Read the text and entitle its parts. Arrange them in the list below.

1)

2)

3)

4)

2. Put up questions to these sentences : a)a general question

b) 2-3 special questions

1) The election of the president consists, in fact, of a network of elections, nominations, and campaigns.

2) There are three stages in the presedential elections.

3) Potential presidential candidates seek the nomination of one of the major parties, who select their candidates at national party conventions.

4) The delegates to these conventions increasingly are committed to supporting a particular presidential candidate.

5) The party primaries may be of critical importance in determining the final party nomination.

6) Potential candidates can be eliminated or improve their chances of becoming the party candidate at this stage.

7) The national party conventions choose presidential nominees by a complex system of voting by delegates.

8) State governors are elected for varying terms, not necessarily at the same time as national office-holders

9) Ballot papers are often long and complicated, and voting machines are used in most stages.

10) An alternative ballot form lists candidates by office, making straight party-ticket voting very difficult.

3. Give definitions for the following:

nomination

campaign

primary elections

party caucus

national office-holders

ballot paper

voting machines

the party-column ballot

Check yourself and fill in the gaps without looking into the text. See how much you have coped with.

1) Virtually the presidential elections consist of________________1, nominations, and_____________2beginning _______________3before__________4.

2) There are___________5 stages. First, there is ______________6party primary elections within the parties required_____________7.

3) Potential presidential candidates _____________8of one or other of the major parties, who____________9their candidates at______________10. Laws concerning participation in ____________11(which are also held for elections to Congress) differ from state to state, most being _______________12(for registered party voters only), but some remain open to any registered voter.

4) State and local elections ______________13at the same time as national ones, but in many instances they are. State governors are elected for_______________14, not necessarily at the same time as_____________

_____________________15.

5)_____________16 the many offices elected at the national, state, and local level, _______________17are often long and___________18, and ___________________19are used in most stages.An alternative ballot form_______________________________________________20, making straight party-ticket voting very difficult.

WRITING III.

Describe the last electoral campaign in the USA. What candidates were the frontrunners? Who won the elections?

VOCABULARY TEST II.

1.Всеобщими являются выборы в Парламент Соединенного королевства, в конгресс США, президентские выборы и другие выборы в законодательные органы различных демократических стран.

2. На предварительных выборах казалось, что у него нет шансов. В ходе избирательной кампании он завоевал голоса в штатах, которые не имели политических предпочтений, и одержал сокрушительную победу на последнем туре выборов с участием двух ведущих кандидатов.

3.Выборы были назначены на первый вторник ноября. Голосование проходило как обычно на избирательных участках и с участием наблюдателей. Но на следующий день помощники проигравшего претендента заявили о том, что имело место подтасовка голосов и объявили результаты выборов недействительными.

4. Это был самый молодой человек, который предложил свою кандидатуру на пост президента. Когда его помощники проводили агитацию в «неблагонадежных штатах» в ходе предвыборной кампании, они всячески подчеркивали этот факт.

5. Он баллотировался на пост президента уже не первый раз. Его кандидатуру выдвигали на закрытом заседании партии на предыдущих выборах.

6. В ходе предвыборной кампании социологи регулярно проводили опрос общественного мнения с тем, чтобы сопоставить рейтинги популярности кандидатов, определить лидирующего кандидата и предсказать результаты выборов.

7. Молодые люди часто более охотно участвуют в выборах и реализуют свое избирательное право. По-видимому, тот факт, что они соответствуют требованиям, выдвигаемым такими избирательными цензами как: образовательный, возрастной, имущественный и ценз оседлости повышает их самооценку.

8. В день выборов избиратели отправляются на избирательные участки, берут избирательные бюллетени и отправляются в кабинку для голосования. Там они обычно отмечают галочкой, те кандидатуры, которые они выбирают и опускают бюллетень в специальную урну. Эта процедура подтверждает, что они отдали свои голоса за данных кандидатов.

9. Явка на выборы не всегда бывает высокой. В случае низкой явки у организаторов выборов появляется возможность для подтасовки голосов и объявления ряда бюллетеней недействительными.

10. Они не смогли выиграть с большим перевесом голосов и сформировали коалиционное правительство, в состав которого вошло несколько партий меньшинства.

11. В настоящее время политологи часто спорят о преимуществах простой мажоритарной системы перед системой пропорционального представительства.

12. В ходе перестановки в британском правительстве, министром иностранных дел был назначен человек, о котором было мало известно даже политическим аналитикам.

HOMEREADING II.

1/David McDowell. Britan in Close-up: an In-Depth Study Of Contemporary Britain. – Third impression, 2001

Chapter:Government and politics:debate and change, pp.49-53

2/ E. Fielder, R.Jansen, M.Norman-Rish. America in Close-up.-Thirteenth impression, 2004

Chapter: The political system, pp. 148-151

Contents

UNIT I. UK AND US POLITICAL SYSTEMS 2

VOCABULARY LIST 1. Political System. 3

LESSON 1. A CONSTITUTION OR A CONSTITUTIONAL MONARCHY.. 4

Reading for vocabulary 1.1. 4

Listening 1.. 6

Reading for vocabulary 1.2. 6

DEBATES 1. 9

TEXT TRANSLATION 1. 9

LESSON 2 . LEGISLATIVE BRANCH OF POWER. 11

Reading for Vocabulary 2.3. 11

Reading for Vocabulary 2.4. 13

Listening 2. . 16

Reading for Vocabulary 2.5. 16

Reading for Vocabulary 2.6. 21

TEXT TRANSLATION 2. 23