Тема 4. Трансформационные направления переходной экономики России

Методические указания

Прежде чем приступать к изучению данной темы, необходимо вспомнить содержание темы 36, в которой рассматривались осново­полагающие ценности государствообразующей нации — русского на­рода. Именно они должны стать ориентирами для осуществления ре­альных рыночных реформ и для отторжения чуждых по духу осуществляемых преобразовательных процессов.

Следует подумать о необходимости восстановления элементов ди­рективного планирования в отдельных сферах и отраслях обществен­ного производства, а также об использовании в широких масштабах индикативного планирования как решающего инструмента в системе государственного регулирования, ибо оно позволяет определить ори­ентиры социально-экономического развития страны.

Важное место занимает проблема реструктуризации националь­ной экономики на основе повышения уровня ее социально-экономи­ческой эффективности путем осуществления постепенных структур­ных сдвигов в общественном производстве. Следует дать оценку произошедшей реструктуризации экономики России с использова­нием монетаристских рецептов и попытаться ответить, почему, до­стигнув структуры общественного продукта, близкой к структуре эко­номики промышленно развитых стран, данное «достижение» должно оцениваться как провал экономической политики по «реформирова­нию» российской экономики.

Представляется немаловажным уяснение единства и различий се­лективной структурной политики и приоритетных направлений раз­вития экономики. Необходимо знать, как они соотносятся в кратко­срочном и долгосрочном периодах, а также раскрыть взаимосвязь селективной структурной политики с активизацией инвестиционной деятельности, показать основные источники внутренних финансовых ресурсов и важнейшие направления экономической политики госу­дарства по их мобилизации и использованию в реальном секторе экономики.

Особого внимания заслуживает вопрос об экономической интег­рации стран СНГ, экономические системы которых не столь давно функционировали в рамках единого народно-хозяйственного ком­плекса СССР.

Наконец, необходимо осмыслить выбор между колониальным типом развития национальной экономики, когда наша страна транс­формируется в сырьевой придаток мировой капиталистической сис­темы, и независимым, самостоятельным технологически передовым курсом преодоления кризиса и обеспечения дальнейшего социально-экономического прогресса. Кроме того, трансформационные процес­сы в российской экономике и обществе следует рассматривать через призму геополитических и военно-стратегических проблем обеспече­ния национальной и экономической безопасности государства.

Вопросы для самопроверки

1. Чем характеризуется директивное и индикативное планирование? Воз­можно ли их использование в условиях рыночной экономики?

2. Что такое реструктуризация народно-хозяйственного комплекса и с какой целью она проводится?

3. Дайте характеристику и оценку осуществленной трансформации отно­шений собственности на базе приватизации.

4. Почему приватизации должно предшествовать разгосударствление в разнообразных его формах?

5. Что такое селективная структурная политика и каков инструментарий ее реализации?

6. Какое соотношение устанавливается между селективной структурной политикой и приоритетными направлениями развития национальной эко­номики?

7. Дайте характеристику инвестиционной политики. Какие источники финансовых ресурсов вы знаете и какие существуют методы их моби­лизации?

8. Раскройте роль иностранного капитала в развитии национальной эко­номики. Чем обусловлены скромные иностранные инвестиции в нашу эко­номику?

9. Охарактеризуйте основные направления активизации интеграции стран СНГ. Почему развитие интеграционных процессов между названными странами рассматривается в качестве одного из факторов подъема их экономик?

Тесты по курсу

1. Целевая установка переходного периода:

а) создание рыночной экономической системы; б) либерализация экономики: в) ликвидация механизмов воспроизводства дефицита; г) борьба с монополизмом и создание рыночной конкуренции.

2. Экономические этапы переходной экономики:

а) создание политических и институциональных предпосылок; б) либерализация экономики и приватизация; в) финансовая стабилизация; г) структурная перестройка; д) верны ответы б) и в); е) все ответы верны.

