Тема 6. Межгрупповые отношения и взаимодействия

Мотивация темы

Логическим продолжением рассмотрения групп является область психологии межгрупповых отношений.

2. Цель самоподготовки:

После самостоятельного изучения темы студент должен:

· Знать, что такое межгрупповое взаимодействие,

· Ориентироваться в основных экспериментальных исследованиях в области межгрупповых отношений,

· Знать методологическое и практическое значение проблематики межгрупповых отношений.

Исходный уровень знаний.

Студент должен знать основные понятия темы 4, а также владеть категориями: деятельность, методология, восприятие, стереотип.

4. План изучения темы:

1) Сущность и основные выводы экспериментов Шерифа, Фидлера, Тешфела.

2) Групповой фаворитизм и этноцентризм.

5. Литература для самоподготовки:

· Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2000.

· Агеев В.С. Межгрупповые отношения как предмет социально-психологического исследования. – М., 1983.

· Майерс Д. Социальная психология. – СПб., 2000.

· Социальная психология / Под ред. А.В. Петровского. — М., 1987.

6. Вопросы для самоконтроля:

1) Расскажите, как исторически складывалась проблематика исследования межгрупповых отношений.

2) Опишите эксперимент Шерифа и его основные выводы.

3) Опишите эксперимент Тешфела и его основные выводы.

4) Что послужило причиной, и в чём заключалась полемика Шерифа и Тешфела?

5) Опишите сущность и основные выводы эксперимента Фидлера.

6) Дайте сравнительную характеристику трём подходам.

7) Охарактеризуйте проблему межгрупповых отношений в рамках принципа деятельности.

8) Опишите серию экспериментов Агеева и его основные выводы.

9) Раскройте содержание понятия «внутригрупповой фаворитизм».

10) Дайте определение и раскройте содержание понятия «этноцентризм».

Тест по теме: «Межгрупповые отношения и взаимодействия»

I. Выберите правильный ответ:

1. Сколько стадий насчитывает эксперимент М. Шерифа?

а) 1

б) 2

в) 4

г) 8

2. Факт осознания принадлежности к своей группе и, как следствие, проявление враждебности к чужой группе по Тэшфелу обусловливает:

а) межгрупповую дискриминацию

б) групповой фаворитизм

в) стереотипическое поведение

3. Могут ли межгрупповые взаимоотношения возникать при отсутствии непосредственного взаимодействия между группами?

а) нет

б) да

4. О причинах межгрупповой дискриминации полемизировали:

а) М. Шериф и Ф. Фидлер

б) Ф. Фидлер и А. Тэшфел

в) М. Шериф и А. Тэшфел

г) А. Тэшфел и В.С. Агеев

5. Социальная категоризация, социальная идентификация, социальное сравнение, социальная дискриминация, по мнению Тэшфела, являются компонентами:

а) межличностных отношений

б) профессиональных отношений

в) межгрупповых отношений

г) внутригрупповых отношений

6. Межгрупповое восприятие:

а) зависит от характера совместной групповой деятельности

б) не зависит от характера групповой деятельности

7. Если группы включить в деятельность с общими для них целями и ценностями, то стабилизация неадекватных представлений о других группах может быть:

а) усилена

б) ослаблена

в) преодолена

г) не изменится

8. В отечественной социальной психологии проблемой межгрупповых взаимоотношений занимался:

а) С.Л. Рубинштейн

б) В.С. Агеев

в) А.Н. Леонтьев

г) Д.А. Леонтьев

9. Из предложенных ниже словосочетаний составьте «гипотезу контакта», предложенную Д. Кэмпбеллом:

а) Чем больше; чем меньше; не зависимо от количества

б) Неблагоприятных причин, благоприятных условий

в) Для контактов между отдельными людьми; для контактов между группами; отсутствия взаимодействия между группами

г) Чем дольше и глубже они взаимодействуют; чем короче срок их взаимодействия; независимо от срока взаимодействия

д) Тем выше удельный вес реальных черт в содержании стереотипа; количество реальных черт в содержании стереотипа не меняется.

10. Установите последовательность:

1) Параметры процессов межгруппового восприятия

2) Объективные условия совместной межгрупповой деятельности

3) Характер непосредственного межгруппового взаимодействия

II. Дайте определения понятиям:

11. Общегрупповой фаворитизм

12. Этноцентризм

13. Межгрупповая дискриминация

III. Выберите правильные ответы:

14. Какие направления исследования межгрупповых отношений существуют?

а) Горизонтальное

б) Диагональное

в) Вертикальное

г) Циклическое

IV. Вставьте пропущенное слово:

15. Шериф предложил собственно ……… подход к изучению межгрупповых отношений.

Раздел 4. «Психология больших групп и массовидных явлений»

Тема 7. Психология больших социальных групп

Мотивация темы.

К большим социальным группам относятся классы, нации.… Таким образом, изучение психологии больших социальных групп – это изучение психологии большой группы людей, закономерностей их взаимодействия.

2. Цель самоподготовки.

После самостоятельного изучения темы студент должен:

1) Знать принципы выделения больших социальных групп.

2) Знать психологические характеристики больших социальных групп.

3) Иметь представления о психологических особенностях этнических групп.

3. Исходный уровень знаний:

Студент должен знать следующие категории: группа, этноцентризм.

4. План изучения темы:

1) Принципы выделения больших социальных групп.

2) Психологические характеристики больших социальных групп.

3) Виды стихийных больших социальных групп.

4) Психологические особенности этнических групп.

5) Критерии идентификации в этнической группе. Роль знаковой системы в сохранении субкультуры этноса.

5. Литература для самоподготовки.

· Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2000.

· Дружинин Р.Н. Современная психология. - СПб., 1999.

· Социальная психология / Под ред. А.В. Петровского. — М., 1987.

Вопросы для самоконтроля.

1) Охарактеризуйте содержание и структуру психологии большой социальной группы.

2) Какие психологические характеристики присущи большим социальным группам?

3) Назовите классификацию больших социальных групп.

4) Какие вы знаете виды стихийных больших групп?

5) Охарактеризуйте психологические особенности этнических групп.

6) Назовите критерии идентификации в этнических группах.

7) Какова роль знаковой системы в сохранении субкультуры этноса?

Тест по теме: «Психология больших социальных групп»

I. Выберите правильный ответ:

1. Регуляторами социального поведения в больших социальных группах являются:

а) обычаи, нравы, традиции;

б) обычаи, общественное мнение, социально-историческая культура;

в) традиции, обычаи, законодательство.

II. Выберите правильные ответы:

2. Г.Г. Дилигенский, А.И. Горячева, Ю.В. Бромлей выделяют следующие составные части в содержании структуры психологии большой социальной группы:

а) Психический склад

б) Психические процессы

в) Психические свойства

г) Психические состояния

д) Эмоциональная сфера

III. Выберите правильный ответ:

3. «Психический склад» группы и «психический склад» личностей, в неё входящих

а) Совпадают

б) Не совпадают полностью

4. Концепция «Социальных представлений» была разработана

а) А.Н. Леонтьевым

б) Ф. Василюком

в) З. Фрейдом

г) С. Московиси

IV. Закончите определение:

5. Обыденное представление какой-либо группы о тех или иных социальных явлениях называется….

V. Дайте определение понятию

6. Социальный характер – это

7. Менталитет – это

VI. Выберите правильный ответ:

8. Термин «социальный характер» широко представлен:

а) В когнитивном направлении

б) В бихевиоральном направлении

в) В неофрейдистском направлении.

VII. Установите соответствие:

9.

VIII. Выберите правильный ответ:

10. Национальная принадлежность индивида для социальной психологии является:

а) чрезвычайно значимым фактором

б) не значимым фактором

в) нейтральным фактором

IX. Установите соответствие:

11.

X. Выберите правильный ответ:

12. С развитием этнического самосознания, осознания собственной принадлежности к определённой этнической группе возникает:

а) Групповой фаворитизм

б) Межгрупповая дискриминация

в) Этнический стереотип

XI. Закончите определение:

13. Склонность воспринимать все жизненные явления с позиции «своей» этнической группы, рассмотренной как эталон, называется….

XII. Выберите правильный ответ:

14. Важной характеристикой психологии этнических групп, устанавливаемой социальной психологией, является

а) абсолютность психологических различий между группами

б) относительность психологических различий между группами

в) отсутствие психологических различий между группами

XIII. Вставьте пропущенное слово:

15. При исследовании национального характера особую роль играет анализ народного искусства и…..