Функции и структурные компоненты сознания

Таблица 3.

Свойства сознания

Таблица 4.

Механизмы защиты личности (по З.Фрейду)

Вопросы для самоконтроля знаний

1. Какие аспекты проблемы сознания рассматриваются в современной философии?

2. Что является предметом сознания?

3. Какие особенности сознания отражаются в понятиях «сознание», «разум», «рассудок», «мышление»?

4. Охарактеризуйте понятие «самосознание».

5. Можно ли отождествлять сознание и психику человека? Обоснуйте свою точку зрения.

6. Какие существуют подходы к пониманию природы сознания в современной философии?

7. Как объясняется природа сознания с позиций диалектико-материалистического подхода в современной философии?

8. Какое значение имеет теория отражения для объяснения природы сознания?

9. Какова роль языка в становлении сознания человека?

10. Охарактеризуйте функции сознания.

11. Что такое «бессознательное». Кто разрабатывал проблему бессознательного?

12. Каково соотношение сознания и бессознательного, согласно теории З.Фрейда?

13. Назовите характерные особенности индивидуального сознания.

Задания в тестовой форме

1.Философская категория, обозначающая способность человека направлять свое внимание на предметы внешнего мира и одновременно сосредоточиваться на тех состояниях внутреннего духовного опыта, которые сопровождают это внимание – это

а) разум

б) рассудок

в) мышление

г) сознание

2.Философская категория, обозначающая исходный уровень мышления, на котором проявляется способность последовательно и ясно рассуждать, четко классифицировать и строго систематизировать факты и явления окружающей действительности – это

а) разум

б) рассудок

в) мышление

г) сознание

3. Философская категория, обозначающая высший уровень рационального познания, для которого характерно творческое оперирование абстракциями и сознательное исследование их собственной природы – это

а) разум

б) рассудок

в) мышление

г) сознание

4. Философская категория, обозначающая активный процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности, осуществляющийся в ходе предметной деятельности и обеспечивающий открытие на основе чувственных данных ее закономерных связей и их выражение в системе абстракций – это

а) разум

б) рассудок

в) мышление

г) сознание

5. Сознание рассматривается как свойство высокоорганизованной материи в философском направлении

а) объективный идеализм

б) субъективный идеализм

в) диалектический материализм

г) экзистенциализм

6. Человеческому сознанию присуще

а) пассивное отражение действительности

б) активная, творческая деятельность

в) непосредственное воздействие на действительность

г) порождение объективной реальности

7. Самосознание человека – это

а) процесс изучения самого себя

б) осознание себя в процессе общения с другими людьми

в) осознание себя в процессе освоения культуры человечества

г) результат размышления человека о самом себе

8.Главными функциями самосознания являются

а) самопознание и саморегуляция

б) оценка своих действий и поступков

в) познание собственных переживаний

г) регуляция общения с людьми

9.Диалектико-материалистическая теория, которая объясняет природу сознания – это

а) теория отражения

б) эволюционная

в) психоаналитическая

г) теологическая

10.Философская категория, обозначающая способность материального объекта оставлять в себе следы других материальных объектов при взаимодействии с ними – это

а) отношение

б) причина

в) отражение

г) следствие

11. Предметом сознания является

а) окружающий человека мир

б) переживания, чувства человека

в) деятельность человека

г) окружающая действительность и внутренний мир человека

12. Форма мышления, отражающая предельно общие закономерные связи, стороны, признаки явлений, закрепляемые в определениях, - это

а) понятие

б) категория

в) дефиниция

г) термин

13. Предложение «Волга впадает в Каспийское море» в философии может быть рассмотрено как форма мышления, которая называется

а) понятие

б) категория

в) суждение

г) умозаключение

14. Из суждения-посылки «Все люди мыслят» и суждения, обосновывающего знание «Я- человек», правильным умозаключением является

а) я отношусь к группе людей

б) все люди походи на меня

в) я мыслю как человек

г) все мыслящие существа – люди

15. Бессознательное в современной философии – это

а) психические явления и процессы, которые человеком не осознаются, но влияют на его поведение

