Методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций

Процедура оценивания знаний, умений и навыков студентов по дисциплинам модуля включает текущую, рубежную и итоговую аттестацию.

Текущая аттестация проводится в ходе освоения дисциплины с помощью устного опроса на семинарских занятиях, докладов и автоматизированного тестирования. По результатам текущей аттестации проводится не только оценка знаний и умений студентов, но и анализ эффективности применяемых средств и методов обучения. Итоги текущей аттестации являются основанием для допуска студента к рубежной и итоговой аттестации. При невыполнении какого-либо вида учебной деятельности, предусмотренного данной программой студент не допускается к рубежной аттестации. Выполненной считается деятельность, если по всем видам оценивания студент получил оценку не ниже «зачтено» или «удовлетворительно» в зависимости от шкалы оценивания по каждому виду.

Все виды текущей аттестации проводятся на практических занятиях. Устный опрос проводится по вопросам, предоставленным в данной программе в разделе «Содержание дисциплин». Устный опрос проводится на каждом практическом занятии. Оценка проводится открыто, с обсуждением ответа студента, сравнением его полноты и логичности с различными эталонами, обсуждением мер для устранения недостатков. Сочетание субъективной и объективной оценки позволяет обеспечить автоматизированное тестирование, которое проводится с помощью портала тестирования БФУ им.И.Канта и позволяет оперативно получать обратную информацию. Для реализации обучающей функции тестирования используется возможность работы над ошибками и доступ к различным источникам информации.

К рубежному контролю относится выполнение рефератов и проектов. По результатам рубежного контроля студент получает оценку «зачтено» или «не зачтено». При условии успешной текущей и рубежной аттестации студент допускается к итоговой аттестации по дисциплинам модуля: в форме устного экзамена по дисциплине «Теория спортивной подготовки» и устного зачета по всем другим дисциплинам. По результатам зачета студент получает оценку «не зачтено» или зачтено», по результатам экзаена экзамена студент получает оценку «не удовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо» или «отлично» согласно шкале оценивания сформированности компетенций.

Краткая характеристика процедуры оценивания знаний и умений студентов в соответствии с последовательностью применения средств оценки представлена в следующей таблице: