Материал к теме «Роль денег в современном обществе»

Вопросы и задачи, тесты, упражнения:

1 Используя уравнение обмена, объясните, почему возможен рост номинального национального продукта без изменения количества денег, находящихся в обращении?

2 Чем определяется направление потока средств, перемещающегося из государственного сектора и попадающего на финансовые рынки?

3 Охарактеризуйте субъекты и объекты финансового рынка. Какие цели преследуют участники рынка?

4 Как можно представить графически. Транзакционный спрос на деньги и факторы, влияющие на него?

5 Как можно представить графически спекулятивный спрос на деньги и факторы, влияющие на него?

6 Какие факторы влияют на смещение вдоль кривой спроса на деньги и на смещение самой кривой?

7 Что понимается под «ликвидной ловушкой» денежного рынка?

8 В экономике производятся три товара (яблоки, бананы, мандарины). Владелец яблок любит бананы, владелец бананов - мандарины, а владелец мандарин – только яблоки. Может ли возникнуть торговля между ними? Как появление денег изменит жизнь наших героев?

9 Рассмотрим экономику, в которой три товара производятся тремя людьми:

Допустим, что владелец фруктового сада любит только бананы, владелец банановой плантации – только шоколад, а кондитер – только яблоки. Может ли в бартерной экономике возникнуть торговля между этими тремя лицами? Как введение денег в такую экономику может облегчить существование трех наших героев?

Тема «Формы и виды денег»

Вопросы и задачи, тесты, упражнения:

1 Почему в Древней Греции у золота было больше шансов стать деньгами, чем у вина?

2 Может ли стоимость бумажных денег быть выше, чем рыночная или внутренняя стоимость самой бумаги? Объясните почему.

3 В системе товарных денег, основанных на золоте, покупательная способность денег в некоторый момент упала с двух товарных единиц до одной товарной единицы в расчете на единицу массы золота. Как изменилась:

·Цена золота;

·Цена на товары и услуги?

4 В стране используются в качестве денег конфеты «Вишня в шоколаде», несмотря на неудобство такой системы. Недавно всех граждан этой страны охватило увлечение диетическими продуктами, и они резко сократили употребление конфет. Тем не менее «Вишня в шоколаде» продолжает использоваться в качестве денег. Как изменится покупательная способность этих денег в результате увлечения граждан страны диетическими продуктами? Как изменится уровень цен на другие товары и услуги?

5 Некая королева монопольно выпускает деньги и монополизирует доход от их эмиссии. Если предельные издержки выпуска денег для королевы составляют 0,25 товарной единицы на одну денежную единицу и если выпускается 100 млн. денежных единиц, какую цену на них королева должна установить, если хочет получить 5 млн. товарных единиц в виде дохода от эмиссии денег при указанном объеме их выпуска? Объясните ваш ответ и сделайте необходимые расчеты.

6 Почему в Х1Х в. люди предпочитали платеж чеком, а не золотом, даже если знали, что чек может быть возвращен из-за отсутствия средств на счете плательщика?

7 Определите денежные агрегаты М₁, М₂, М₃, если известны следующие данные: депозитные сертификаты – 80, монетарная база – 2500, срочные вклады – 700, в т.ч. малого размера – 270, вклады до востребования – 490, сберегательные депозиты – 300.

8 Хотелось бы вам отказаться от использования чековой книжки и стать пользователем системы электронных платежей, если бы это было возможно? Почему?

9 Человек продает машину и при этом покупает другую. Является ли бывшая в употреблении машина средством обмена? Является ли эта операция бартерной? Могли бы вы сказать, наблюдая, как кто-то покупает монетные заготовки (белые диски) за монеты (серебряные диски), которые из них деньги?

10 Ювелир держит 100-процентный резерв относительно вкладов. Что происходит с денежной массой, когда клиент забирает назад золото из подвала?

11 Первоначально золотые монеты использовались как деньги, но люди могли расплавить их и использовать для производственных целей. Какова должна быть относительная стоимость золота в этих двух случаях его применения:

- а) стать денежным знаком;

- б) полностью исчезнуть из денежного обращения.

12 В каком смысле коммерческие банки создают деньги? Используя баланс, покажите, как производится расчет чеками через расчетную палату. Какая здесь разница для ресурсов, используемых обществом в процессе торговли?

13 Рыночная цена кредита 25%. Учетная ставка ЦБ 22%. Будет ли коммерческий банк выдавать кредиты в этой ситуации? Как это отразится на денежном мультипликаторе? Что произойдет с денежной массой, если учетная ставка ЦБ достигнет уровня 30%?

14 Центральный банк продал ценные бумаги на 3 млн.руб. перечислениями. Как изменится предложение денег в стране? Через какие элементы денежной массы изменится структура денежного предложения?

15 Известно, что срочный вклад является надежным и доходным, а вклад до востребования не приносит дохода, но является ликвидным. Установите, для каких денежных агрегатов значимы: трансакционный мотив, мотив надежности, мотив неопределенности?

16 Имеет ли смысл включать в состав денежной массы:

- Сезонные железнодорожные билеты;

- Кредитные карточки;

- Дорожные чеки.

17 Вклады по предъявлении = 30 ед., срочные вклады = 60 ед., резервы наличных денег банка = 2 ед., деньги в обращении = 12 ед., вклады жителей в долларах США = 12 ед. Рассчитайте:

- Денежную базу;

- М1

- Резервное отношение банка

- Отношение наличных денег к вкладам по предъявлению частного сектора

- Рублевую денежную массу М3

- Общую денежную массу М3.

18 Покажите, почему не верны следующие утверждения:

- Поскольку пассивы банков равны их активам, банки не могут ничего создать.

- Денежная масса увеличилась вследствие расширения теневой экономики. Поскольку сделки за наличный расчет не оставляют следов, люди меньше кладут в банки.

- Поскольку правительство несет ответственность за печатание денег, оно всегда знает точное количество денежной массы в стране.