б) рефлекторные процессы в организме человека

в) все, что не осознается человеком, но влияет на его поведение

г) нечто, присущее только отдельному человеку

16. Философская категория, обозначающая совокупность активных психических образований, состояний, процессов, операций и действий человека, не осознаваемых им – это

а) мышление

б) бессознательное

в) психика

г) биологическое отражение

17. Направление в западноевропейской философии и психологии 20 в., объясняющее природу индивидуального бессознательного действием инстинктов – это

а) психоанализ

б) экзистенциализм

в) прагматизм

г) эволюционизм

18.Основоположником психоаналитического направления является

а) К.Г.Юнг

б) З.Фрейд

в) Э.Фромм

г) К. Маркс

19.Согласно теории З.Фрейда, содержание бессознательного составляют

а) архетипы коллективного опыта

б) содержание сознания

в) Эрос и Танатос

г) инстинкты и вытесненный опыт индивида

20. Философская категория, обозначающая первичную форму отражения действительности на уровне предметов, явлений, вне их взаимосвязи и развития – это

а) индивидуальное сознание

б) обыденное сознание

в) общественное сознание

г) психическое отражение

Ситуационные задачи

1. В сравнении с кибернетическими устройствами человеческий мозг лучше приспособлен к ориентации в условиях неполной и неточной информации. Благодаря какой особенности мозга человека проявляется это качество?

2. «Мозг – это часть целого: личности, общества, истории». Объясните, почему мозг понимается таким образом?

3. Является ли суждение «нет круглого квадрата» субъективным отражением объективного мира?

Литература

Основная:

1. Волкогонова, О.Д. Основы философии: Учебное пособие. / О.Д. Волкогонова, М.Н. Сидорова - М.: ИД «ФОРУМ-ИНФРА М», 2008. - 480 с.

2. Горелов, А.А. Основы философии: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ "ФИРО". - 8-е изд. стер.- М.: Издательский Центр "Академия", 2010. - 256 с.

3. Стрельник, О.Н. Основы философии: учебник для ссузов / О.Н. Стрельник. – М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2010. – 312 с.

4. Философия. Учебное пособие. / Под ред. В.Н. Лавриненко.- М.: Юрист, 2006 - 506 с.

5. Хрусталев, Ю.М. Основы философии. / Ю.М Хрусталев. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 308 с.

Дополнительная литература:

1. Алексеев, П.В., Панин, А.В. Философия: Учебник для вузов – 4-е изд., перераб., доп. – (Классический университетский учебник). — М.: Проспект (ТК Велби). – 2010. – 605 с.

2. Марков, Б.В. Философия. Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2009 – 432 с.

3. Миронов, В.В. Философия. Учебник для вузов. / Под общ. ред. В.В. Миронова. – М., 2006. – 896 с.

12. Налетов, И. З. Философия: учебник / И. З. Налетов. – М. : ИНФРА-М, 2010. – 399, [1] с.

4.Нижников, С.А. Философия. Курс лекций. / С.А.Нижников. - М.: Экзамен, 2007. - 396 с.

5. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.

6. Философия: энциклопедический словарь /под. ред. А.А. Ивина - М.: Гардарики, 2009. – 1072 с.

7. Хрусталев, Ю.М. Философия. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 352 с.

Интернет-ресурсы: базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1. Портал «Гуманитарное образование» http://www.humanities.edu.ru/

2. Образовательный сайт на правах электронного учебника.

http://www.filosofia-totl.narod.ru/

3. Электронная библиотека по философии: http://filosof.historic.ru

4. Национальная философская энциклопедия. Словари. http://terme.ru/

5. Философский портал. Библиотека. http://www.philosophy.ru

6. Русский гуманитарный Интернет-университет http://www.i-u.ru/biblio/

7. Библиотека Гумер http://www.gumer.info/

Информационный блок

Проблема сознания в философии.

Проблема сознания – одна из самых загадочных в философии и науке. Сознание дает возможность человеку познавать. Воспринимать окружающий его мир и самого себя. Оно не существует как отдельное явление, отдельный процесс, поэтому его нельзя описать, познать, как любой другой элемент мира, при помощи методов, которые используются в естествознании.

Сознание одновременно связано и с окружающим человека миром, и с самим человеком, вне этой связи оно не существует. Более того, человек познает себя, сравнивая себя с другими живыми существами окружающего мира.

На многие вопросы современная философия может дать абсолютно достоверный или близкий к истине ответ (вопросы общества, истории, бытия, познания и др.), то проблема сознания (механизм возникновения, внутренней сущности, влияния на материю) до сих пор остается большой загадкой. Философия исследует данную проблему, идут дискуссии, выдвигаются гипотезы, но окончательный ответ на вопрос, что такое сознание и какова его природа еще не дан.

Сознание рассматривается в различных сферах жизни как духовное явление, имеющее многогранный и многофункциональный характер. Сознание представляет собой такой вид бытия, посредством которого и познаются, и преобразуются все иные виды бытия - природные, социокультурные, телесно-физические и т.д.

Все философские проблемы осмысления сознания начинаются с момента, когда абстрактной констатации естественности его бытия переходят к вопросу о том, что же конкретно, по самому своему существу, представляет собой бытие этого уникального феномена.

"Сознание каждого нормального человека… воспринимается людьми как особо уникальное бытие, самоочевидное и ближайшее человеку. В существенных чертах сознание может быть вполне управляемо и изменяемо человеком"[1]. Индивидуальное сознание человека служит пониманию всех других форм существования бытия.

Многие философы определяют сознание как великий благостный дар человеку, как чудо из чудес мироздания, но при этом отмечают, что сознание – это одновременно и крест, тяжесть, ибо в нем дана вся боль мира. Не случайно, чтобы унять боль (физическую или душевную) иногда стремятся отключить сознание при помощи различных средств.

Известный русский философ Ю.В.Ильенков писал, что подавляющее число мыслителей всерьез полагают, что без сознания человек был бы счастливее, ибо не ведал бы душевных страданий. Однако, обрекая человека на страдание, сознание делает человека человеком.

Сознание обеспечивает человеку прояснение всех смысложизненных проблем: для чего он живет, достойно ли живет, есть ли цель в его существовании и т.п.

Направленность на внешние предметы присуща и психике животных, но без актов рефлексии и самосознания, предполагающих формирование «я», как состояния выделенности человека из природы, из сообщества других людей (других «я»). Сознание начинается с момента выделения человеком себя из окружающего мира, с момента осознания им себя как «Я».

При дуалистическом подходе душа, сознание и тело рассматриваются как независящие друг от друга начала. Р. Декарт считал, что природа и дух выступают как два самостоятельных, независимых друг от друга начала. Главным свойством материи он считал протяженность, а основным свойством духа – способность мыслить. Поэтому он сделал вывод: как идея не имеет протяженности, так и тело не может мыслить. Декарт не сомневался, что знание о природе может быть истинным.

При материалистическом подходе материя понимается как противоположное сознанию. Она существует вне сознания и независимо от него, тогда как сознание не может существовать вне материи. Материя первична по отношению к сознанию: она и носитель и причина его возникновения. Материя обладает такими свойствами, которых нет и не может быть у сознания.

Сознание производно от материи как свойство мозга, как отражение мира в форме идеальных образов, мыслей, идей. Сознание связано не со всей материей, а только с человеческим мозгом, даже с единой его частью – корой больших полушарий. Более того, не постоянно, а в определенные периоды времени – во время бодрствования. Процесс мышления осуществляет не мозг, а человек при помощи мозга.

Сознание – это высшая, свойственная только человеку и связанная с речью функция мозга, заключающаяся в обобщенном и целенаправленном отражении действительности.

В истории философии понятие "сознание", отличное от понятий "дух", "душа", "разум" появилось в Новое время. Понятие "сознание" в философию ввел Р. Декарт, который отождествлял сознание с мышлением человека.