Категории:
ДомЗдоровьеЗоологияИнформатикаИскусствоИскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиЭкологияЭкономикаЭлектроника
Контрольно-оценочные средства к дифференцированному зачету
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым
«Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания»
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Контрольно-оценочные средства к дифференцированному зачету
по учебной дисциплине «Экономика»
для профессий естественнонаучного профиля:
9.01.17 повар, кондитер
для профессий технического профиля:
08.01.08 мастер отделочных строительных работ
08.01.05 мастер столярно-плотничных и паркетных работ
08.01.14 монтажник санитарно-технических и вентиляционных систем и оборудования
Уровень основной образовательной подготовки –базовый
г.Евпатория,2015г.
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №1
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Понятие экономики. Экономические потребности общества. Свободные и экономические блага общества.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №2
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Общественные блага и спрос на них.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №3
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. 1. Ограниченность экономических ресурсов – главная проблема экономики.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №4
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Факторы производства. Заработная плата. Формы оплаты труда. Поощрительные системы оплаты труда.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №5
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Прибыль. Структура прибыли. Планирование прибыли. Рентабельность.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №6
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Традиционная экономика.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №7
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. «Чистая» рыночная экономика. Механизм свободного образования цен.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №8
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Административно-командная экономика. Условия функционирования командной
экономики.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №9
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Смешанная экономика. Модели смешанной экономики. Участие государства в
хозяйственной деятельности.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №10
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Понятие собственности. Собственность как основа социально-экономических отношений.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №11
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Формы собственности: государственная, муниципальная, частная. Изменение форм собственности.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №12
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1.Конкуренция. Совершенная конкуренция. Условия совершенной конкуренции.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №13
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Семейный бюджет. Источники доходов семьи. Основные статьи расходов.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №14
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Спрос. Закон спроса. Факторы, влияющие на спрос.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №15
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. 1. Предложение. Закон предложения. Факторы, влияющие на предложение.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №16
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Предприятие (фирма). Основные признаки предприятия.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №17
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Издержки предприятия и себестоимость его продукции. Классификация издержек
предприятия.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №18
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Деньги: сущность и функции. Деньги как средство обращения. Деньги как мера стоимости. Деньги как средство накопления. Деньги как средство платежа.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №19
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Понятие банковской системы. Двухуровневая банковская система РФ.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №20
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Понятие валового внутреннего продукта. Цели национального производства и состав ВВП.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №21
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Экономический цикл. Основные факторы экономического роста.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №22
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Понятие кредитно-денежной политики. Цели и задачи кредитно-денежной политики.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №23
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Международная торговля и мировой рынок. Международное разделение труда.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
Билет №24
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Понятие валюты. Валютный курс и его характеристики. Конвертируемость валюты.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
| РАССМОТРЕНО на заседании методической комиссии естественно-математических дисциплин Протокол от «__»_____2015 г. №_ Председатель МК______________Э.Р.Османова | СОГЛАСОВАНО зам. директора по УВР ГБПОУ РК «ЕТСТСО» ___________ С.Н.Калиберда | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Евпаторийский техникум строительных технологий и сферы обслуживания» |
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Предпринимательская деятельность. Виды предпринимательской деятельности. Цели предпринимательской деятельности.
Задание составила преподаватель экономики М.Н. Проторенко
Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине: «Экономика»
Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов: практические работы, кейс-задачи, дискуссии, контрольные работы, проектная деятельность.
Оценка освоения дисциплины предусматривает использование накопительной системы оценивания и проведение дифференцированного зачета
Задания для проведения итогового контроля в форме дифференцированного зачета
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:
1. Понятие экономики. Экономические потребности общества. Свободные и экономические блага общества.
2. Общественные блага и спрос на них.
3. Ограниченность экономических ресурсов – главная проблема экономики.
4. Факторы производства. Заработная плата. Формы оплаты труда. Поощрительные системы оплаты труда.
5. Прибыль. Структура прибыли. Планирование прибыли. Рентабельность.
6. Традиционная экономика.
7. «Чистая» рыночная экономика. Механизм свободного образования цен.
8. Административно-командная экономика. Условия функционирования командной
экономики.