3. Предметом компаративистики является:

а) функциональный анализ экономических систем; б) сравнительный анализ экономических систем: в) переходное состояние экономики; г) причинно–следственные связи между экономическими категориями и законами.

4. Внутренняя структура отношений собственности это:

а) присвоение – владение – пользование – распоряжение – отчуждение; б) отношение субъекта к веши, которое определяется гражданским кодексом; в) частная и государственная формы; г) общенародная, индивидуальная, совместная, корпоративная; д) владение–пользование–распоряжение.

5. Что из нижеперечисленного не входило цели приватизации:

а) привлечение средств в бюджет государства; б) создание слоя частных собственников; в) зашита отечественных производителен от покупки предприятий иностранными фирмами; г) обеспечение экономической и имущественной самостоятельности.

6. Каковы особенности спроса в переходной экономике:

а) снижение спроса на высококачественные товары; б) неэластичность спроса; в) увеличение спроса на малоценные товары; г) расширение сферы деятельности парадокса Гиффена; д.) все ответы верны.

7. В переходной экономике конфигурация кривых Энгеля имеет тенденцию к изменению своего положения сдвигаясь:

а) вправо; б) влево; в) вверх; г) не изменяется.

8. Что относится к причинам придерживаемого типа занятости в переходной экономике России:

а) противодействие профсоюзов; 6) возможность оказывать давление на власти: в) социальная ответственность руководства предприятия; г) нежелание провоцировать конфликты с трудовым коллективом; д) оппозиция работников-акционеров; е) все ответы верны: ж) верны а, б, в, д.

9. Фирма, обладающая монопольной властью на рынке продукции, но не являющаяся монопсонией на рынках факторов производства, будет:

а) нанимать больше труда, чем конкурентные фирмы, но платить более низкую зарплату; б) нанимать меньше труда и платить более низкую зарплату по сравнению с конкурентными фирмами; з) нанимать больше труда и платить более высокую зарплату по сравнению с конкурентными фирмами; г) нанимать меньше труда и платить такую же зарплату, как и конкурентные фирмы; д) ничего определенного сказать нельзя.

10. Как влияет монопсония на рынок труда?

а) растет спрос на труд и зарплата устанавливается выше точки равновесия; б) растет занятость при неизменной зарплате; в) растет безработица при неизменной зарплате; г) зарплата устанавливается ниже точки равновесия и безработица растет.

11. В условиях высокой инфляции сельскохозяйственный спрос на землю:

а) увеличится; б) уменьшится; в) может как увеличится, так и не увеличиться; г) сельскохозяйственный спрос на землю зависит от предложения земли.

12. Цена земли зависит от:

а) величины ожидаемой ренты; б) ставки банковского процента; в) величины альтернативного дохода покупателя земли; г) все ответы верны; д) верны ответы а) и б).

13. Изменится ли кривая Лоренца после оплаты подоходного налога и получения трансфертных платежей:

а) кривая станет менее выпуклой; б) кривая станет более выпуклой; в) кривая не изменится; г) ничего определенного сказать нельзя.

14. Как изменяется коэффициент Джини в России:

а) коэффициент Джини снизится; б) коэффициент Джини увеличится; в) коэффициент Джини не изменится; г) ничего определенного сказать нельзя.

15. Прибыль от инвестиций минимальна, когда:

а) ставка ссудного процента выше нормы окупаемости; б) внутренняя норма окупаемости выше ставки ссудного процента; в) внутренняя норма окупаемости равна ссудному проценту; г) внутренняя норма окупаемости не равна ссудному проценту.

16. В России инвестиционные фонды по своему поведению относятся к категории стратегических инвесторов:

а) да; б) нет; в) ничего определенного сказать нельзя.

17. В модели межвременного выбора потребитель выбирает:

а) между текущим потреблением и работой; б) между текущим сбережением и текущим потреблением; в) между потреблением разных экономических благ; г) между потреблением ресурсов.

