Категории:

Дом Здоровье Зоология Информатика Искусство Искусство Компьютеры Кулинария Маркетинг Математика Медицина Менеджмент Образование Педагогика Питомцы Программирование Производство Промышленность Психология Разное Религия Социология Спорт Статистика Транспорт Физика Философия Финансы Химия Хобби Экология Экономика Электроника

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА

_____________(тема)___________

Допущено к защите: Выполнил: студент группы_______

Зав.кафедрой направление 38.03.01 «Экономика»

«Экономика фирмы»

д.э.н., профессор _______________________________

____________О.В.Трофимов ⁽^{Ф.И.О., подпись)}

^{(подпись)}

Научный руководитель: __________

_______________________________

________________________________

^{(ученая степень, ученое звание, Ф.И.О., подпись)}

Н. Новгород, 2016 г.

Приложение 6

Образец оформления списка использованных источников

I. Законодательные и нормативные акты

1. Конституция Российской Федерации. — М.: Юридическая литература, 1993.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Официальный текст. Части I, II и III. — М.: Экзамен, 2004. — 336 с.

3. Налоговый кодекс Российской Федерации. Части I и II. — М.: ИНФА-М, 2007. — 704 с.

4. Федеральный закон «Об акционерных обществах» от 26.12.1995 г. № 208-ФЗ (в ред. от 29.04.2008 г. № 58-ФЗ). — Российская газета от 07.05.2008 г.

5. Постановление Правительства РФ от 01.01.2002 г. № 1 «О классификации основных средств, включаемых в амортизационные группы» (с изм. от 09.07.2003 г.). — Электронное издание газеты «Экономика и жизнь». – www.akdi.ru

II. Монографии, учебники, учебные пособия

1. Баев И. А., Варламова З. Н., Васильева О. Е. и др. Экономика предприятия. Учебник для вузов. 4-е изд. / Под ред. акад. В. М. Семенова. —СПб.: Питер, 2009.

2. Экономика предприятия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Я. Горфинкеля, проф. В.А. Швандара. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 718 с.

3. Экономическая теория: учебник./ Под ред. А.Г. Грязновой, Т.В. Чечелевой.- М.: Изд-во «Экзамен», 2010.

III. Статьи из периодической печати

6. Мордкович О. Оценка издержек и выгод или Cost Benefit Analysis // Журнал «Управление Компанией». – 2011. - № 4. – с. 30-34.

IV. Иностранная литература

12. Lee T.A., Parker R.H. The Evolution of Corporate Financial Reporting. — Nelson & Sons Ltd, 1979, 462 p.

V. Интернет-ресурсы

РосБизнесКонсалтинг — http://www2.rbc.ru/news.shtml

Приложение 7

Форма отзыва на ВКР

ОТЗЫВ

на выпускную квалификационную (бакалаврскую) работу

Студента(ки) ____________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество)}

группы ______________ кафедры ___________________________________

^{(полное наименование кафедры)}

института экономики и предпринимательства ННГУ им.Н.И.Лобачевского

На тему _________________________________________________________

________________________________________________________________

^{(полное название темы согласно распоряжения)}

СОДЕРЖАНИЕ ОТЗЫВА

Руководитель оценивает работу и должен изложить в отзыве:

· сведения об актуальности темы выпускной квалификационной (бакалаврской) работы;

· особенности выбранных материалов и полученных решений (новизна используемых методов, оригинальность поставленных задач, уровень исследовательской части);

· соответствие ВКР заданию;

· достоинства и недостатки работы;

· умение анализировать и прогнозировать состояние и динамику объектов деятельности с использованием методов и средств анализа и прогноза;

· практическую ценность работы;

· оценку подготовленности студента, инициативности, ответственности и самостоятельности принятия решений при решении задач бакалаврской работы;

· умение студента работать с литературными источниками, справочниками и способность ясно и четко излагать материал;

· сформированность компетенций определенных Положением о фонде оценочных средств.

Руководитель выпускной квалификационной (бакалаврской) работы

________________________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество, ученая степень, звание, должность)}

«___»________________ 2016г. _______________________

Приложение 8

Оценка сформированности компетенций во время подготовки и защиты ВКР на основе оценки выполнения квалификационных заданий для направления подготовки бакалавриата «Экономика» (профили «Экономика, международный бизнес и предпринимательство» модуль обучения «Экономика организаций»)

№ компе- тенции	Характеристика компетенции	Задания для проверки готовности выпускника решать профессиональные задачи	Уровни сформированности компетенций
Не сформир	Миним	Средний	Максим
ОК-1	Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции	1.1.1. Владеть навыками применения принципов диалектического метода познания при формулировке взаимосвязи предмета и объекта исследования в системе экономических связей. 1.1.2. Уметь выявлять последовательность этапов деятельности и возможности дальнейшего развития применительно к объекту исследования и экономической среде, в которой он функционирует.
ОК-2	Способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции	1.2.1. Владеть приемами анализа особенностей функционирования объекта исследования за рассматриваемый период. 1.2.2. Уметь выделять закономерности функционирования объекта исследования с учетом особенностей произошедших исторических (ретроспективных) изменений за анализируемый период.
ОК-3	Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности	1.3.1. Уметь использовать при проведении исследования базовые экономические категории, понятия и законы. 1.3.2. Уметь аргументировать актуальности темы, ее теоретической и практической значимости. 1.3.3. Уметь определять и формулировать цель(-и) проводимого исследования. 1.3.4. Уметь формулировать задачи, которые предполагается решить в процессе исследования. 1.3.5. Уметь формулировать предмет и объект исследования.
ОК-4	Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия	1.4.1. Уметь ясно, логично и грамотно излагать результаты исследования при написании и защите ВКР. 1.4.2. Владеть навыками использования и цитирования отечественных и/илизарубежныхисточников информации при выполнении исследования. 1.4.3. Уметь демонстрировать владение навыками аргументирования своей позиции при ответах на поставленные вопросы.
ОК-5	Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.	1.5.1. Уметь демонстрировать навыки владения формированиемделового стиля во внешнем виде для участия в официальном мероприятии (публичной защите ВКР). 1.5.2. Уметь демонстрировать навыки толерантного и доброжелательного отношения к окружающимв ходе официального мероприятия (публичной защите ВКР). 1.5.3. Уметь реализовать взаимодействие с научным руководителем по теме исследования.
ОК-6	Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности	1.6.1. Уметь использовать актуальные нормативно-правовые документы в процессе написания ВКР.
ОК-7	Способность к самоорганизации и самообразованию	1.7.1. Уметь оформить ВКР в соответствии с требованиями методических указаний по выполнению ВКР. 1.7.2. Представить ВКР в ГЭК в сроки, определенные приказом Минобрнауки РФ от 29.06.2015 №636.
ОК-8	Способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности	1.8.1. Уметь внятно и четко изложить суть исследования, проведенного в ходе выполнения ВКР. 1.8.2. Владеть навыками спокойного общения с членами ГЭК в процессе проведения официального мероприятия (открытой защиты ВКР).
ОК-9	Способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций	1.9.1. Владеть навыками применения правил техники безопасности при работе в аудиториях, оснащенных мультимедийной техникой. 1.9.2. Уметь оказать первую помощь в условиях чрезвычайной ситуации (например, короткое замыкание электрической проводки, задымление помещения и т.п.). 1.9.3. Знать пути эвакуации из помещения, в котором проводится защита ВКР, в соответствии с утвержденными схемами эвакуации.
ОПК-1	Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникативных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности	2.1.1. Уметь подобратьактуальные источники информации для написания аналитического обзора по теме исследования, в том числе с использованием официальных web-ресурсов с учетом основных требований информационной безопасности. 2.1.2. Владеть навыками проведения анализа источников информации в соответствии с темой исследования. 2.1.3. Уметь составить список источников информации, использованных при написании ВКРна основе действующих правил библиографического описания и ГОСТ-ов.
ОПК-2	Способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач	2.2.1. Уметь осуществить подбор показателей, необходимых для проведения анализа по теме исследования в динамике не менее чем на 3 отчетные даты. 2.2.2. Уметь выделить основные и базовые показатели. 2.2.3. Уметь структурировать аналитические и расчетные показатели (например, в форме таблиц). 2.2.4. Уметь сформировать приложения к ВКР на основе исходной информации. 2.2.5. Владеть навыками использования методов экономико-статистического анализа и иллюстрирования динамики изменения показателей(например, в форме графиков и/или диаграмм).
