Ключ к определению возрастных стадий подорожника

Ланцетолистного

1. Есть только розеточные вегетативные побеги ………………….2

0. Есть розеточные и безлистные генеративные побеги. . …………….7

2. На розеточных побегах узкие, продолговатые,

выемчатые семядоли....................... …………………….проросток (р)

0. Семядоли отсутствуют …………………........................................3

3. Имеются молодые узколанцетовидные листочки

с3 жилками………………………………………………………………..4

0. На розеточных побегах ланцетовидные листья с 5-7 жилками…….5

4. Есть главный корень.................. …………………...ювенильнос (j)

0. Есть только придаточные корни. ……………………сенильное (s)

5. Имеются два типа листьев - ювенильные с 3 жилками и

развитые с 5 жилками.................. ……………………имматурное (im)

0. Имеются только развитые взрослые листья....................................... 6

6. Есть молодое плотное корневище………… ……….виргильное (v)

0. Есть только старое разрушающееся корневище…. субсеннльное (ss)

7. Есть молодое неветвящееся корневище и единичные генеративные

побеги............................. …………………..молодое генеративное(gj)

0. Корневище ветвящееся или обособленное......................................... 8

8. Корневище разветвленное с многочисленными розеточными и генеративными побегами………………. средневозрастное генеративное (g₂)

0. Корневище разрушающееся. Имеются единичные генеративные

побеги................................ ……………………старое генеративное (g₃)

Задание 5.4. Определение возрастной структуры популяции сосны обыкновенной.

В наиболее типичном насаждении отграничивают пробную площадь 100 м х 100 м (1 га) и производят на ней сплошной перечет деревьев с определением возраста каждой особи. По разнице максимального и минимального возрастов находят «разбег» возраста. Приняв классовый интервал возраста 10 лет (в лесном хозяйстве для сосны класс возраста установлен 20 лет), устанавливают границы классов возраста. (1 класс 1–10 лет, 2-й – 11–20 лет и т.д.) пока самый высокий возраст не будет перекрыт границей последнего класса. Например, особь в возрасте 125 лет войдет в класс 121–130 лет. После этого разносят все особи по соответствующим классам и определяют численность каждого. Распределение всех особей по классам возраста и является возрастной структурой. Для большей наглядности строят гистограмму: откладывая по вертикальной оси численность, а по горизонтальной – классы возраста. Над каждым классом очерчивают прямоугольники, и образуется гистограмма. По соотношению численности возрастных классов определяют тип популяции (стабильная, деградирующая, внедряющаяся) и назначают биотехнические и хозяйственные мероприятия (главные рубки, санитарные рубки ухода, содействие естественному возобновлению).

Задание 5.5. Выявление половой структуры популяции соснового подкорного клопа (Aradus cinnamomeus Panz.)

Сосновый подкорный клоп (рисунок 2) – опаснейший вредитель молодых культур сосны (до 20-25 лет).

Рисунок 2 – Сосновый подкорный клоп (по Г.Я. Бей-Биенко): самец, длиннокрылая самка, короткокрылая самка

Обитает под чешуями коры на хорошо освещенных деревьях. Взрослые сосновые клопы бывают трех форм: короткокрылые самки, длиннокрылые самки и самцы. Относится к животным с неполным превращением, цикл длится 2 месяца, поэтому одновременно под корой обнаруживаются особи разных возрастов.

Клопы и их личинки перезимовывают в лесной подстилке у основания стволов (не далее 40 см от ствола) и в трещинах коры комлевой части дерева (до высоты 40 см). Ранней весной клопы пробуждаются, поднимаются на стволы, где сидя под чешуйками, начинают питаться соками луба и камбия. Начинают заселять деревья с 4–5-летнего возраста, когда на стволе появляется чешуйчатая кора. Для выявления возрастной структуры отбирают деревья сосны в возрасте 10–20 лет, растущие на опушке и хорошо освещенные солнцем. Осторожно скальпелем или ножом снимают чешуи корки и собирают взрослых клопов (не менее 100 штук).

