Конструювання картини «Подарунок мамі»

Мета:допомогти дитині на підсвідомому рівні зрозуміти, що важко людям, які нас люблять, коли їх ігнорують та не поважають.

Прощання

Психолог.Перед тобою стоїть яскрава ваза, заповни її гарними побажаннями для кожного з членів родини.

ЗАНЯТТЯ № 3

Тема: « Подолання негативних спогадів»

Мета:зняття тривожності. Робота з пост стресом.

Об'єкт:діти старшого дошкільного віку.

Предмет: негативні спогади.

Форма роботи: індивідуальна.

Завдання:

· зняття тривожності;

· корекція негативних спогадів;

· формування навичок спокою та позитивного настрою.

Матеріальне обладнання: текст казки, м’яка іграшка, серветка, гречка, квасоля, капуста, дошка для малювання, фломастери, гумка.

Привітання

Зайченя:

Я маленьке зайченя,

Маю я просте ім'я.

Я сіренький, хвіст куценький,

Лапки швидкі, хутро сіре.

Психолог.Це зараз зайченятко веселе. Вже давно у нашого зайчика сталася біда. Але він і досі пам’ятає ті погані моменти.

Казкотерапія для дітей, які перебувають в постресі.

Розповім історію цікаву, що сталася нещодавно. Ти лишень сідай зручніше і вушка насторож.

Це було ось-ось, сьогодні чи це вчора? Жила у лісі прекрасному родина зайчат. Жили собі мирно. Будиночок мали охайний. Щорічно наші герої робили на зиму запас: морквочку, капусточку збирали.

Як от біда в лісі сталася. Чи то грім, чи то вистріл? Страшно стало всім звірятам! Падало щось невідоме на землю, а потім все вмить зривалось! Слух пустили вже по лісі, що то звір такий завівся, що заздрить спокою мирного народу. Серце зле у того звіра, не знає він добра, не вміє співчувати, лишень кидає в слід каміння, яке від злості його сильно палає.

Чекали, надіялись зайчата, що скоро все відійде і знову мир настане, але ні. Не розумів безсердечний звір ні плачу, ні прохань. Зайчата були добрими, не стали злити звіря ще більше.

Зібрала мама своїх синочків та й вирушила шукати миру. А тато-зайчик здаватись не став. Він знав, що добро завжди перемагає зло, лише потрібно трішки зачекати, адже час все поставить на свої місця. Та й матуся зі своїми синочками дуже сильно підтримували тата на відстані, але їх віра та любов до батьківщини допомагали йому творити дива.

І настала осінь. Ліс знову розфарбував невідомий художник, але на цей раз він був особливим: радо і гостинно зустрічав своїх жителів.

А тато посміхався своїм синочкам зі словами:

- Ну, що зайчата мої сіренькі. Я ж казав: добро завжди сильніше за зло, але і тут без скарбнички мудрих секретів не обійшлось. Мені допомагала ваша віра в мене та нашу перемогу.

Обговорення

1. Про що думав зайчик, коли знову зустрівся з татом та іншими членами своєї родини?

Вправа «Сум і радість»

Мета:подолання тривожності, формування навичок спокою, зняття зажимів, розвиток емпатійності.

Психолог.Давай з тобою пограємо в гру. Давай посумуємо, як сумував зайчик. А тепер давай порадіємо, як радів зайчик, коли зустрів тата.

Психолог.Що тобі більше сподобалося, сумувати чи радіти? Про що ти думав коли радів?

Вправа «Ворог»

Мета:зниження внутрішньої агресії, образ.

Психолог.Тримай серветку і спробуй її пошматувати на дрібні клаптики.

Вправа «Стерти з дошки і з пам'яті»

Мета:допомогти дитині позбутися негативних спогадів.

Психолог.Намалюй на дошці звіря, який робив боляче родині зайчика. (Після того, як дитина намалює, пропонуємо стерти гумкою намальоване).

Вправа «М’яч помічник»

Мета:зниження напруги, прихованої невербальної агресії, позбавлення від образ та трансформування негативних спогадів.

Психолог.Перед тобою три великих та три малих м’ячі. Кожен з цих м’ячів, як ти вже помітив різного кольору і кожен з цих кольорів є символічним.

Етап І

Лунає тривожна та гучна музика

Візьми до рук маленький синій м’ячик і спробуй різкими притисками долонь передати йому всю свою злість та образи. А тепер переходимо до великого м’яча. Візьми до рук маркера і намалюй на м’ячеві всі свої страхи, образи та негативні спогади. Молодець! А тепер давай спробуємо помститися всьому тому, що провокувало тебе на злість. Що ти хотів би з цим усім зробити? Можеш побити м’яча руками, ногами. А тепер ми всю твою злість залишимо в минулому, ми показали тим подіям, які нас заставили страждати на скільки ми на них були злі, тому тепер ми можемо спокійно від них позбавитись. Бери до рук мочалку і спробуй від них позбутися. Що ти відчуваєш? Переходимо далі?

Етап ІІ

Лунає дитяча спокійна мелодія

Візьми до рук рожевий маленький м’ячик. Пригорни його долонями, ніби в ньому зібралися всі солодощі, які ти полюбляєш, іграшки з якими ти любиш грати. Пригадай, що ти відчував в ті миті коли все тримав в своїх рученятах. Тобі було добре?

Лунає колискова

А тепер переходимо до великого рожевого м’яча. Ляж на м’яч животиком, покачайся на м’ячеві. Уяви, що цей м’яч наповнений усіма хорошими спогадами твого дитинства. Покачайся на ньому, ніби вдихаючи усю насолоду тієї прекрасної миті. Пригадай приємні слова матусі, тата, бабусі. Почуй ласкавий голос своєї матусі, як вона ніжно шепоче на вушко, що пишається тобою.