9. Смешанная экономика. Модели смешанной экономики. Участие государства в
хозяйственной деятельности.
10. Понятие собственности. Собственность как основа социально-экономических отношений.
11. Формы собственности: государственная, муниципальная, частная. Изменение форм собственности.
12. Конкуренция. Совершенная конкуренция. Условия совершенной конкуренции.
13. Несовершенная конкуренция. Монополистическая конкуренция. Олигополия.
14. Монополия. Антимонопольная политика государства.
15. Семейный бюджет. Источники доходов семьи. Основные статьи расходов.
16. Личный располагаемый доход. Реальная и номинальная заработная плата и реальные и номинальные доходы.
17. Сбережения населения. Страхование.
18. Спрос. Закон спроса. Факторы, влияющие на спрос.
19. Предложение. Закон предложения. Факторы, влияющие на предложение.
20. Эластичность спроса по цене. Эластичность спроса по доходу. Перекрестная эластичность спроса. Эластичность предложения.
21. Предприятие (фирма). Основные признаки предприятия.
22. Структура целей организации, ее миссия.
23. Предпринимательская деятельность. Виды предпринимательской деятельности. Цели предпринимательской деятельности.
24. Классификация предприятий. Организационно-правовые формы предприятий.
25. Общая производственная структура предприятия. Инфраструктура предприятия. Типы производственной структуры хозяйствующих субъектов.
26. Издержки предприятия и себестоимость его продукции. Классификация издержек
предприятия.
27. Ценные бумаги и их виды. Акции. Номинальная стоимость курса акций. Облигации.
28. Рынок ценных бумаг. Первичный и вторичный рынок. Организованный и неорганизованный рынок.
29. Безработица. Фрикционная безработица. Структурная безработица. Циклическая
безработица.
30. Управление занятостью. Политика государства в области занятости населения.
31. Деньги: сущность и функции. Деньги как средство обращения. Деньги как мера стоимости. Деньги как средство накопления. Деньги как средство платежа.
32. Роль денег в экономике.
33. Понятие банковской системы. Двухуровневая банковская система РФ.
34. Понятие валового внутреннего продукта. Цели национального производства и состав ВВП.
35. Экономический цикл. Основные факторы экономического роста.
36. Понятие кредитно-денежной политики. Цели и задачи кредитно-денежной политики.
37. Международная торговля и мировой рынок. Международное разделение труда.
38. Международная торговая политика. Протекционизм в международной торговой политике.
39. Понятие валюты. Валютный курс и его характеристики. Конвертируемость валюты.
40. Динамика валютного курса. Факторы, определяющие валютные курсы.
Таблица 1.1
| Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции | Показатели оценки результата | Форма контроля и оценивания |
| Уметь: | ||
| У1. приводить примеры: взаимодействия рынков; прямых и косвенных налогов; взаимовыгодной международной торговли ОК. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | Точность и полнота знаний терминологии в области рыночной экономики; | Тестирование, устный опрос, экономические диктанты; |
| У 2. описывать:предмет и метод экономической науки, факторы производства, цели фирмы, основные виды налогов, банковскую систему, рынок труда, экономические циклы, глобальные экономические проблемы; ОКОрганизовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | правильность и аргументированность в выявлении и анализе факторов производства и производственных возможностей, обосновывать достоинства и недостатки разных видов собственности; правильность и точность расчетов; | тестирование, проверка самостоятельной работы; |
| У3. объяснять: экономические явления с помощью альтернативной стоимости; выгоды обмена; закон спроса; причины неравенства доходов; роль минимальной оплаты труда; последствия инфляции; ОК.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | точность и полнота знаний по основным формам хозяйственной деятельности и составным чертам современного рынка; точность и полнота знаний по формам оплаты труда; | наблюдение и оценка выполнения практической работы, оценка самостоятельной работы, устный опрос. Оценка самостоятельной работы; контрольная работа№1; |
