Робота за репродукцією картини О. Саврасова «Граки прилетіли»

— Подивіться на репродукцію картини Олексія Саврасова «Граки прилетіли». Що ви бачите на картині? (Ми бачимо село з невеликою церквою, дерев'яними будиночками, з березами, що не розпустилися. Прилетіли перші вісники весни — граки. З весняними криками вони літають над деревами, клопочуть про житло.)

- Скажіть, чи подобається вам картина? Чим саме?

— За якими ознаками можна сказати, що на картині зображена рання.

■. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ

- Птахи повертаються із зимівель. І ось сьогодні ми поговоримо про перелітних птахів

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Робота за підручником[с. 100-102)

— Пригадайте, яких птахів називають перелітними. Назвіть їх.

— Від чого залежить час прильоту птахів?

— Розгляньте фотографії на с. 100. Що ви прочитали про шпаків?

— Які у них клопоти? Чим вони живляться?

— Що ви прочитали про жайворонків?

— Чому їх важко помітити?

— Чим живляться жайворонки?

— Поміркуйте, чому так кажуть: «Соловей прилетить тоді, коли зможе напитися роси або дощової води з березового листка» ?

— Де селяться солов'ї? Чим живляться?

Перевір себе

— З якими змінами у природі пов'язане повернення перелітних птахів?

— Чому різні птахи прилітають у неоднаковий час? Наведи приклади.

— Скористайся фотографіями і розкажи, за якими ознаками ти впізнаєш шпака, жайворонка, солов'я.

— Перевірте прикмети.

• Ворони купаються ранньою весною — на тепло.

• Якщо горобці настовбурчили пір'ячко — незабаром збереться дощ.

Для допитливих

Солов'ї, так само, як і люди, вчаться співати тривалий час. Лише на тре­тьому році життя вони стають справжніми співаками. У навчанні найголов­ніше, щоб молоді солов'ї мали змогу слухати старших. Досвідчені солов'ї — це ніби вчителі для молодих солов'їв.

Підсумок. Перелітні птахи повертаються в рідні краї тоді, коли з'являється для них корм.

Фізкультхвилинка

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Пташина вікторина

Учитель читає опис птаха. Учні впізнають і розповідають про його пове­дінку навесні.

• Кожен заслухається співом цього малесенького сіренького співця. (Со­ловей)

• Стукіт цього строкатого птаха ми можемо чути цілий рік. (Дятел)

• Високо піднімаються ці невеличкі сіренькі пташки в прозоре блакитне небо і заливаються там чудовим співом. (Жайворонок)

• Цей птах з приходом весни летить до лісу. (Синичка)

• Птах, який першим прилітає на батьківщину з вирію, вісник весни. (Грак)

• Птахи, що селяться у своїх минулорічних квартирах. (Шпаки, ластівки)

Тестування

1) Хто з цих птахів прилітає раніше?

а) Ластівка;

б) шпак.

2) Яка з цих пташок не має свого гнізда?
а) Ластівка;

б)лелека;

в)зозуля.

Робота в зошиті

Ст.36 (завдання № 2 - № 4)

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

— Як змінюється життя птахів з настанням весни? (Повертаються в рідні краї перелітні птахи. Птахи будують або ремонтують гнізда, відкладають яйця, виводять пташенят.)

— Чому стали можливі такі зміни в житті птахів? (Стало більше корму. Багато птахів живляться комахами, а з приходом тепла комахи вибира­ються зі своїх укриттів.)

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

С.100-102.

— Спостерігайте за поведінкою птахів. Простежте за одним з птахів і роз­кажіть про його зовнішній вигляд, поведінку.

Підготуйте розповідь про перелітного птаха, який вам найбільше подоба­ється. Розкажіть: як його називають, за якими ознаками його можна впізнати, коли повертається з теплих країв, чим живиться, як будує гніздо і виводить пташенят.

Тестова робота _________________________________

1.Тюльпан – ранньоквітуча рослина ( так, ні) (1б.)

2.Навесні на деревахрозпускаються бруньки( так, ні) (1б.)

3. У мурашок навесні з’являються личинки ( так, ні) (1б.)

4. Перша ознака весни в живій природі: ( 2 б.)

o Цвітіння кульбаб;

o Поява перших квітів;

o Поява зеленого листя на деревах.

5. Рух соку у дерев починається: ( 2 б.)

o Коли розпускається листя на гілках;

o Коли відтане ґрунт і вода з коренів починає надходити в усі органи рослини;

o Коли дерево починає цвісти.

6. Яке дерево найпершим зацвітає навесні? ( 2 б.)

o Вільха;

o Липа;

o Яблуня.

7. Встанови відповідність. З’єднай лініями. (3 б.)

Проталини • • рух крижин на річках

Льодохід • • танення снігів унаслідок підвищення температури повітря

Відлига • • місце, де розтанув сніг

__________________________________________________________________________________

Тестова робота _________________________________

1.Тюльпан – ранньоквітуча рослина ( так, ні) (1б.)

2.Навесні на деревахрозпускаються бруньки( так, ні) (1б.)

3. У мурашок навесні з’являються личинки ( так, ні) (1б.)

4. Перша ознака весни в живій природі: ( 2 б.)

o Цвітіння кульбаб;

o Поява перших квітів;

o Поява зеленого листя на деревах.

5. Рух соку у дерев починається: ( 2 б.)

o Коли розпускається листя на гілках;

o Коли відтане ґрунт і вода з коренів починає надходити в усі органи рослини;

o Коли дерево починає цвісти.

6. Яке дерево найпершим зацвітає навесні? ( 2 б.)

o Вільха;

o Липа;

o Яблуня.

7. Встанови відповідність. З’єднай лініями. (3 б.)

Проталини • • рух крижин на річках

Льодохід • • танення снігів унаслідок підвищення температури повітря

Відлига • • місце, де розтанув сніг

Урок № _____ Дата _____

Тема: ПОРА ГНІЗДУВАННЯ

Мета:уточнити знання учнів про весняні турботи перелітних птахів; розвивати мис­лення, мовлення; виховувати дбайливе ставлення до птахів.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ, МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Перевірка домашнього завдання

— З якими змінами у природі пов'язане повернення перелітних птахів?

— Чому різні птахи прилітають у неоднаковий час? Наведіть приклади.

— Розкажіть, за якими ознаками ви впізнаєте шпака, жайворонка, солов'я.

— Розкажіть про зовнішній вигляд, поведінку одного із птахів, за яким ви спостерігали.

Робота в парах

Слухання розповідей учнів про перелітного птаха, який їм найбільше подо­бається: як його називають, за якими ознаками його можна впізнати, коли по­вертається з теплих країв, чим живиться, як будує гніздо і виводить пташенят.

Робота над загадкою

• Ось хатина, в ній — співак. Як цю пташку звати?.. (Шпак).

— Назвіть перших перелітних птахів.

— Які турботи у птахів навесні?