Практическая работа № 2 по теме «Культура речи. Аспекты культуры речи. Нормативный аспект культуры речи»

Вопросы:

1. Что такое речь? Как соотносятся язык и речь?

2. Раскройте содержание понятия «культура речи».

3. Что представляет собой культура речи как наука?

4. Какие три аспекта культуры речи считаются ведущими? Охарактеризуйте их.

5. . Дайте определение культуры речи как качества хорошей речи. Каковы её со­ставляющие?

6. Каковы критерии оценки культуры речи?

7. Назовите уровни культуры речи.

8. Дайте определение понятия «норма литературного языка». Перечислите ха­рактерные признаки нормы

9. Что понимается под кодификацией языка? Какие нормы называются кодифи­цированными?

10. Назовите основные типы языковых норм

11. Что такое императивная и диспозитивная норма?

12. В чём опасность установления только жёстких, незыблемых норм?

13. Что такое пуризм?

14. Что такое вариантность языка? Почему она является закономерным историче­ским явлением?

15. Приведите примеры исторической изменчивости норм.

16. Дайте определение языкового варианта. Назовите виды вариантов по отно­шению к норме.

17. Каковы причины возникновения вариантов?

18. Как определить, какой вариант является нормативным, а какой ненорматив­ным? Назовите основные критерии нормативности.

Орфоэпические нормы

1) Понятие об орфоэпии. Понятие «старшей» и «младшей» нормы.

2) Основные произносительные нормы современного русского литературного языка (произношение безударных гласных звуков, некоторых согласных, сочета­ний согласных, произношение грамматических форм).

3) Особенности произношения иноязычных слов.

Акцентологические нормы

1) Основные черты русского ударения.

2) Функции ударения.

3) Основные акцентологические нормы современного русского литературного языка (правила постановки ударения в именах существительных, прилагатель­ных, в глаголах, причастиях, наречиях).

Морфологические нормы

1) Понятие морфологической нормы. Тенденции движения морфологических норм.

2) Употребление имен существительных, отражающих колебания в роде, паде­же, числе. Род несклоняемых существительных и аббревиатур. Варианты па­дежных окончаний. Склонение собственных имен существительных.

3) Нормы употребления разных видов числительных. Трудные случаи употребления количественно-именных сочетаний.

4) Нормы употребления глаголов (вид, залог, особенности некоторых личных форм).

Синтаксические нормы

1) Особенности синтаксических норм современного русского языка. Трудные случаи управления. Порядок слов в предложении.

2) Согласование сказуемого с подлежащим. Согласование определений и приложений. Нормы употребления причастных и деепричастных оборотов.

3) Нормы организации однородного ряда. Ошибки в построении сложных
предложений.

Точность речи (лексические нормы)

1) Понятие лексической нормы. Закономерности лексической сочетаемости (ло­гической, привычной, стилистической). Основные причины логических оши­бок. Виды логических ошибок.

2) Речевая недостаточность и речевая избыточность (тавтология и плеоназм).

3) Ошибки при употреблении фразеологических оборотов и устойчивых сочета­ний.

4) Полисемия и стилистические функции многозначных слов и омонимов.

5) Паронимия и парономазия.

6) Использование в речи синонимов и антонимов. Ошибки, связанные с их упо­треблением.

Упражнения:

Вариант № 1

Ударение поставлено неправильно в одном из слов ряда

1) щаве'ль, парали'ч

2) раску'порить, приобрете'ние

3) мусоропрово'д, красиве'йший

4) он позво'нит, ста'туя

5) прида'ное (невесты), подбодри'ть

Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании

1) вызвать большое внимание 4) уделить внимание чистоте улиц

2) оказать внимание на вопрос 5) уверенность в победе

3) занимать значительную роль

3. Лексическое значение слова указано неверно в примере

1) Беллетристика - научное описание книг, статей и составление их перечней, указателей.

2) Филантроп - благотворитель, человек, любящий людей.

3) Утрировать - стремиться к материальной выгоде, пользе.

4) Скипетр - головной убор, украшенный драгоценностями, символ царской
власти.

5) Инцидент - происшествие, случай.

Речевые ошибки допущены в предложении

1) Маяковский в стихах выражает свое мнение на революцию и революционные преобразования.

2) Плеяда помещиков у Гоголя открывается Маниловым.

3) Раскольников не может понять, что, убив старуху, мир не изменится.

4) Из четырехсот восьмидесяти страниц книги большая часть посвящена взаи­моотношениям главных героев.

Грамматические ошибки допущены в предложении

1. Во время Великой Отечественной войны дезертирство приравнивалось к из­мене Родины.

2. «Маленький человек» потому и маленький, что представляет другим возмож­ность управлять собой.

3. Многочисленные рюшечки, оборочки, воланы из тюли украшали ее платье. Это обилие деталей делало ее платье претенциозным.

Вариант № 2

Ударение поставлено неправильно в одном из слов ряда

1) кедро'вый, христиани'н 4) благове'щение, хода'тайствовать

2) повтори'м, до'говор 5) на'чавший, по'хороны

3) отча'сти, морские порты'

Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании

1) оказывать давление 4) уделять внимание на грамотность

2) одеть на сына шубу 5) произвел острое впечатление

3) вопреки указанию директора

3. Лексическое значение слова указано неверно в примере

1) Импичмент - процедура привлечения к суду парламента высших должност­ных лиц государства.

2) Позитивный - гибкий, легко идущий на компромисс.

3) Уникум - негодные к употреблению вещи.

4) Сепаратный - отдельный, обособленный от других.