Логистика и управление цепями поставок

Составитель В.В. Троилин

Ростов-на-Дону

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «РИНХ»

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРООГРАММА УТВЕРЖДАЮ:

ДИСЦИПЛИНЫ У ТС Проректор Н.П. Маслова

__________________________

ОПД.Ф.16_________Управление транспортными системами _______________________

080506 ЛОГИСТИКА И УПРАВЛЕНИЕ ЦЕПЯМИ ПОСТАВОК

ФАКУЛЬТЕТ 02 КОММЕРЦИИ И МАРКЕТИНГА

КАФЕДРА 32 КОММЕРЦИИ И ЛОГИСТИКИ

Содержание

1.Рабочая программа по дисциплине «Управление транспортными системами»

1.1. Цели и задачи дисциплины

Транспорт – важнейшая сфера общественного производства. Современная транспортная система является активным фактором развития экономики и, в свою очередь, отражает особенности общества, вступившего в этап строительства рыночного хозяйства. Кардинальное повышение производительности общественного труда и ускорение темпов экономического роста неразрывно связано с решением проблем размещения производительных сил, развитием и взаимодействием различных видов транспорта, формированием единого транспортного комплекса страны.

Вместе с тем в настоящее время наблюдается объединение мировых экономических отношений России с ведущими индустриально развитыми странами с одной стороны и развивающимся миром - с другой. процесс интеграции мировых хозяйственных связей невозможен без эффективно функционирующего транспорта, который в свою очередь является активно действующим рычагом гармонизации международных экономических отношений.

Транспорт в кругообороте промышленного капитала участвует в трех его стадиях: снабжении, производстве, сбыте и распределении продукции. Вместе с тем основное отличие транспорта от отрасли материального производства заключается в том, что в транспортном процессе не создается новый вещественный товар, а сама транспортная продукция создается и потребляется исключительно во время перемещения товаров (грузов).

Транспортная составляющая в цене товара может быть от 5 до 70% в зависимости от вида транспорта и вида груза, соответственно для эффективного функционирования экономики страны, региона и конкретного хозяйствующего субъекта должны быть специалисты, обладающие комплексом знаний в этой сфере.

Учебная дисциплина «Управление транспортными системами»служит для усвоения студентами теоретических и практических знаний по организации управления и функционирования транспортными системами. В процессе изучения дисциплины студенты освоят теоретические и практические знания в объеме необходимом для решения задач планирования, прогнозирования работы как простых, так и сложных транспортных систем, транспортных узлов и комплексов, организации оперативного управления транспортными комплексами.

В результате освоения дисциплины студенты должны знать: роль транспортных систем в едином народнохозяйственном комплексе; основные свойства транспортной продукции; методы анализа и синтеза транспортных систем; состав технологического процесса перевозок и методы управления процессом. Уметь определять провозные возможности транспортных систем; рассчитывать производительность единицы транспорта; моделировать грузопотоки; использовать логистические методы и принципы при моделировании транспортной системы.

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

Методы обучения -система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обозначают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.

Приведенные в таблице сокращенные обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей программы для заполнения п.п. 2.1, 2.2 и 2.3 в столбце «Методы».