18. Исходя из теории мультипликатора прирост национального дохода больше прироста инвестиций вследствие того, что:

а) инвестиции увеличивают производственный потенциал хозяйства; б) рост инвестиций увеличивает и другие составные части совокупного спроса; в) предельная эффективность капиталовложений превышает процентную ставку.

19. Какой мотив держания денег преобладает в переходной экономике?

а) трансакционный мотив; б) спекулятивный мотив; в) мотив сбережений.

20. Согласно Налоговому кодексу РФ выделяют следующие виды налогов:

а) федеральные и местные; б) федеральные, местные и региональные; в) федеральные и региональные.

21. Увеличение ставок налогов является инструментом:

а) торговой политики; б) фискальной политики; в) монетарной политики; г) внешней политики.

22. Безработица снижается, когда:

а) снижаются пособия по безработице; б) увеличивается объем программ переквалификации; в) снижается влияние профсоюзов; г) предприниматели лучше координируют зарплату; д) все ответы верны; е) верны ответы а) и в).

23. К особенностям распределения в переходной экономике не относится:

а) восстановление естественной последовательности воспроизводственного процесса П–О–Р–П; б) обеспечение многофункциональности потребления; в) переход от уравнительного распределения к многообразию форм и способов последнего.

24. Что не относится к инструментам госрегулирования переходной экономики:

а) фискальная политика; б) денежная политика; в) жилищная политика; г) политика регулирования доходов; д) социальная политика; е) внешнеэкономическое регулирование спроса населения на реальные кассовые остатки; г) разновидности подоходного налогообложения; л) все ответы верны; е) верны ответы б) и г); ж) верны ответы а), б) и г).

25. Какой тип инфляции вызвал установление единой ставки подоходного налога в 2001 г. 13% в России?

а) спроса; б) предложения; в) несбалансированная; г) галопирующая; д) стагфляция.

26. Увеличенная кривая Филипса характеризует:

а) взаимосвязь инфляции и безработицы; б) взаимосвязь между количеством денег в обращении и инфляцией; в) взаимосвязь между дефицитом госбюджета и национальным долгом; г) взаимосвязь между операциями на открытом рынке и процентными ставками; д) взаимосвязь между уровнем занятости и изменениями темпов инфляции.

27. Потерявший работу из-за спада в экономике России попадает в категорию безработных охваченных:

а) фрикционной безработицей; б) структурной; в) циклической; г) перманентной; д) все предыдущие ответы неверны.

28. Закон Оукена устанавливает взаимосвязь между:

а) процентным изменением реального ВВП и изменением уровня безработицы; б) процентным изменением номинального ВВП и изменением рабочей силы; в) абсолютным изменением реального ВВП и процентным изменением уровня безработицы; г) абсолютным изменением реального ВВП и процентным изменением дефлятора ВВП.

29. Основные направления денежно-кредитной политики в России:

а) снижение инфляции и прекращение экономического спада; б) достижение финансовой стабилизации; в) снижение уровня безработицы; г) усовершенствование налогового законодательства; д) верно а) и б); е) все ответы верны.

30. Дополнительные причины безработицы, присушке переходной экономике России:

а) потребность производства в высококвалифицированных творческих кадров; б) падение производства и глобальная структурная перестройка; в) разделение рабочих мест; г) досрочный выход на пенсию.

31. Каковы особенности распределения доходов в переходной экономике:

а) восстановление присущей товарному производству последовательности фаз воспроизводства П-О-Р-П; б) становление многофункциональности распределения; в) переход от монораспределения по труду к факторному распределению доходов; г) верны ответы а) и б); д) верны ответы а), б), в).

32. Экономический рост может быть проиллюстрирован:

а) сдвигом влево кривой производственных возможностей; б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей; в) движением точки по кривой производственных возможностей; г) движением от одной точки к другой внутри кривой производственных возможностей; д) движением от одной точки к другой за пределами кривой производственных возможностей.

Тематика контрольных работ