КАРТА ТЕСТИРОВАНИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЗДОРОВЬЯ ЗАНИМАЮЩИХСЯ

Рекомендации для составления положения о соревновании (мероприятии)

1. Определить вид, ранг и наименование соревнований: соревнование, спартакиада, эстафета, фестиваль, Положение: о проведении Спартакиады Екатеринбургского колледжа физической культуры среди учебных групп в 2009-2010 учебном году посвященной 80-летию ЕКФК

2. Определить цели и задачи соревнований: общие и конкретные, «I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ. Пропаганда

физической культуры; привлечение студентов к регулярным занятиям по видам спорта; выявление сильнейших спортсменов для участия в городских, областных и российских соревнованиях: повышение спортивного мастерства»

3. Определить порядок и этапы проведения соревнований: II. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ Соревнования проводятся в три этапа: I этап -соревнования внутри группы и специализации; II этап -финальные соревнования сборных команд учебных групп, согласно положениям, составленным предметными комиссиями ЕКФК; III - участие сборной команды ЕКФК в спартакиаде г. Екатеринбурга среди СУЗов. (в случае проведения соревнования по виду спорта данный пункт отсутствует)

4. СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЕ СОРЕВНОВАНИЙ. Определить место и сроки проведения соревнований. Указать город, адрес, время проведения соревнования. Уточняется: сроки и место проведения соревнований по видам спорта в случае спартакиады, время приезда иногородних команд, в случае их участия.

5. РУКОВОДСТВО ПРОВЕДЕНИЕМ СОРЕВНОВАНИЙ: определить органы производящие общее руководство организацией и проведением соревнования, спартакиады, эстафеты, фестиваля, в зависимости от ранга соревнований повышается уровень органа руководства. Определяются органы управления, организации, личности, непосредственно отвечающие за организацию и проведение соревнования, эстафеты, спартакиады, фестиваля. Указать документ на основании, которого будет проводиться судейство соревнования, эстафеты, спартакиады, фестиваля.

6. УЧАСТНИКИ СОРЕВНОВАНИЯ (спартакиады, эстафеты, фестиваля): указать условия допуска к соревнованиям (спартакиады, эстафеты, фестиваля) спортсменов, команд (возраст, пол, условия отношения спортсмена к команде, медицинского допуска, необходимые документы для проведения мандатной комиссии, наличие договора о страховании участников: несчастных случаев, жизни и здоровья и т.д. ).

7. Распределение команд, участников, по группам, дивизионам (в случае если это требуется условиями проведения соревнований): указать условия распределения по группам и дивизионам (условия отношения коллективов, организаций к той или иной группе, дивизиону, возраст участников, критерии нарушения здоровья).

8. ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЯ: указать дисциплины, дни, время начала и окончания соревнований. При проведении спартакиад, фестивалей указать особые условия по видам спорта: состав команд, наличие представителя, тренеров, количество результатов идущих в зачет команды, условия судейства соревнований по видам спорта.

9. ОПИСАНИЕ МАРШРУТА (в случае проведения эстафеты, кросса, марафонов и др.): указать этапы трассы с точным указанием начала и конца этапа, пунктов питания, дистанции. Приложить схему маршрута, с указанием этапов и дистанции.

10. ПОРЯДОК И СРОКИ ПОДАЧИ ЗАЯВОК. Описать день, время, адрес подачи заявок и карточек участников на участие в соревновании; описать время проведения мандатной комиссии и судейского собрания.

11. ПОРЯДОК ПОДАЧИ ПРОТЕСТОВ И ИХ РАССМОТРЕНИЕ. Описать условия и время подачи протестов (в какой промежуток времени подается протест, штрафные санкции в случае без основательного протеста).

12. ФИНАНСИРОВАНИЕ И ФИНАНСОВЫЕ РАСХОДЫ. Описать какие организации осуществляют финансирование соревнований (аренда сооружений, оплата работы судей, награждение и т.д.), кто является спонсором. Описать, кто несет расходы, связанные с проездом и размещением команд на время поведения соревнования.

13. НАГРАЖДЕНИЕ. Описать за какие номинации и возможно, какими призами осуществляется награждение команд и спортсменов.

14. Определить, кто утверждает и с кем согласуется данное положение.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ СТУДЕНТА- ПРАКТИКАНТА

Методист ________________________________