ОПК-3	Способность выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы	2.3.1. Уметь подбирать методы проведения анализа теоретического материала и количественных показателей в соответствии с особенностями предмета и объекта исследования. 2.3.2. Уметь обосновать выбор методов анализа теоретического материала и количественных показателей с точки зрения оптимальной возможности достижения поставленных целей. 2.3.3. Уметь подобрать программные продукты для обработки экономических данных.
ОПК-4	Способность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность	2.4.1. Владеть методами оценки и экономической диагностики показателей объекта исследования. 2.4.2. Уметь анализировать причины изменения показателей. 2.4.3. Уметь формулировать мероприятия по корректировке (устранению) выявленных причин. 2.4.4. Уметь критически оценить предлагаемые варианты решений, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.
ПК-1	Способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов	3.1.1. Уметь собрать исходные данные по теме исследования. 3.1.2. Уметь выбрать и обосновать применение методов для осуществления экономического анализа данных. 3.1.3. Владеть навыками проведения анализа данных с использованием методов экономического анализа. 3.1.4. Владеть навыками интерпретации зависимостей, выявленных по результатам экономического анализа.
ПК-2	Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов	3.2.1. Уметь применять типовые методики и действующую нормативно-правовую базу для расчета показателей по теме исследования. 3.2.2. Владеть навыками осуществления расчетов показателей с использованием выбранных методик в динамике. 3.2.3. Уметь оценить полученные результаты на соответствие целям исследования.
ПК-3	Способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами	3.3.1. Уметь осуществить расчеты плановых показателей на основе имеющейся информации в соответствии с принятыми в организации стандартами. 3.3.2. Уметь анализировать выполнение организацией (объектом исследования) плановых заданий. 3.3.3. Владеть навыками обобщениярезультатов, полученныхв ходе исследования.
ПК-4	Способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты	3.4.1. Уметь охарактеризовать исследуемые экономические процессы с точки зрения особенностей их протекания. 3.4.2. Уметь обосновать корректность выбора теоретической и/или эконометрической модели с учетом особенностей анализируемого объекта исследования. 3.4.3. Владеть навыками подбора показателей для проведения эконометрического анализа с учетом требований достоверности. 3.4.4. Уметь построить эконометрическую модель и провести исследование ее достоверности по базовым критериям при наличии необходимых данных. 3.4.5. Владеть навыками анализа полученныхв процессе моделирования результатов, и проведенияих содержательной интерпретации.
ПК-5	Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений	3.5.1. Уметь провести анализ информации, содержащейся в отчетности объекта исследования (в соответствии с его особенностями). 3.5.2. Владеть навыками осуществления интерпретации полученных результатов в соответствии с текущей экономической ситуацией и перспективами ее изменения. 3.5.3. Уметь сформулировать варианты управленческих решений.
ПК-6	Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей	3.6.1. Уметь провести анализ статистической информации, содержащейся в отечественных и/или зарубежных источниках в соответствии с особенностями объекта исследования. 3.6.2. Уметь осуществить интерпретацию полученных результатов в соответствии с тенденциями изменения социально-экономических процессов (показателей).
ПК-7	Способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет	3.7.1. Уметь подобрать отечественные и/или зарубежные источники информации в соответствии с темой исследования. 3.7.2. Владеть навыками выполнения работы по сбору, обработке и обобщению информации, необходимой для проведения исследования. 3.7.3. Уметь составить информационный обзор и/или аналитический отчет для характеристики социально-экономических процессов, в которых функционирует объект исследования.
ПК-8	Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии	3.8.1. Уметь применить для решения аналитических и исследовательских задач возможности современных технических средств и информационных технологий.
ПК-9	Способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта	3.9.1. Уметь определять ответственных исполнителей в рамках предлагаемых рекомендаций. 3.9.2. Уметь формулировать задания исполнителям для реализации рекомендаций, сделанных по результатам исследования.
ПК-10	Способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии	3.10.1. Уметь демонстрировать владение современными техническими средствами и информационными технологиями при проведении публичной защиты ВКР.
ПК-11	Способность критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений и разрабатывать и обосновывать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий	3.11.1. Уметь оценить предлагаемые варианты управленческих решений. 3.11.2. Уметь формулировать рекомендации (предложения) по результатам исследования с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий с расчетным обоснованием.

Приложение 9

Лист верификации авторства

Подтверждаю, что данная работа является оригинальной и выполнена мною самостоятельно.

Студент группы № _____ _______________________________

(Ф.И.О.)

Работа проверена через систему antiplagiat.ru. Выявленный процент заимствований - ______ % текста.

Дата

1 23

Последнее изменение этой страницы: 2016-07-22

lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда...