ВИРОБНИЧЬОЇ ПРАКТИКИ ЛІКАРСЬКОЇ ЗАГАЛЬНОКЛІНІЧНОЇ

ПРОГРАМА

ВИРОБНИЧЬОЇ ПРАКТИКИ ЛІКАРСЬКОЇ ЗАГАЛЬНОКЛІНІЧНОЇ

ТА З МЕДИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ, ПСИХІАТРІЇ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ 5 КУРСУ

МЕДИКО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ

Спеціальність: 7.110110 «Медична психологія»

Київ – 2010

Програма складена колективом співробітників Національного медичного університету імені О.О. Богомольця:

Максименко С.Д., доктор психологічних наук, професор, декан медико-психологічного факультету, завідувач кафедри загальної і медичної психології та педагогіки, академік АПН України;

Тишко Ф.О., доктор медичних наук, професор кафедри отоларингології, декан з виробничої практики;

Ільницький Р.І., кандидат медичних наук, доцент кафедри внутрішніх хвороб, заступник декана з виробничої практики;

Лукашук В.Д., доктор медичних наук, професор, завідувач кафедри педіатрії № 5;

Хаустова О.О., доктор медичних наук, доцент кафедри загальної і медичної психології та педагогіки;

Логінова І.О., кандидат медичних наук, доцент кафедри педіатрії № 2, заступник декана медико-психологічного факультету;

Лазуренко О.О., ст. викладач кафедри загальної і медичної психології та педагогіки;

Тамакова Т.А., викладач кафедри загальної і медичної психології та педагогіки;

Жук А.В., викладач кафедри загальної і медичної психології та педагогіки;

Повч О.А., кандидат медичних наук, доцент кафедри хірургії №3;

Головатюк Л.М., кандидат медичних наук, доцент кафедри педіатрії № 5;

Ходаківська С.П., кандидат медичних наук, доцент кафедри педіатрії № 5;

Дмитришин Б.Я., кандидат медичних наук, асистент кафедри педіатрії № 5;

Гордеева Г.Д., кандидат медичних наук, доцент кафедри № 1.

Під загальною редакцією:

декана медико-психологічного факультету, академіка АПН України, доктора психологічних наук, професора С.Д.Максименка,

декана з виробничої практики, доктора медичних наук, професора Ф.О. Тишка

Рецензенти:

Пояснювальна записка

Програма виробничої практики складена для вищих медичних закладів України III-IV рівнів акредитації для спеціальності 7.110110 «медична психологія» відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики, освітньо-професійної програми та навчального плану підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» кваліфікації «лікар-психолог», затверджених Наказом МОН України від. 29.12.2007 № 887.

Виробнича практика студентів вищої медичної школи проводиться для перевірки та закріплення знань і практичних навичок, отриманих при вивченні основних клінічних і теоретичних дисциплін та їх подальшого поглиблення й удосконалення під час роботи в лікувально-профілактичних закладах, а також для відпрацювання навичок роботи лікаря-психолога, з організацією лікувальної, психодіагностичної, психокорекційної та консультативної роботи, з основами етики, медичної та психологічної деонтології, для набуття й закріплення вмінь, професійно необхідних лікарю-психологу.

Навчання за вищевказаною спеціальністю здійснюється протягом 6 років. Відповідно до навчального плану проходження виробничої практики лікарської та з медичної психології, психіатрії передбачено влітку після X семестру, коли студентом набуті відповідні знання з основних клінічних дисциплін: внутрішньої медицини, хірургії, педіатрії, акушерства і гінекології; з профільних психологічних дисциплін: медичної та клінічної психології, патопсихології, психіатрії.

Практика студентів медико-психологічного факультету проводиться в якості виконуючих обов’язки дільничних терапевта і педіатра, хірурга поліклініки, акушер-гінеколога жіночої консультації і є наскрізною (практика з медичної психології, психіатрії супроводжує лікарську практику у всіх відділеннях).

Літня виробнича практика (лікарська поліклінічна) студентів V курсу в обсязі професійних обов'язків лікаря вищеназваних спеціальностей та лікаря психолога триває 4 тижні — по 1 тижню в терапевтичному, хірургічному, педіатричному відділеннях поліклініки і жіночій консультації.

Організація навчального процесу здійснюється за кредитно-модульною системою. Відповідно до наказу МОЗ України № 414 від 23.07.2007 обсяг практики студентів V курсу складає 6,0 кредитів ЕСТS. Кількість годин – 180.

Керівництво здійснюється спільно представником клінічної кафедри та фахівцем-психологом: 40% академічних годин (60/ 2 кредити) відводиться на психологічну практику, 60% - на медичну (120 годин/ 4 кредити).

Послідовність проходження практики в терапевтичному, хірургічному, педіатричному відділеннях поліклініки та жіночій консультації визначається відповідальним керівником практики від університету та може змінюватись залежно від виробничої доцільності.

Програма практики представлена одним модулем і структурована на 5 змістових модулів.

Орієнтовний структурований план проходження виробничої практики студентами 5 курсу медико-психологічного факультету

Поточна навчальна діяльність студентів контролюється керівниками-викладачами практики від університету та безпосередніми керівниками від бази практики.

Підсумковий контроль засвоєння модуля лікарської виробничої практики проводиться в останній день практики викладачами профільних кафедр та фахівцем-психологом у присутності керівника виробничої практики від бази практики.

Оцінка успішності за виробничу практику студентів 5 курсу є рейтинговою і виставляється за багатобальною шкалою з урахуванням поточного та підсумкового модульного контролю, має визначення за системою ECTS та традиційною шкалою, прийнятою в Україні (див. розділ 4 «Форми контролю», підрозділ «Оцінка з дисципліни»).

Форми контролю

Форми контролю і система оцінювання здійснюються відповідно до вимог програми практики та Інструкції про систему оцінювання навчальної діяльності студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу, затвердженої МОЗ України (2005).

Оцінка за модуль визначається як сума оцінок поточного контролю за змістові модулі (у балах) та оцінки підсумкового модульного контролю (у балах), яка виставляється при оцінюванні практичних навичок відповідно до переліку, визначеного програмою практики.

Максимальна кількість балів, що присвоюється студентам при засвоєнні модуля (залікового кредиту) − 200, в тому числі за поточну діяльність (змістові модулі) − 120 балів, за результатами модульного підсумкового контролю − 80 балів. З них 60% - медична частина практики, 40% - психологічна частина практики. Відповідно 72 бали за поточну навчальну діяльність медичної частини практики, 48 балів – за поточну навчальну діяльність психологічної частини практики.

Поточний контроль студентів в терапевтичному, хірургічному, педіатричному відділеннях і жіночій консультації (змістові модулі) здійснюється керівниками-викладачами практики від відповідних кафедр університету та керівниками виробничої практики від бази. Поточний контроль студентів з психологічного консультування та психокорекції здійснюється керівниками виробничої практики від профільної кафедри.

Поточний контроль здійснюється відповідно до конкретних цілей на кожному змістовому модулі. Одним із видів діяльності студента та його контролю з боку керівника практики є ведення «Щоденника виробничої практики» (додаток 1), який заповнюється студентом після кожного дня проходження практики та підписується керівниками виробничої практики від бази та від університету. Після закінчення кожного змістового модуля студент заповнює «Зведений цифровий звіт» про виконану роботу (додатки 2-6).

Оцінювання змістового модуля

Конвертаційна шкала

Поточне оцінювання студента за кожний змістовий модуль здійснюється відповідним керівником виробничої практики від університету (наприклад, змістовий модуль «Основні обов’язки та професійні дії лікаря терапевтичного відділення стаціонару» оцінює викладач кафедри внутрішньої медицини з урахуванням оцінки безпосереднього керівника практики від бази практики) на основі «Зведеного цифрового звіту» про виконану роботу та поточної діяльності студента.

Керівники виробничої практики аналізують роботу студентів у відділеннях, враховуючи їх дисципліну (студент не повинен мати пропусків днів практики), якість ведення «Щоденника» (обґрунтування і формулювання діагнозу, визначення плану обстеження і лікування), якість оволодіння навичками клінічної, лабораторної та інструментальної діагностики, участь у наданні невідкладної медичної допомоги, застосування принципів етики та деонтології у практиці лікаря. Заповнення «Зведеного цифрового звіту» по кожному змістовому модулю дає можливість вірно оцінити поточну навчальну діяльність студента. Наявність заповненого та завіреного підписом керівників практики «Щоденника» та «Зведеного цифрового звіту» за кожний змістовий модуль є обов'язковим для допуску студента до підсумкового модульного контролю.

У разі засвоєння не менше 60% практичних навичок з (11 балів з 18 за змістовий модуль) студент, який у сумі набрав 72 бали і більше з 120 можливих балів, допускається до підсумкового модульного контролю.

Підсумковий модульний контроль

До підсумкового модульного контролю допускаються студенти, які виконали програму виробничої практики, мають належно оформлені звітні документи (Щоденник і Зведений цифровий звіт за кожний змістовий модуль) та отримали за поточну діяльність мінімальну кількість балів.

Підсумковий модульний контроль передбачає оцінку вмінь і практичних навичок (з переліку, наведеного в розділі 3) по кожному з чотирьох її розділів і вирішення, наприклад, двох ситуаційних завдань.

Максимальна кількість балів, яку може отримати студент під час підсумкового модульного контролю з медичної психології, психіатрії – 32, з медичної частини практики – 48. Всього – 80 балів.

З медичної частини:

- Практичні навички – 36 балів (по 9 балів за кожний розділ виробничої практики.

Кількість балів за засвоєння практичних вмінь і навичок наведена в розділі 3.

- Ситуаційні завдання – 12 балів (по 3 балів за кожне вирішене завдання).

Максимальна кількість балів, яку може отримати студент під час підсумкового модульного контролю з психологічного циклу практики – 32, при цьому:

- практичні навички – 20 балів.

Кількість балів за засвоєння практичних вмінь і навичок наведено в розділі 3.

- ситуаційні завдання – 12 балів.

Ситуаційні завдання повинні бути підготовлені керівниками практики від університету заздалегідь із бази ситуаційних завдань, які використовуються на профільних кафедрах при поточному навчанні студентів. Замість ситуаційних завдань можуть використовуватись інші форми тестового контролю, розроблені на профільних кафедрах університету, проте максимальна кількість балів за їх успішне вирішення студентом не повинна перевищувати 12.

Підсумковий модульний контроль вважається зарахованим, якщо студент набрав не менше 50 балів.

Оцінка з дисципліни

Оцінка за практику виставляється лише студентам, які виконали програму виробничої практики, мають належно оформлені звітні документи та отримали за поточну діяльність не менше 72 балів, а також склали підсумковий модульний контроль, набравши не менше 50 балів. Оцінка за модуль є сумою балів за поточну діяльність і підсумковий модульний контроль. Максимальна кількість балів, яку може отримати студент за практику, становить 200.

Нараховані студентам бали за поточну діяльність (поточний контроль) і підсумковий модульний контроль конвертуються у чотирибальну (традиційну) шкалу таким чином:

Додаток 1

Додаток 2

Додаток 3

Додаток 4

Зведений цифровий звіт про проходження
виробничої практики з педіатрії (поточний контроль)

студентом ______________________________________________5 курсу

_____________________________факультету, група_____________на базі ____________________________________________________міста_____________

Підпис студента__________________________________________________

Звіт затверджено керівником від університету _________________________

Дата______________________________
Додаток 5
Зведений цифровий звіт про проходження виробничої практики з гінекології (поточний контроль)

студентом ______________________________________________5 курсу

_____________________________факультету, група_____________на базі ____________________________________________________міста_____________

Підпис студента__________________________________________________

Звіт затверджено керівником від університету _________________________

Дата______________________________

Додаток 6

З ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ

Навчальний рік ________ Семестр ______ Факультет _________ Курс _______ Група _____

Дата складання підсумкового модульного контролю ___________________________

Декан з виробничої практики, професор __________________________________ Ф.О.Тишко

М.П.

Керівники виробничої практики від бази ______________________________________

(посада, прізвище та ініціали, підпис)

Керівники виробничої практики від навчального закладу: _____________________________

(посада, прізвище та ініціали, підпис)

_______________________________ _______________________________

(посада, прізвище та ініціали, підпис) (посада, прізвище та ініціали, підпис)

Відповідальний керівник _________________________________________________________

(посада, прізвище та ініціали, підпис)

* - Графи 11, 12, 13, заповнює відповідальний керівник виробничої практики від навчального закладу

Відповідальний керівник з виробничої практики від НМУ заповнює два екземпляри відомостей: один екземпляр надає в деканат медичного факультету №___ для ранжування, другий – в деканат з виробничої практики

ПРОГРАМА

ВИРОБНИЧЬОЇ ПРАКТИКИ ЛІКАРСЬКОЇ ЗАГАЛЬНОКЛІНІЧНОЇ