Лист самооценки заполняется по результатам выполнения проверочной работы

Выполнение этой работы мне понравилось (не понравилось) потому, что _______________

__________________________________________________________________________________

Наиболее трудным мне показалось _______________________________________________

__________________________________________________________________________________

Я думаю, это потому, что _________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Самым интересным было ________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Если бы я еще раз выполнял эту работу, то я бы сделал _______________________________

__________________________________________________________________________________

Если бы я еще раз выполнял эту работу, то я бы по-другому сделал ____________________

__________________________________________________________________________

Я бы хотел попросить своего учителя ______________________________________________

Вариант 29.

Лист самооценки

ФИ учащегося____________________________________________________

Незаконченное предложение

Сегодня на уроке:

Я научился…..

Было интересно….

Было трудно….

Больше всего мне понравилось…..

Могу похвалить себя за то, что….

Для меня было открытием то, что….

Сегодняшний урок показался мне…..

Вариант 30.

Оцени сегодняшний урок знаком «+»:

Вариант 31.

Лист успеха _________________________________________

Вариант 32.

Карта самонаблюдения.

Деятельность	Я доволен своей работой.	Я старался, но не всё получилось.	Я недоволен своей работой.

Вариант 33.

Оценочный лист ученика класса __________________

Вариант 34.

Лист самооценки

Вариант 35.

Лист самооценки работы над пройденной темой

(отметь знаком «+»)

ФИО ученика_____________________

Вариант 36.

Лист самооценки ПРОВЕРЬ СЕБЯ

Выполняя задания, заполняй таблицу. В столбце «Мой ответ» закрашивай кружок в тот цвет, который на твой взгляд, соответствует правильному ответу. В столбце «Правильный ответ» закрась кружки так, как показано на страничке для самопроверки. Сравни эти два столбца и заполни третий: если твой ответ правильный ставь себе знак «+», если неправильный – «знак» «-».

Номер задания	Мой ответ	Правильный ответ	Верно или неверно

Страничка для самопроверки:

1 4. 7. 10. 13.

2. 5. 8. 11. 14.

3. 6. 9. 12.

Посчитай и запиши число верных ответов _________.

Соотнеси с таблицей раскрась соответствующий знак:

Верных ответов	Оценка
8 и больше
6-7
5 и меньше

Листы самооценки в зависимости от предмета:

Вариант 37.

Лист самооценки по математике (1 класс)

Ученик

Знаю, умею Иногда допускаю ошибки Испытываю затруднения

Учитель

Знает, умеет Допускает ошибки Надо поработать!

№ п/п	Предметные умения	Оценка ученика	Оценка учителя
1.	Счёт предметов (от 1 до 10)
2.	Состав чисел первого десятка
4.	Сравнение натуральных чисел
5.	Сложение чисел в пределах 10
6.	Вычитание чисел в пределах 10
9.	Сложение в пределах 20
10.	Вычитание в пределах 20
11.	Решение текстовых задач в одно действие
12.	Сложение и вычитание «круглых» чисел
15.	Умение продолжать заданную закономерность
16.	Умение распознавать простейшие геометрические фигуры
17.	Умение измерять длину отрезка с помощью линейки
18.	Умение строить отрезок заданной длины

Вариант 38.

Лист самооценки по математике (2 класс)

Ученик

Знаю, умею Иногда допускаю ошибки Испытываю затруднения

Учитель

Знает, умеет Допускает ошибки Надо поработать!

№ п/п	Предметные умения	Оценка ученика	Оценка учителя
1.	Сравнение предметов по массе
2.	Решение уравнений на нахождение на нахождение неизвестного слагаемого, вычитаемого, уменьшаемого
3.	Сложение и вычитание чисел в пределах 100 без перехода через разряд
4.	Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд
5.	Составные задачи
6.	Таблица умножения
7.	Задачи на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз
8.	Нахождение периметра прямоугольника
9.	Сложение и вычитание «столбиком»
10.	Сравнение именованных чисел
11.	Решение уравнений на нахождение на нахождение неизвестного множителя, делимого, делителя
12.	Решение выражений на порядок действий
13.	Единицы длины: сантиметр, дециметр, соотношения между ними.

Вариант 39.

Математика. 1 класс

- усвоил, не испытываю трудностей

- иногда испытываю трудности

- надо поработать

Вариант 40.

Русский язык. 1 класс

- усвоил, не испытываю трудностей

- иногда испытываю трудности

- надо поработать

Вариант 41.

Окружающий мир. 1 класс

- усвоил, не испытываю трудностей

- иногда испытываю трудности

- надо поработать

Вариант 42.

Литературное чтение. 1 класс

- усвоил, не испытываю трудностей

- иногда испытываю трудности

- надо поработать

Вариант 43.

Литературное чтение

Мои любимые произведения, которые я изучил (а)

1.____________________________________________________

2.____________________________________________________

3.____________________________________________________

4.____________________________________________________

Моё любимое стихотворение, которое я выучил(а)

____________________________________________________________

Мой любимый писатель ______________________________________

Мой любимый поэт _________________________________________

Мои любимые книги, которые я читал(а) дополнительно

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

Нарисуй своего любимого литературного героя.

Чем понравился тебе этот персонаж, хотел(а) ли ты быть на него похожим (-ей)

Чему я планирую научиться на уроках литературного чтения во 2 классе

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вариант 44.