Приветствие для детей от вожатых и персонажей

Чтение стихотворения по ролям (пение по куплетам на мотив песни «Коммунальная квартира»)

Если вы устали очень – собираете свой рюкзак!

Мы всех дружно приглашаем в супер-лагерь наш – вот так!

Приезжайте, приглашаем, здесь вам крупно повезет!

Лучший отдых обещаем, вспоминать, чтоб целый год!

Незнайка

Я – Незнайка-шалунишка,

Знаменитый коротышка.

Мне учиться ни к чему

Без учебы все пойму!

Русалочка

Нежная девочка с рыбьим хвостом,

Пеной морской станет потом.

Все потеряет, любви предав,

Жизнь за нее отдав

Царевна – Несмеяна

Не могу никак иначе:

Я все плачу, плачу, плачу…

Кто царевну исцелит,

Несмеяну рассмешит

Заповідей вожатого

1.Поважай своїх вихованців,як самого себе.

2.Люби кожного вихованця,але не виділяй одного!

3.Твори кожен день цікавим та незабутнім.

4.Не підвищуй голосу.

5.Посміхайся! Будь позитивним та креативним.

6.Всіма своїми вчинками доводь,що твій загін найкращий!

7.Надихай вихованців на творчість та успіхи.

8.Допомагай своїм вихованцям та довіряй їм.

9.Будь своїм вихованцям другом та родиною.

10.Плануй свій кожен день з творчістю та бажаннями вихованців.

Григоращенко Оксана

Ігри на знайомство

Знайомство-жарт з дітьми.

- З нами ви вже познайомились. А тепер ми хочемо познайомитись з вами. Я рахую до трьох, на рахунок «три» кожний викрикує своє ім’я. (Вожаті намагаються відгадати, скільки Маш, Дім і т.д. у загоні.

- От тебе звуть Вася.

- Ні!

- А як?

- Маша!

- Всі запам’ятали, що це не Вася, а Маша, і т.д. (Сміються).

Гра для знайомства з дітьми «Сніжний ком»

- Ну, а тепер давайте серйозно познайомимось. Перша дитина називає своє ім’я, потім друга дитина повторює ім’я першої дитини та називає своє ім’я. Третій учасник називає імена попередніх двох та додає своє і т.д. Остання дитина повинна назвати всіх. Якщо когось не запам’ятали – можна повторити гру.

Зелений крокодил

Всі говорять свої імена по порядку. Після цього беремо в руку якийсь предмет (напр., ручку) і говоримо: "Це зелений крокодил, а я (називаємо своє ім'я). Наступний починає спочатку, повторюючи ім'я попереднього учасника і додаючи своє. Хто збився, вибуває або дає фант. Гра допомає краще запам'ятати імена всіх.

Компот

Всі стоять в колі, а ведучий – посередині кола. Ведучому потрібно знати всіх поіменно. Завдання: кожному з учасників познайомитися із своїми сусідами справа та зліва. Після цього ведучий, звертаючись до будь-якого учасника в колі, каже слово "грушка", на яке цей учасник мав би назвати ім'я свого сусіда справа. На слово "сливка" – ім'я сусіда зліва. На команду ведучого "компот" – учасники гри перемінюються місцями і швиденько знайомляться. Якщо відповідь учасника гри буде неправильна, він стає замість ведучого. Гра продовжується доти, поки всі гарно не познайомляться.

Похід

Гравці стоять в крузі, один з них ведучий. Ведучий заявляє, що він йде в похід і що з собою він візьме тільки тих, хто візьме з собою «правильний» предмет. Далі кожний з граючих по черзі повинен представитися і сказати, що саме він візьме з собою в похід, що веде ж відповідає берет він цієї людини з собою чи ні. Так до тих пір, поки все не здогадаються по якій ознаці їх беруть або не беруть.

А ознака дуже проста - ведучий берет тих, у кого перша буква імені співпадає з першою буквою назви предмету, який він візьме з собою. Втім, ознака може бути і іншим, наприклад, можна брати тільки тих, хто додає до своєї фрази «будь ласка» або, представляючись, вітається. Все залежить від фантазії ведучого.

Молекула - хаос

Учасники зображають броунівський рух молекул. Зустрічаючись, вітаються і знайомляться один з одним. По команді вожатого: «молекула по 2, по 3 і т. д.», гравці розбиваються на групи по 2, 3 і т.д. людина. Як тільки звучить команда: «хаос», учасники знов починають рухатися як молекули. Таким чином гра продовжується.

Потяг

Гравці встають в круг, один з них вибирається паровозом. Потім паровоз (зображаючи паровоз, розуміє) бігає в крузі і поряд з ним, підбігаючи врешті-решт до одного з граючих і, зупинившися, говорить: «привіт, я паровоз!». Граючий, до якого «під'їхав» паровоз, повторює його слова, з ТІЄЮ Ж САМОЮ інтонацією, потім називає себе (на ім'я), і сам стає паровозом, а старий паровоз його вагоном. Далі вони бігають вже поїздом, так продовжується до тих пір, поки всі гравці не представляться і не стануть одним поїздом.

Кричалки

Спасибо нам

Спасибо нам, что мы поели,

А приготовить может каждый!

Спасибо нашим поварам

Спасибо нашим поварам,

Что классный ужин дали нам.

***

Спасибо Богу за хлеб,

А поварам за обед.

Кто готовит нам?

Кто готовит нам? Повара!

Кто так любит нас? Повара!

Что же скажем поварам?

Скажем им: "Спасибо Вам!"

***

Мы проголодались страшно

Мы проголодались страшно,

Что поесть уже не важно.

Мы съедаем все подряд.

Вот такой у нас народ.

***

Раз два

Мы не ели

Три четыре

Есть хотим!

Открывайте шире двери, а то повара съедим!

***

Мы проголодались страшно,

Что поесть уже не важно.

Мы съедаем все подряд.

Вот такой у нас отряд!

НА МОРЕ

***

Эй, лихая детвора,

Собираться нам пора.

Бим — бом! Та — ра — ра!

Никогда не скучно нам.

Солнце светит ярко — ярко,

Нам от солнца жарко — жарко!

Лето, воздух и вода — Наши лучшие друзья!

***

Солнечному лету рады все ребята.

Отдых, море, дружба, — что еще нам надо.

Обещаем загореть и не разу не болеть.

Плавать как дельфины,

Выгибая спины.

Дружно лету детвора

Грянем громкое «УРА!»

***

Сидели два медведя — Сидели два медведя

На тоненьком суку — На тоненьком суку

Один сидел как следует — Один сидел как следует

Другой кричал «ку-ку» — Другой кричал «ку-ку»

Раз ку-ку — Раз ку-ку

Два ку-ку — Два ку-ку

Оба шлёпнулись в муку — Оба шлёпнулись в муку

Рот в муке — Рот в муке

Нос в муке — Нос в муке

Оба в кислом молоке — Оба в кислом молоке

***

Раз, два, три, четыре,

Эй, ребята, шире шаг!

Нет наверно в целом мире,

Веселей, дружней ребят!

Не грустят в семействе нашем:

Мы поем, танцуем, пляшем!

Все занятья хороши,

Веселимся от души!

Все сумеем сделать сами:

SMS отправим маме!

Эй, дружок, не унывай,

Нашу песню запевай!

Прощание с родителями

Кричалки: «Мамы, папы, до свиданья, не грустите на прощанье», «До свидания, наши родители, уезжают ваши мучители».

Привітання від вожатих

1) Палітра знайомств(прикрашання кімнати дітьми)

2) Один як всі і всі як один (символічні прикраси-подарунки від вожатих, які б показували шо діти з одного й того ж загону)

3) Несподіванка (діти знаходять у себе на ліжках якесь привітання від вожатих, чи від казкового персонажа)

Заходи організаційного періоду

1) Розселення в кімнати – Палітра знайомств

2) Організаційний збір

• Контракт (заключається з дітьми)

• Казкова країна (для менших дітей у вигляді казки проговорюються правила табору і т. д.)

3) Табірна казка – гра розвідка(ознайомлення з територією табору)

4) Давайте знайомитись?!(знайомство дітей з усим персоналом табору)

5) Операція «Супер вожатий»

6) Концерт «Всім привіт»

7) Ігри на знайомство

• Вогник знайомства

• Подання сусіда

• Конверт одкровень

• Нитки дружби

• Загонове коло

8) Конкурс «Обличчя загону»

Заповіді вожатого

- Усмішка об*єднає серця

- Любов одна на всіх

- Довіряй, але перевіряй

- Будь чесним з дітьми, не обіцяй того, що не можеш виконати

- Згадай себе і зрозумій

- Ніколи не роби сам того, що можна доручити дитині

- Все бачити, але дещо не замічати, все слухати, але дещо не чути

- Почав робити – дороби!