При помощи лупы или стереомикроскопа определяют по наличию крыльев и их величине пол особи. По данным определения находят процентное соотношение мужских и женских особей, строят гистограмму половой структуры. В зависимости от заселенности (с учетом нимф), назначают меры борьбы. Необходимо иметь в виду, что при наличии 100 насекомых на прирост, дерево обречено на гибель.

Тема 6. ИЗУЧЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ НИШИ И ЭТОЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ПОПУЛЯЦИИ

Задание 6.1. Колониальный образ жизни и значение рыжих лесных муравьев в лесных биоценозах.

Особенности жизненного цикла. Муравьи относятся к отряду пере-пончатокрылые (Hymenoptera) – насекомые с полным превращением. Это общественные животные, для которых характерен ярко выраженный колониальный образ жизни. Средним по размеру считается муравейник высотой 0,5-0,75 м. В любое время года в гнезде муравейника находятся несколько десятков маток и несколько десятков тысяч рабочих муравьев.

Основу питания почти всех муравьев составляют два компонента белковый и углеводный. В качестве источника белковой пищи используются различные беспозвоночные, главным образом, насекомые. Средняя по своим размерам колония муравьев истребляет в сутки более 10 тыс. насекомых. Муравьи охотятся па них или собирают трупы. Основным источником углеводной пищи служит для муравьев падь – сладкое выделение тлей и других хоботных насекомых (червецов, щитовок, некоторых цикадок). Тли снабжают муравьев пищей, а муравьи защищают их от врагов, переносят их на свежие побеги растений. Связь муравьев с тлями (трофобиоз) – один из наиболее ярких примеров симбиоза в мире насекомых.

Таким образом, жизнь муравьев связана с деревьями, на которых они находят насекомых для питания и тлей, сахаристые выделения которых также используются ими для питания. Очень часто таким деревом является береза. От каждого гнезда к деревьям идут муравьиные тропы, длина которых 10-20 м. По стволам тех деревьев, на которых имеются колонии тлей, всегда ходят муравьи, причем у муравьев, спускающихся вниз, брюшко часто сильно раздуто от пади и даже просвечивает. Проследив за маршрутами муравьев, поднимающихся вверх, легко обнаружить тлей на концах тонких веток.

Для смешанных лесов за норму принято наличие 160 муравьиных семей на 1 км – (1,6 муравейника на 1 га).

Цель работы: показать колониальный образ жизни и значение рыжих лесных муравьев (Formica rufa L.) в лесных биоценозах (сосняк, смешанный лес, березняк, ельник).

Материалы и оборудование: компас, рулетка, линейка, пинцет, чашки Петри, лупа.

Ход работы:

1. определить количество и размер муравейников в различных лесных биоценозах; форму, размер муравейника по высоте и диаметру его купола, характер вала. Рассмотреть и описать строительный материал гнезда. Формы куполов и характер вала приведены на рисунке 3;

1.

Рисунок 4 – Форма куполов и характер вала гнезд рыжих лесных муравьев :

а – плоский купол; б – усеченно-конический купол; в – конический купол; г – сфе-рический купол; д – высоко-конический купол с внешним валом; е – высококонический купол со скрытым ваалом; ж – столбчатый купол со скрытым валом; з – шлемовидный купол

2. описать местоположение муравейника: дать характеристику растительности (хвойный, лиственный лес, подлесок ит.п.), назвать основные виды деревьев, кустарников, трав, встречающихся у муравьиных троп;

3. отыскать муравьиные тропы и обозначить их на плане местности. Отметить деревья, к которым они идут. Направление троп определить по компасу, длину и ширину их измерить рулеткой;

4. на каждой тропе (на расстоянии 2 м от муравейника) в течение 30 мин отлавливать всех возвращающихся муравьев, определить видовой состав их добычи;

5. определить, что приносят муравьи в муравейник в течение первой половины светового дня. Сделать примерный расчет количества животных, истребляемых муравьями в течение суток, месяца, сезона. Полученные данные занести в итоговую таблицу 19;

6. сделать учет количества муравьиных гнезд на исследуемой территории. Учесть действие антропогенного фактора;

7. показать функциональную роль и значение лесных рыжих муравьев для лесных биоценозов.

Таблица. 19 – Характеристика муравьиных троп и видовой состав их добычи