По преддипломной производственной практике

программы подготовки специалиста среднего звена

По специальности 49.02.02 «Адаптивная физическая культура»

Квалификация – учитель адаптивной физической культуры

Студента Тукалова Е. В.

Курса 233 группы

г. Пермь 2015г

«Пермский региональный спортивно-тренировочный центр адаптивного спорта»
(КГАОУДО "Пермский РСТЦАС")

Анализ основных направлений профессиональной деятельности учителя адаптивного физического воспитания (тренера, инструктора ЛФК)

Расписание уроков физической культуры и занятий

в спортивных секциях

Смена   Дни недели	Уроки / класс	Спортивные кружки, секции (время)
1ур   кл.	2 ур   кл.	3 ур.   кл.	4 ур.   кл.	5 ур.   кл.	6 ур.   кл.
Понедельник	I
II
Вторник	I
II
Среда	I							Лыжные гонки
II							10 . 00 – 11. 30 16.00 – 17.30
Четверг	I							Лыжные гонки
II							10. 00 – 11.30 16.00 – 17.30
Пятница	I
II
Суббота	I							Лыжные гонки
II							10. 00 – 11. 30 16.00 – 17.30

Индивидуальный план прохождения преддипломной практики

План физкультурно-оздоровительной и спортивной работы

Схема анализа
тренировочного занятия .

I. Общие сведения.

1. Учебное заведение «Региональный спортивно – тренировочный центр адаптивного спорта»

2. Группа начальной подготовки .

3. Число занимающихся по списку 7 .Занималось 5.

4. Дата проведения занятия _22 апреля 2015 год .

5. Место проведения занятия л/б Динамо .

Занятие проводил Тукалов Евгений Вячеславович .

Место проведения занятия л/б Динамо .

Подготовка к занятию : Перед началом занятия был проверен весь инвентарь . У спортсменов было проверено наличие проведено для спортсменов с нарушением зрения спортивной формы и обуви , был подготовлен конспект занятия и поставлены задачи .

Содержание занятия : Занятие проведено для спортсменов с нарушением зрения , разной возрастной группы . Подготовительная часть 25 минут , основная 45 минут , заключительная 15 минут .

Проведение занятия : Все части занятия проведены правильно . Конспект соответствует занятию .

Поведение практиканта : Умеренно , терпимо, приветливо, но в то же время требовательно к выполнению заданий . Показ четкий и правильный .

Результат занятия : У спортсменов повышен эмоциональный фон , пульс в пределах нормы .

Выводы и рекомендации : Задачи занятия выполнены конспект соответствует занятию .

Рекомендации : Говорить громко и четко .

«22» апреля 2015г. Подпись проводившего