| У 4.сравнивать (различать): спрос и величину спроса, предложение и величину предложения, рыночные структуры, безработных и незанятых, организационно-правовые формы предприятий; ОК. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. | знать и уметь графически отображать закон спроса и предложения, факторы, влияющие на спрос и предложение, различать и сравнивать организационно-правовые формы предприятий; | тестирование, проверка самостоятельной работы; |
| У 5. - вычислять на условных примерах: величину рыночного спроса и предложения, изменение спроса (предложения) в зависимости от изменения формирующих его факторов, равновесную цену и объем продаж; экономические и бухгалтерские затраты и прибыль, смету (бюджет) доходов и расходов, спрос фирмы на труд; реальный и номинальный ВВП, темп инфляции, уровень безработицы; ОК. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | точность и полнота знаний экономических показателей: реального и номинального ВВП, инфляции, уровня безработицы, издержек производства, равновесной цены и объема продаж | контрольная работа№2; |
| У6. применять для экономического анализа: кривые спроса и предложения, графики изменений рыночной ситуации в результате изменения цен на факторы производства, товары-заменители и дополняющие товары ОК. Эффективно использовать оргтехнику и соответствующие средства защиты от опасных и вредных факторов, соблюдать правила техники безопасности. | анализировать графическое отображение спроса и предложения, рыночного равновесия. | Наблюдение и оценка выполнения практической работы, оценка самостоятельной работы, устный опрос. |
| Знать: | ||
| З1. Важнейшие теоретические положения экономической науки; | Точность и полнота знаний базовых экономических терминов, законов и показателей; | Тестирование, устный опрос; |
| З2. - основные экономические принципы функционирования семьи, фирмы, государства. | ориентироваться и анализировать процессы и явления – микро, -макро и экономики. | экономические диктанты. |
3. Оценка освоения учебной дисциплины:
Формы и методы оценивания
Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине: «Экономика», направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.
Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)
Таблица 2.2
| Элемент учебной дисциплины | Формы и методы контроля | |||||
| Текущий контроль | Рубежный контроль | Промежуточная аттестация | ||||
| Форма контроля | Проверяемые ОК, У, З | Форма контроля | Проверяемые ОК, У, З | Форма контроля | Проверяемые ОК, У, З | |
| Раздел 1 Экономика и экономическая наука | Контрольная работа №1 | У1, У2,У3, З 1, З2 ОК 3, ОК 7 | Дифференцируемый зачет | У1, У2,У3,У4,У5,У6 З 1, З2, ОК 2, ОК 3 | ||
| Тема 1.1 Потребности. Экономические блага. Ограниченность ресурсов | Устный опрос Внеаудиторная самостоятельная работа:«Составление таблицы системы оплаты труда на предприятиях » | У1, У2, З 1, З2, , ОК 1, ОК 2 | ||||
| Тема 1.2 Факторы производства и факторные доходы | Устный опрос Практическая работа №1 Внеаудиторная самостоятельная работа обучающегося, подготовка эссе: «Качество продукции в производственной деятельности – гарантия прибыли и рентабельности предприятия» | У1, У2, У3 З 1, З2,, ОК 3, ОК 4 | ||||
| Тема 1.3Типы экономических систем | Устный опрос, тестирование | У1, У2, У3 З 1, З2, , ОК 3, ОК 7 | ||||
| Тема 1.4 Собственность. Конкуренция | Устный опрос, тестирование | У1, У2, У3 З 1, З2, , ОК 3, ОК 5 | ||||
| Тема 1.5 Семейный бюджет Источники доходов семьи, основные виды расходов семьи. Сбережения населения | Устный опрос, тестирование; практическое занятие№2 Расчет семейного бюджета | У1, У2, У4 З 1, З2, , ОК 2, ОК 3 | ||||
| Раздел 2 | Самостоятельная работа | У1, У2, З 1, З2, ОК 3, ОК 4 | Дифференцируемый зачет | У1, У2,У3,У4,У5,У6 З 1, З2, ОК 2, ОК 3 | ||
| Тема 2.1 Рыночный механизм. Рыночное равновесие. Рыночные структуры. | Устный опрос Практическое занятие №3 «Анализ спроса и предложения, рыночного равновесия»Тестирование | У1, У2, У3 З 1, З2, ОК 1, ОК 2 | ||||
| Тема 2.2 Экономика фирмы: цели, организационные формы | Устный опрос Самостоятельная работа | У1, У2, З 1, З2, ОК 3, ОК 4 | ||||
| Тема 2.3Производство, производительность труда. Факторы, влияющие на производительность труда | Устный опрос Практическое занятие №4 «Методы измерения производительности труда. Показатели уровня производительности труда.» | У1, У2,У4 З 1, З2, ОК 2, ОК 3 | ||||
| Тема 2.4 Издержки. Выручка | Устный опрос Практическое занятие№5 « Расчет себестоимости и производственных издержек» | У1, У2,У4,У6 З 1, З2, ОК 2, ОК 3 | ||||
| Раздел 3 Труд и заработная плата. Деньги как экономическая категория. Банковская система | Контрольная работа №2 | У1, У2, У3,У4 З 1, З2, З3, ОК 3, ОК 7 | Дифференцируемый зачет | У1, У2,У3,У4,У5,У6 З 1, З2, ОК 2, ОК 3 | ||
| Тема 3.1 Труд. Рынок труда. Заработная плата и стимулирование труда | Устный опрос Тестирование | У1, У2, У3 З 1, З2, ОК 3, ОК 4 | ||||
| Тема 3.2Безработица. Политика государства в области занятости. Профсоюзы. | Устный опрос Внеаудиторная самостоятельная работа: «Особенности миграционных процессов во 2-й половине ХХ в., ХIв., их влияние на безработицу в стране» | У1, У2, У4,У5 З 1, З2, ОК 2, ОК 3 | ||||
| Тема 3.3Понятие денег и их роль в экономике | Устный опрос Практическое занятие №6 Решение задач, с применением формулы Фишера и закона денежного обращения Внеаудиторная самостоятельная работа. Проект№1:«Возникновение и эволюция денег на Руси, в мире. Защита проекта в форме презентации.» | У1, У2, У4,У5 З 1, З2, ОК 2, ОК 3 | ||||
| Тема 3.4Банковская система. Финансовые институты | Устный опрос Тестирование | У1, У2, У3 З 1, З2, ОК 3, ОК 4 | ||||
| Тема 3.5Инфляция и ее социальные последствия | Устный опрос Тестирование | У1, У2, У3 З 1, З2, ОК 3, ОК 4 |
СТУДЕНТОВ
| Содержание обучения | Характеристика основных видов учебной деятельности студентов (на уровне учебных действий) |
| Введение | Обоснование актуальности изучения экономики как со- ставной части общественных наук. Формулирование целей и задач учебной дисциплины, раскрытие ее связи с другими учебными предметами и практикой рыночной экономики |
| Раздел 1. Экономика и экономическая наука | |
| 1.1. Потребности человека и ограниченность ресурсов | Формулирование основных экономических понятий «потребности человека» и «ограниченность ресурсов». Раскрытие понятия экономики, предмет экономической науки, определение связей понятий «потребление», «производство», «распределение». Характеристика потребностей человека, рынков труда, капиталов и ресурсов |
| 1.2. Факторы производства. Прибыль и рентабельность | Освещение сущности концепции факторов производства, различие понятий ренты и заработной платы. Обоснование значения предпринимательства и финансово- хозяйственной деятельности. Умение отличать предпринимательскую деятельность от коммерческой .Произведение расчета прибыли, понимание методов анализа прибыли, рентабельности (продукции, капитала и др.) |
| 1.3. Выбор и альтернативная стоимость | Раскрытие понятия зависимости потребности покупателя на рынке от цены на этот продукт. Определение факторов, влияющих на формирование цены на рынке. Изучение материала, построение кривой спроса с исполь- зованием материалов из сборника задач по экономике |
| 1.4. Типы экономических систем | Изучение различий элементов экономических систем. Выявление характерных черт постиндустриального общества ХХ века и новых экономических особенностей ХХI века информатизации в разных сферах общества. Раскрытие традиционной и административно-командной экономических систем |
| 1.5. Собственность и конкуренция | Изучение понятия «собственность», виды собственности в различных странах. Изучение различия государственной, муниципальной и частной собственности. Изучение форм: чистой конкуренции, чистой монополии, монополистической конкуренции, олигархии |
| 2. Семейный бюджет | Изучение семейного бюджета, групп денежных доходов семьи, влияния с |
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-10
lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда...