Последовательность и объем основных элементов основной части ПЗ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПОДГОТОВКЕ, ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

ДИСЦИПЛИНА «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

Направление подготовки (специальность)

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Профиль подготовки (специализация)

ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Форма обучения

Очная, заочная

Муром

Асанов Александр Николаевич Методические рекомендации по подготовке, выполнению и защите курсовой работы по дисциплине «Экономическая безопасность» для студентов, обучающихся по специальности 080101 «Экономическая безопасность», специализация «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности».

Рецензент:

С.В. Недосекин, профессор кафедры управления ФГБОУ ВПО «Российский государственный аграрный заочный университет», д.э.н., профессор

Методические рекомендации составлены по специальности 080101 «Экономическая безопасность» в соответствии с требованиями ФГОС ВПО от 14.01.2011 г. № 19.

Методические рекомендации содержат общие требования к тематике, структуре, содержанию, оформлению и подготовке курсовых работ к защите по дисциплине «Экономическая безопасность» (специальность 080101 «Экономическая безопасность»).

Методические рекомендации обсуждены и утверждены к использованию в учебном процессе решением кафедры экономики и управления, протокол № 1 от 30.08.2013 г.

ВВЕДЕНИЕ

Курсовая работа представляет собой письменную работу теоретического характера или, при желании студента, теоретико-прикладного характера. Курсовая работа – это содержательное, самостоятельное, выполненное под руководством преподавателя научно-практическое исследование по выбранной теме.

Курсовая работа может являться 1) самостоятельным автономным научно-практическим исследованием, либо 2) началом работы над выпускной квалификационной работой. В этом случае подразумевается, что студент обладает конкретным научным интересом и может поставить цель работы над выбранной темой, начиная с 3 курса.

Отвечая условию № 2), курсовая работа является методологической составляющей первой главы будущей выпускной квалификационной работы и заключается в анализе источников по теме.

Студент, как автор курсовой работы, несет ответственность за достоверность всех приводимых в ней данных, полноту и глубину анализа.

Смысл курсовой работы – научно-практический анализ темы и поставленной проблемы.

Анализ как общенаучный метод представляет собой рассмотрение отдельных сторон, частей, свойств и отношений объекта с последующим соединением (синтезом) их в единое целое. Цель анализа – новые свойства или характеристики объекта.

Цель научно-практического анализа темы – новый взгляд на поставленную проблему и способы ее решения.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

При выполнении курсовой работы студент использует полученные теоретические знания по направлению и профилю.

Непосредственными данными для выполнения курсовой работы служат: анализ литературы; публикации студента по проблематике курсовой работы; учебные пособия; справочная, нормативная и периодическая литература.

Целями курсовой работы является:

- систематизация, обобщение и анализ теоретико-методологических знаний по системе управления организации;

- применениетеоретической базы в анализе основных вопросов;

- развитиенавыков самостоятельной работы;

- приобретениеопыта публичной защиты полученных результатов.

Основная цель курсовой работы – самостоятельный анализ концептуальных подходов к решению проблемы в системе экономической безопасности государства (региона, предприятия).

В соответствии с целью курсовой работы студенты должны решить следующие общие задачи:

· обосновать актуальность выбранной темы;

· обобщить отечественный и зарубежный опыт по сформулированной про­блеме;

· провести анализ объекта, предмета и проблемы исследования курсовой работы;

· обосновать и сформулировать исследовательские рекомендации по изучению проблемы и/или научно-практические предложения по совершенствованию функционирования предмета исследования курсовой работы;

· оформить курсовую работу в соответствии с настоящими методическими указаниями.

ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА И РУКОВОДИТЕЛЯ

При выполнении курсовой работы студент обязан:

· самостоятельно разработать план (структуру) курсовой работы и предоставить его научному руководителю для уточнения и корректировки;

· систематически отчитываться перед руководителем о ходе подготовки курсовой работы;

· работа должна носить самостоятельный характер. В её основу должно быть положено исследование проблемы в сфере экономической безопасности. Студент должен самостоятельно обобщить результаты своего исследования и сформулировать выводы. При формулировании исследовательских рекомендаций и/или научно-практических предложений студент может получить дополнительные консультации преподавателей кафедры экономики и управления;

· изучить и учесть замечания руководителя при завершении курсовой работы путем внесения необходимых дополнений, уточнений и исправлений до защиты;

· согласовать с научным руководителем итоговый вариант курсовой работы перед сдачей;

· доказать свое авторство и самостоятельность выводов по концептуальным позициям, изложенным в курсовой работе, в процессе устной защиты;

· нести ответственность как автор курсовой работы за качество, достоверность и обоснованность предлагаемых решений, достигнутых результатов и приведенных данных.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОКЕ К ЗАЩИТЕ

К защите курсовой работы допускаются студенты, успешно завершившие изучение соответствующей дисциплины учебного плана и предоставившие работу в указанный срок преподавателю выпускающей кафедры.

Студент должен:

· сдать на выпускающую кафедру оформленную и сброшюрованную курсовую работу по согласованной с руководителем теме;

· защитить курсовую работу, ответив на вопросы научного руководителя;

· при необходимости исправить работу, внеся нужные коррективы;

· при получении оценки «неудовлетворительно» предоставить исправленный вариант курсовой работы и предыдущий вариант с замечаниями преподавателя.

СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Пояснительная записка

Пояснительная записка должна включать:

· теоретические основы изучения предмета курсовой работы, включая обобщение отечественного и зарубежного опыта на основе анализа источников по теме;

· уточнение основных понятий, включая глоссарий терминов в качестве приложения;

· характеристику состояния изучаемой проблемы;

· анализ объекта (глава 1), предмета (глава 2) и проблемы (глава 3) курсовой работы;

· резюмирование полученных выводов и формулирование собственной (авторской) позиции по теме и поставленной проблеме с целью дальнейшего использования и разработки материалов в дипломном проекте;

· обоснование исследовательских рекомендаций по изучению проблемы и/или научно-практических предложений по совершенствованию функционирования предмета исследования курсовой работы.

Завершенная курсовая работа включает в себя: текст (т.е. пояснительную записку) и при необходимости сопроводительные материалы (Приложения).

Курсовая работа должна быть сброшюрована. Материалы пояснительной записки должны располагаться в следующем порядке:

· Титульный лист (Приложение 1);

· Оглавление (Приложение 4);

· Введение;

· Основная часть ПЗ:

ü Глава 1

ü Глава 2

ü Глава 3

· Заключение;

· Список использованных источников (Приложение 7);

· Приложения (при необходимости).

Оглавление

«Оглавление» начинается со страницы 2 пояснительной записки.

«Оглавление» включает введение, наименование глав и пунктов, заключение, список использованных источников и наименования приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы пояснительной записки курсовой работы.

Номера страниц в «Оглавлении» указываются по правому краю листа.

Пример составления оглавления представлен в Приложении 4.

В Оглавлении отражена структура курсовой работы.

4.3 Введение

Введение должно включать следующие элементы:

1. Актуальность темы курсовой работы.

2. Степень разработанности темы: краткий обзор библиографии по теме курсовой работы и сформулированной проблеме.

3. Проблема исследования курсовой работы. В основе проблемы лежит противоречие, конфликт, несоответствие, в системе управления организации (или организацией) либо недостаток информации (Приложение 3).

4. Объект исследования (система управления организации; подсистемы управления; функции системы управления организации; управленческие процессы; отдельные структурные элементы организации).

5. Предмет исследования (наиболее значимые для цели характеристики, параметры, состояние, особенности; элементы; этапы объекта; причины изменений или внутренние факторы, влияющие на объект) (Приложение 3).

6. Цель курсовой работы (теоретико-методологический анализ предмета в системе управления организации/организацией и обоснование исследовательских рекомендаций по изучению проблемы и/или научно-практических предложений по совершенствованию функционирования предмета исследования курсовой работы).

7. Задачи курсовой работы (этапы или шаги в достижении поставленной цели) (Приложение 3).

8. Структура курсовой работы (краткое описание содержания каждого раздела: введения, главы 1, главы 2, главы 3, заключения, приложений).

Таблица 1

Последовательность и объем основных элементов «Введения»

Основная часть

Структура основной части:

Таблица 2

Приложения

Дополнительные материалы по теме курсовой работы должны быть размещены в «Приложениях» к курсовой работе.

В тексте ПЗ на все Приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагаются в порядке ссылок на них в тексте ПЗ.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу страницы слова «Приложение» и его обозначения заглавными буквами русского алфавита либо нумерации. Приложение должно иметь заголовок по центру страницы.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

5.1 Текст пояснительной записки должен быть напечатан на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги формата А4 размером 210 х 297 мм. Листы должны содержать по возможности минимальное количество пустого места.

5.2 Введение, каждая глава, заключение, список использованных источников начинаются с нового листа.

5.3 Страницы пояснительной записки (за исключением титульного листа и бланка задания на ДП) должны иметь поля: левое – не менее 30 мм, правое – не менее 10 мм, верхнее – не менее 15 мм, нижнее – не менее 20 мм.

5.4 Текст пояснительной записки печатается:

1) шрифтом Times New Roman;

2) размером (кеглем) 14 пт.;

3) с полуторным интервалом;

4) с выравниванием по ширине.

5) В таблицах допускается 12 кегль при одинарном интервале

В каждой строке должно быть не более 60 – 65 знаков с учетом пробелов между словами. Минимальная высота шрифта 1,8 мм.

5.5Каждый абзац ПЗ начинается с красной строки. Отступ красной строки в любом абзаце составляет 1,25 см.

5.6 Допускаются общепринятые сокращения (с. – страница, см. – смотри, т.д. – так далее, т.п. – тому подобное, т.е. – то есть, р. – рубли) и сокращения, для которых была приведена полная расшифровка непосредственно в тексте пояснительной записки. Произвольные сокращения в тексте не допускаются.

5.7 В тексте ПЗ должны использоваться только арабские цифры (исключение составляет общепринятая нумерация римскими цифрами).

5.8 Страницы ПЗ нумеруются арабскими цифрами. Номер страницы проставляется в центре нижней части листа без точки.

5.9 Титульный лист включается в общую нумерацию страниц ПЗ. Данная страница не нумеруется.

5.10ПЗ должна быть сброшюрована.

Перед брошюровкой (или переплетом) необходимо проверить порядок и оформление всех разделов (заголовки, размещение, ссылки т.п.).

5.11 ПЗ не должна содержать поврежденных листов, помарок, исправлений и пр.

5.12 ПЗ подписывается студентом на первой странице.

5.13 Заголовки основных элементов структуры ПЗ («ОГЛАВЛЕНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ГЛАВА», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ») печатаются прописными буквами симметрично тексту. Перенос слов в заголовках не допускается. Точка в конце заголовков не ставится.Заголовки пунктов печатаются строчными буквами (кроме первой прописной). Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой. Заголовок главы или пункта не должен быть последней строчкой на странице.

Расстояние между заголовком (за исключением заголовка пункта) и текстом должно быть равно 3 – 4 интервалам.

Главы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа. Подпункты должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого подпункта, например: 3.2.1, 3.2.2, 3.2.3 и т.д.

После номера главы, пункта и подпункта в тексте точка не ставится.

5.14 Титульный лист оформляется на бланке кафедры (Приложение 1).

5.15 Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы и т.д.) следует располагать в ПЗ непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Все иллюстрации должны отвечать тексту.

Иллюстрации должны быть в компьютерном исполнении. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в ПЗ. Иллюстрации, помещаемые в ПЗ, должны соответствовать требованиям государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) ГОСТ 2.105-95. Иллюстрации должны обозначаться словом «Рис.» и иметь нумерацию и наименование. Все рисунки, за исключением рисунков приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Подпись иллюстрации располагают посередине строки (симметрично относительно текста; без кавычек): «Рис.1 Название».

К иллюстрациям относятся: чертежи, технические рисунки, схемы, диаграммы, фотографии.

5.16 Названия таблиц следует помещать над таблицей справа: «Таблица 1», без значка «№» и без точки (Приложение 11). Таблицы нумеруются арабскими цифрами. Нумерация сквозная по всему тексту ПЗ. Таблицу следует располагать в ПЗ непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Допускается набор текста в таблице 12 кеглем с межстрочным интервалом 1. На все таблицы должны быть ссылки в ПЗ. Заголовок таблице размещается симметрично тексту (с прописной буквы без точки на конце).

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и ее номер указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут «Продолжение таблицы…» с указанием нумерации.

По содержанию таблицы делятся на аналитические и неаналитические. Аналитические таблицы являются результатом обработки и анализа цифровых показателей. После таких таблиц делается обобщение в качестве нового (выводного) знания, которое вводится в текст словами: «таблица позволяет сделать вывод, что…», «из таблицы видно, что…», «таблица позволит заключить, что…» и т.п. Часто такие таблицы дают возможность выявить и сформулировать определенные закономерности.

В неаналитических таблицах помещаются, как правило, необработанные статистические данные, необходимые для информации / констатации.

Основные заголовки в самой таблице пишут с прописной буквы.

Следует обратить внимание на следующее: включение в графы таблицы только обязательных текстов и в ограниченном объеме, иначе в таблице будут большие пустоты, что нежелательно.

5.17 Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно может быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (/), или других математических знаков, причем знак в начале строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующим операцию умножения, применяют знак «х».

Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.

Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей ПЗ арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

Пример:

, (1)

где − коэффициент текучести кадров;

− число работников, выбывших по причинам текучести за отчетный период;

− средняя численность работников в базовом периоде.

Одну формулу обозначают – (1).

Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Пример – «…в формуле (1)».

Формулы набираются с использованием редактора формул Microsoft Equation или Math Type.

5.18 Ссылки на литературные источники даются в квадратных скобках в соответствии с номером цитируемого документа в списке использованных источников. При этом не ставится пробел как после открывающейся скобки, так и перед закрывающейся скобкой. Пример: [4, с. 65].

Ссылаться следует на документ в целом или на его разделы и приложения, а также на конкретные страницы источника, например: [5], [3, раздел 4], [7, приложение A], [2, с. 235].

Ссылки в тексте на номер рисунка, таблицы, страницы, главы пишут сокращенно и без значка «№», например: рис. 3, табл. 1, с. 34, гл. 2.

При множественных ссылках можно использовать, например, такую запись: [13 – 16].

Существуют различные способы группировки литературы в предлагаемом библиографическим списке к ПЗ. Наиболее часто используемые: алфавитная и в порядке упоминается литературы в тексте. В настоящих методических рекомендациях сделан акцент на второй. Это необходимо для удобства проверки и рецензирования КР.

Порядковые числительные, входящие в состав сложных слов, пишутся арабскими цифрами. Например: 15-тонный грузовик. Порядковые числительные, обозначенные арабскими цифрами, не имеют падежных окончаний, если они стоят после существительного, к которому относятся. Например: в гл. 3, на рис. 4, в табл. 5.

ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Защита курсовой работы проводится в форме устного сообщения студента и его ответов на вопросы. В устном сообщении (время сообщения 5 минут) студент раскрывает актуальность темы, излагает основные результаты исследования.

Структура доклада на защите курсовой работы:

1. Тема курсовой работы.

2. Проблема, объект и предмет курсовой работы.

3. Цель и задачи курсовой работы.

4. Сущность проблемы.

5. Краткие выводы по анализу предмета и поставленной проблеме.

6. Исследовательские рекомендации по изучению проблемы и/или научно-практические предложения по совершенствованию функционирования предмета исследования курсовой работы.

Во время защиты курсовой работы студент не должен пользоваться курсовой работой.

После доклада студент должен ответить на 3 вопроса научного руководителя.

После этого работа оценивается письменно в рецензии (Приложение 2) по тестовой системе. За ответы на вопросы ставится дополнительная оценка. Итоговая оценка представляет собой среднюю оценку и должна соответствовать шкале: «удовлетворительно» – «хорошо» – «отлично».

При оценке «неудовлетворительно» курсовая работа должна быть переделана либо доработана и представлена научному руководителю в виде новой сброшюрованной пояснительной записки (при условии наличия предыдущего экземпляра с замечаниями научного руководителя (см.выше)).

Курсовая работа

по дисциплине: Экономическая безопасность

на тему: __________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Выполнил: Проверил:

Иванов А.В. _____________________________

студент ___ курса, гр. _______ Оценка: ______________________

_______________/«______»_____________201___г.

(Подпись) (Дата)

Муром 201___г.

Приложение 2

Экономический факультет

РЕЦЕНЗИЯ

на курсовую работу по дисциплине «Экономическая безопасность»

Студент _________________________________________________________________

Тема курсовой работы: ____________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Учебный год ____________ Семестр ______ Группа ______________

Примечание: до 50 баллов – неудовлетворительно
51 – 70 – удовлетворительно

71 – 90 – хорошо

91 – 100 – отлично

Оценка защиты курсовой работы:

Итоговая оценка _____ (цифрой) _________________________________ (прописью)

Преподаватель ____________________________________________________________

______________________ подписьДата проверки «_____» _____________ 20____ г.

Приложение 3

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПОДГОТОВКЕ, ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

ДИСЦИПЛИНА «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

Направление подготовки (специальность)

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Профиль подготовки (специализация)

ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Форма обучения

Очная, заочная

Муром

Асанов Александр Николаевич Методические рекомендации по подготовке, выполнению и защите курсовой работы по дисциплине «Экономическая безопасность» для студентов, обучающихся по специальности 080101 «Экономическая безопасность», специализация «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности».

Рецензент:

С.В. Недосекин, профессор кафедры управления ФГБОУ ВПО «Российский государственный аграрный заочный университет», д.э.н., профессор

Методические рекомендации составлены по специальности 080101 «Экономическая безопасность» в соответствии с требованиями ФГОС ВПО от 14.01.2011 г. № 19.

Методические рекомендации содержат общие требования к тематике, структуре, содержанию, оформлению и подготовке курсовых работ к защите по дисциплине «Экономическая безопасность» (специальность 080101 «Экономическая безопасность»).

Методические рекомендации обсуждены и утверждены к использованию в учебном процессе решением кафедры экономики и управления, протокол № 1 от 30.08.2013 г.

ВВЕДЕНИЕ

Курсовая работа представляет собой письменную работу теоретического характера или, при желании студента, теоретико-прикладного характера. Курсовая работа – это содержательное, самостоятельное, выполненное под руководством преподавателя научно-практическое исследование по выбранной теме.

Курсовая работа может являться 1) самостоятельным автономным научно-практическим исследованием, либо 2) началом работы над выпускной квалификационной работой. В этом случае подразумевается, что студент обладает конкретным научным интересом и может поставить цель работы над выбранной темой, начиная с 3 курса.

Отвечая условию № 2), курсовая работа является методологической составляющей первой главы будущей выпускной квалификационной работы и заключается в анализе источников по теме.

Студент, как автор курсовой работы, несет ответственность за достоверность всех приводимых в ней данных, полноту и глубину анализа.

Смысл курсовой работы – научно-практический анализ темы и поставленной проблемы.

Анализ как общенаучный метод представляет собой рассмотрение отдельных сторон, частей, свойств и отношений объекта с последующим соединением (синтезом) их в единое целое. Цель анализа – новые свойства или характеристики объекта.

Цель научно-практического анализа темы – новый взгляд на поставленную проблему и способы ее решения.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

При выполнении курсовой работы студент использует полученные теоретические знания по направлению и профилю.

Непосредственными данными для выполнения курсовой работы служат: анализ литературы; публикации студента по проблематике курсовой работы; учебные пособия; справочная, нормативная и периодическая литература.

Целями курсовой работы является:

- систематизация, обобщение и анализ теоретико-методологических знаний по системе управления организации;

- применениетеоретической базы в анализе основных вопросов;

- развитиенавыков самостоятельной работы;

- приобретениеопыта публичной защиты полученных результатов.

Основная цель курсовой работы – самостоятельный анализ концептуальных подходов к решению проблемы в системе экономической безопасности государства (региона, предприятия).

В соответствии с целью курсовой работы студенты должны решить следующие общие задачи:

· обосновать актуальность выбранной темы;

· обобщить отечественный и зарубежный опыт по сформулированной про­блеме;

· провести анализ объекта, предмета и проблемы исследования курсовой работы;

· обосновать и сформулировать исследовательские рекомендации по изучению проблемы и/или научно-практические предложения по совершенствованию функционирования предмета исследования курсовой работы;

· оформить курсовую работу в соответствии с настоящими методическими указаниями.

ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА И РУКОВОДИТЕЛЯ

При выполнении курсовой работы студент обязан:

· самостоятельно разработать план (структуру) курсовой работы и предоставить его научному руководителю для уточнения и корректировки;

· систематически отчитываться перед руководителем о ходе подготовки курсовой работы;

· работа должна носить самостоятельный характер. В её основу должно быть положено исследование проблемы в сфере экономической безопасности. Студент должен самостоятельно обобщить результаты своего исследования и сформулировать выводы. При формулировании исследовательских рекомендаций и/или научно-практических предложений студент может получить дополнительные консультации преподавателей кафедры экономики и управления;

· изучить и учесть замечания руководителя при завершении курсовой работы путем внесения необходимых дополнений, уточнений и исправлений до защиты;

· согласовать с научным руководителем итоговый вариант курсовой работы перед сдачей;

· доказать свое авторство и самостоятельность выводов по концептуальным позициям, изложенным в курсовой работе, в процессе устной защиты;

· нести ответственность как автор курсовой работы за качество, достоверность и обоснованность предлагаемых решений, достигнутых результатов и приведенных данных.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОКЕ К ЗАЩИТЕ

К защите курсовой работы допускаются студенты, успешно завершившие изучение соответствующей дисциплины учебного плана и предоставившие работу в указанный срок преподавателю выпускающей кафедры.

Студент должен:

· сдать на выпускающую кафедру оформленную и сброшюрованную курсовую работу по согласованной с руководителем теме;

· защитить курсовую работу, ответив на вопросы научного руководителя;

· при необходимости исправить работу, внеся нужные коррективы;

· при получении оценки «неудовлетворительно» предоставить исправленный вариант курсовой работы и предыдущий вариант с замечаниями преподавателя.

СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Пояснительная записка

Пояснительная записка должна включать:

· теоретические основы изучения предмета курсовой работы, включая обобщение отечественного и зарубежного опыта на основе анализа источников по теме;

· уточнение основных понятий, включая глоссарий терминов в качестве приложения;

· характеристику состояния изучаемой проблемы;

· анализ объекта (глава 1), предмета (глава 2) и проблемы (глава 3) курсовой работы;

· резюмирование полученных выводов и фо