблением сопоставительных союзов.Лекцию слушали не только внимательно, но и записывали.

Укажите случай с неверным употреблением сопоставительных союзов.Он знал не только всех присутствующих, но и они его знали.

Укажите случай, когда нельзя заменить придаточное предложение деепричастным

118. Укажите случай, когда оба варианта ударения являются правильными. творО'г - твО'рог

119. Укажите случай, когда оба варианта ударения являются правильными. ржА'веть - ржавЕ'ть

120. Укажите случай, когда оба варианта ударения являются правильными. вЕ'рны - вернЫ'

121. Укажите сферу делового общения общение с работодателями, с партнерами по совместной деятельности , с коллегами и администрацией ;

122. Укажите устаревший вариант ударения. музЫ'ка

123. Укажите устаревший вариант ударения. ук­рА'инский

Укажите формы делового диалога деловая беседа, переговоры, дискуссия

125. Укажите фразеологизм – синоним к слову бояться. труса праздновать

126. Укажите фразеологический оборот со значением «молчать»:<variant>язык проглотить

Укажите шутку А.П.Чехова, построенную на неправильном порядке слов в предложении.«Желаю вам всевозможных бед, печалей и напастей избежать».

Укажите, в каких формах реализуется деловое общение деловая беседа, деловые переговоры, деловые совещания

129. Укажите, какие реквизиты соответствуют резюме название документа, ФИО, дата рождения, семейное положение, домашний адрес, образование, личные качества, увлечения

Укажите, какие языковые формулы используются при написании заявленияпрошу Вас, ставлю вас в известность

Укажите, какой документ состоит из заголовочной части – анкетные данные, данных о трудовой деятельности, оценки, общественной активности, вывода и назначения. Характеристика

Уместность речи – строгое соответствие структуры и стилистических особенностей речи условиям и задачам общения, содержанию информации, избранному жанру и стилю изложения, индивидуальным особенностям автора и адресата.

133. Уместность речи - это …Такая организация языковых средств, которая более всего подходит для ситуации высказывания, отвечает задачам и целям общения, содействует установлению контакта между говорящим (пишущим) и слушающим (читающим).

134. Универсальные слова – это…слова, которые употребляются в самых общих и неопределенных значениях

Употребление каких языковых средств не приводит к засорению речи? тропы

Употребление языковых средств в соответствии с законами жанра, особенностями функционального стиля стилистические нормы

137. Чистота речи - <variant>такой выбор и такая организация языковых средств, которые в определенной ситуации общения при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач

Что не относится к видам деловой документации? эссе

Что ослабляет выразительность речи? употребление канцеляризмов

140. Что представляет собой анкета ?набор вопросов, ответы на которые могут способствовать решению исследовательской задачи;