Тема 5. Трансформация экономической системы России.

План

1. Особенности российской системы рынка.
2. Формирование конкурентной среды и процесс демополизации экономики.
3. Предпринимательство в трансформирующейся экономике.
4. Основные направления антимонопольной политики в России и ее нереализованные резервы.

Литература:

Белокрылова О.С. Теория переходной экономики. Ростов н/Д., 2002.

Рязанов В.Т. Экономическое развитие России. Реформы и российское хозяйство в XIX – XX вв. СПб., 1998.

Забелина О. Российская специфика «голландской болезни». Вопросы экономики. 2004, № 11.

Егоров А.К. логика экономического процесса: социально-экономический синтез. Мировая экономика и международные отношения, 2004, № 6.

Экономическая теория. Трансформирующаяся экономика. Под редакцией профессора Николаевой. М., ЮНИТИ, 2004.

Тема 6. Финансовая система в трансформирующейся экономике.

План

1. Условия и причины трансформации финансовой системы в РФ.
2. Проблемы государственного долга России.
3. Трансформация налоговой системы в РФ.
4. Основные направления реформирования финансовой системы.

Литература:

Иохин В.Я. Экономическая теория. М., 2000. Раздел Х. Экономические системы и переходная экономика.

Белокрылова О.С. Теория переходной экономики. Ростов н./Д, 2002.

Соколин Б.М. Антикризисная экономика России: начало тысячелетия. СПб, 2000.

Экономическая теория. Трансформирующаяся экономика. Под редакцией Николаевой И.П. М., 2004.

Тема 7. Кредитно-банковская система в трансформирующейся экономике.

План

1. Особенности перехода к кредитно-банковской системе рыночного типа.
2. Основные этапы становления Российской банковской системы.
3. Комплексная программа реструктуризации банковской системы.
4. Проблемы развития банковской системы РФ в современных условиях.

Литература:

Белокрылова О.С. Теория переходной экономики. Ростов н./Д., 2002.

Трофимов Г. Внешний долг и денежно-кредитная политика. Вопросы экономики. 2000, № 11.

Ларионов И.К. Экономическая теория. Общие основы и особенности России. М., 2001.

Экономическая теория. Трансформирующаяся экономика. Под редакцией Николаевой И.П. М., 2004.

Тема 8. Россия в мировой экономической системе.

План

1. Российская экономика в мировой экономической системе.

2. Россия на мировом рынке.

3. Проблемы вступления России в ВТО.

4. Участие России в миграции капитала и труда.

5. Проблемы и пути экономического развития России.

Литература:

Водянов А. Таможенно-тарифная политика в контексте новых макроэкономических показателей. РЭЖ. 2000. № 5-6

Золотухин Т. Укрепление национальной валюты и рост российской экономики. Вопросы экономики. 2004, № 6.

Петров Ю. Вывоз капитала и налоговый потенциал российской экономики. РЭгр. 2000, н/о.

Белокрылова О.С. Теория переходной экономики. Ростов н./Д., 2002.

Экономическая теория. Трансформирующаяся экономика. Под редакцией профессора Николаевой И.П. М., 2004.

6. Методические указания для самостоятельной работы студентов при подготовки вопросов тем курса.

Тема 1. Экономическая система и механизм ее самодвижения

Методические указания

Изучение данной темы целесообразно начать с уяснения различных подходов к характеристике социально-экономических систем, их классификации и этапности развития.

Что касается определения общественно-экономической системы, то здесь следует обратить внимание на: 1) нераздельность экономических и неэкономических связей людей, а, следовательно, взаимодействия материальных и духовных сил; 2) поступательное прогрессивное развитие общества; 3) взаимосвязь систем (последующая возникает в недрах предыдущей, сохраняет в неизменном виде черты низшей); 4) четкие критерии их различения. Данное положение имеет фундаментальное значение для уяснения внутренних пружин движения общественного производства, а вместе с ним и всей общественной системы; 5) значение теории общественно - экономической системы в осмыслении направлений прогрессивного движения человечества.

Далее необходимо ознакомиться с рядом концепций по периодизации развития экономических систем и общества в целом и изучить механизм самодвижения социально-экономических системы. С этой целью надо рассмотреть упрощенную модель взаимодействия производительных сил, производственных отношений и надстройки, а затем, принимая во внимание систему организационных отношений (организационно-технических, организационно-экономических и организационно-управленческих), раскрыть роль этих связующих элементов в механизме самодвижения социально-экономических системы. При этом следует иметь в виду, что этический момент находится вне рамок анализа. Однако в действительности он присутствует во всех без исключения общественных, в том числе экономических отношениях, на любой стадии их формирования и развития.

Вопросы для самопроверки

1. Что такое социально-экономическая система, какая взаимосвязь существует между и какова ее роль в развитии общества?
2. Какая взаимосвязь существует между производительными силами, производственными отношениями и надстройкой?
3. Какова структура отношений общественного разделения труда и обобществления производства?
4. В чем проявляется разрешение противоречия между производительными силами и производственными отношениями?

Тема 2. Этика и экономика

Методические указания

При изучении данной темы, прежде всего, необходимо уяснить по­нятия «экономика» и «этика» и их взаимосвязи. Жизнедеятельность человека и общества протекает в органическом единстве хозяйствен­ной и этической составляющих. Принцип этого единства составлял основу русской философско-экономической мысли.

Что касается западных социально-экономических теорий, то они прошли путь от чистой экономической модели А. Смита к экономико-социальной модели К. Маркса и от нее — к этико-экономической мо­дели М. Вебера. Необходимо обратить внимание на их различия, а также на современные взгляды относительно соотношения экономики и этики в рамках предмета экономической теории.

Полицивилизационность мира указывает на неизбежность много­образия национальных моделей социально-экономического развития рыночной экономики. Многообразие характеров рыночных отноше­ний во многом предопределяется национальными особенностями и господствующей системой ценностей в данной стране. Отсюда выте­кает правомерная постановка вопроса о национальной политической экономии.

Необходимо ознакомиться с системой ценностей православия, которые сформировали этику русского народа, его менталитет, и со­отнести ее с так называемыми реформами в нашей стране, поразмыслить о том, какие ценности навязываются одновременно с насаждением «рыночных» отношений и как они корреспондируют с этикой, конституирующей российское государство нации — русского народа.

Следует обратить внимание на естественность православной I этики русского народа как на наиболее соответствующей требовани­ям новой парадигмы социально-экономического развития человечес­кого общежития в XXI в. в условиях научно-технического прогресса, наметившейся технологической революции, угрозы экологической катастрофы и истощения природных ресурсов. При этом необходимо отметить роль духовного богатства и его соотношение с материаль­ным богатством в системе ценностей русского народа в противопо­ложность системе ценностей «потребительского общества».

Следует также дать оценку произошедшим в 90-е годы XX в. рево­люционным преобразованиям в нашей стране, их социально-экономи­ческим последствиям для русского народа, других народов России, об­щества, государства и попытаться найти ответ, почему нам необходима регулируемая государством и социально ориентированная рыночная экономика, рыночная система, работающая в интересах не узкой соци­альной и национальной прослойки общества, грабительского антина­ционального финансового капитала, а подавляющей части народов России, прежде всего русского народа, на каких этических ценностях должно базироваться развитие российской экономики.

Вопросы для самопроверки

1. В чем суть этической и экономической сторон жизнедеятельности че­ловека и общества?

2. В чем отличие смитовской, марксистской и веберовской социально- экономических моделей развития?

3. В чем заключается самобытность русской общественной мысли об экономике, этике, человеке?

4. Какова взаимосвязь общетеоретических и национальных моделей со­циально-экономического развития?

5. Русский менталитет и рыночная экономика: каковы ориентиры выбо­ра модели социально-экономического развития?

6. Каковы последствия революционных преобразований в России 90-х годов XX в. для экономики и общества? В чем состоит необходимость карди­нального изменения курса «реформ»?