- Бути разом з дітьми, поряд і трішки попереду.

- Щиро захоплюйся всим що є навкруги і навчай цьому дитину.

Перехрест Галини

Кричалки

Для походу в столову

Открывайте шире двери

Мы голодные как звери

Очень кушать мы хотим

Даже повара сьедим

***

Ели ночь мы пережили

И дождались мы утра

Потому что завтрак ждали

Дорогие повара

***

Мы вчера устали жутко,

А на сон была минутка

Подкрепится мы хотим

Завтрак бістро мы сьедим!

***

Мы сегодня ошалели

Завтрак полностью доели

Думали обед пропустим

Но такого не допустим

***

Кто шагает дружно в ряд,

Это 5 наш отряд

Почему шагам дружно,

Потому что есть нам нужно!

***

Мы пришли сюда поесть

Разрешите нам присесть

Мы сегодня победили

И в ворота гол забили

Силы кончились у нас покормите, просим вас!

***

Нам покушать очень нужно,

Чтобы нам багать по лужам

Мы готовы тихо сесть

Только б дали нам поесть!

***

Еду отменную всегда ,

Готовят наши повара,

Вы нас избаловать хотите!

Готовить вкусно прекратите!

Поход на море

Эх ,лихая детвора,

Собиратся нам пора.

Бим-бом! Та-ра-ра!

Никогда не скучно нам

Сонце светит ярко-ярко!

Нам от солнца жарко-жарко!

Лето,воздух и вода-наши лучшие друзья!

***

Солничному небу радуйтесь ребята

Обещайте загореть и не разу не болеть

Плавать как дельфины,выгибая спины.

Дружно лету детвора

Грянем громкое -УРА!

***

Раз, Два!

Три Четыре!

Эй ребята, шире шаг!

Нет наверно в целом мире, веселей, дружней ребят!

Не грустят в семействе нашем,

Мы поем, танцуем, пляшем!

Все занятья хороши,

Веселимся от души!

Все сумеем сделать сами.

SMS отправим маме!

Эй, дружок, не унывай,

Нашу песню запевай!

Вечерние кричалки

Эй, ребята, шире шаг!

Нам нельзя скучать никак!

Нет, наверно, в целом мире Веселей, Дружней ребят.

Не грустим в семействе нашем, Мы поем, танцуем, пляшем.

Все занятья хороши - веселимся от души!

***

В: парам - парей

Д: хей

В: парам - парей

Д: хей-хей

В: парам - парей

Д: хей-хей-хей

В: настроенье какова

Д: (большим пальцем вверх) -во

В: все такого мнения

Д: да

В: Все без исключения

Д: да

В: молодцы

Д: УРА

Без вожатых никогда

Не уходим никуда.

***

Уважай чужое мненье

Для хорошего общенья.

Если поднята рука –

Значит, все молчат пока.

***

Вожатый: настроенье какова

Дети: (большим пальцем вверх) - Во!

Вожатый: все такого мнения

Дети: Да!

Вожатый: Все без исключения

Дети: Да!

Вожатый: молодцы

Дети: УРА!

Ігри на знайомство

Гра «Асорті»

Перед тим, як гра розпочнеться, дітям задають питання «Що таке асорті?». Вони діляться своїми думками з цього приводу. Після цього я їм пропонується впевнитись, що «асорті» це не тільки смачні шоколадні цукерки з банановим, вишневим, апельсиновим начинням. У нашому випадку це асорті ігрове. А замість начиння в нас будуть цікаві конкурси.

Екіпаж поділяється на 2 команди, які вибирають капітанів, підбирають назву і девіз. Капітани підходять до ведучого і витягують карточки із завданнями. Завдання виконує вся команда.

Конкурс «Маестро»

Оголошується конкурс на краще виконання, наприклад, «собачого вальсу». Виконання здійснюється на пустих бутилках, які поставлені в ряд, допоміжний інструмент – спиця.

Журі підводить підсумки і оголошує переможця.

Гучна гра

За сигналом ведучого всі гравці починають, вигукуючи свої імена, шукати своїх тезок, щоб швидше інших зібратися в команду. Виграють найгаласливіші і моторні.

Шпаргалка-вспоміналка

Кожен гравець отримує картку зі своїм ім'ям. Гравці діляться на 2 або 3 команди. У гру вступає 1-а група. Всі гравці цієї групи представляються, називаючи ім'я і прізвище, трохи розповідають про себе. Після цього всі картки з іменами гравців першого команди віддаються гравцям-суперникам. Вони, порадившись, повинні правильно роздати картки гравцям перші команди і згадати прізвище кожного. За кожну правильну відповідь команди отримує очко. Потім представляється другий команда.

Пів слова

Учасники гри сідають в коло і перекидають один одному м'яч. При цьому кидає голосно говорить перший склад свого імені; той, хто піймав м'яч, повинен швидко вимовити другий склад. Якщо назвав правильно, то кидав називає ім'я повністю. Якщо ім'я названо неправильно, то він каже «Ні», і чекає, хто назве його ім'я правильно і т.д.

Листоноша

Діти діляться на 2 команди. Перший гравці підбігають кожен до свого стільця, на яких лежать маленькі конверти (по числу учасників). На зворотному боці написано ім'я адресата з іншої команди. Прочитавши ім'я адресата, «листоноша» голосно вигукує його, а адресат піднімає руку і кричить: «Це Я!» Потім він відправляється за черговим листом. Виграє найшвидша команда. Організатори на зворотному боці карток можуть написати значення імен. Ці картки в кінці гри можна оголосити і подарувати.

Ігри на виявлення лідера

«Єнотова кола»

Всім хлопцям вашого загону пропонується встати в одне коло, взятися за руки. Завдання: «Зараз всім треба закрити очі і, не відкриваючи очей, не відпускаючи руки, побудувати трикутник». Спочатку виникає пауза і повна бездіяльність хлопців, потім хтось з учасників пропонує якийсь варіант рішення: наприклад, розрахуватися і далі будувати трикутник за порядковими номерами, і потім керує діями. Практика цієї гри показує, що зазвичай ці функції на себе беруть лідери. Гру можна продовжувати, ускладнюючи завдання, і запропонувати хлопцям побудувати квадрат, зірку, шестикутник.

«Бджілка»

Чертится коло. Діти стають по контуру кола. Їм пропонується закрити очі, дзижчати і рухатися в будь-якому напрямку. Потім дається команда «Стоп!» І всі залишаються на своїх місцях. Ті, хто стоїть в центрі кола або ближче до центру кола є за своїми можливостями лідерами. Ті, хто стоїть по лінії кола, мають риси лідера, але з ряду причин можуть бути і можуть бути не лідерами (не завжди прагнуть до цього). Ті, хто стоїть за колом, не прагнуть бути лідерами. Хто стоїть дуже далеко від кола, самотні люди.

Вірьовочка

Для проведення цієї гри візьміть мотузку і зв'яжіть її кінці так, щоб було обра-зовано кільце. (Довжина мотузки залежить від кількості беруть участь у грі хлопців.)Хлопці стають у коло і беруться двома руками за мотузку, яка знаходиться всередині кола. Завдання: «Зараз всім треба закрити очі і, не відкриваючи очей, не випускаючи з рук ве-Ревко, побудувати трикутник». Спочатку виникає пауза і повна бездіяльність хлопців, потім хтось з учасників пропонує якийсь варіант рішення: наприклад, розрахуватися і далі будувати трикутник за порядковими номерами, і потім керує діями.Практика цієї гри показує, що зазвичай ці функції на себе беруть лідери.Гру можна продовжувати, ускладнюючи завдання, і запропонувати хлопцям побудувати квадрат, зірку, шестикутник.

15 кроків

Всі стають в коло. Ведучий рахує до п'ятнадцяти. Учасники на кожен рахунок роблять крок, у бік, людини якого вони до цього мовчки обрали. На останню цифру вони повинні дійти до цієї людини, не біда, якщо всі розіб'ються не по парам, а по групах, хтось міг вибрати одного і того ж людини. Але останнє завдання обов'язково тільки для пари, вони на рахунок 15 повинні вдвох виконати якусь фігуру.

Титани

Дається завдання: потрібно групі встати так щоб землі здавалося лише кілька ніг (їх кількість приблизно група навпіл мінус два). Час на обговорення і виконується.

Привітання для дітей

Привітання від Маши і Медвідя

До картинки буде приклеєна шоколадка «Маша і Медвідь»

Солнечному небу радуйтесь ребята,

Готовить будут вкусно вам наши поварять

Обіщайте рагореть и не разу не болеть

Плавать как дельфины, выгибая спины,

Будем с вами отдыхать,

Плавать,прыгать и играть!

Вірш при знайомстві з дітьми

Меня зовут Галина

И жизнь моя малина,

С вами будем отжигать

Плавать ,пригать и играть!

***

Мы ради видеть вас у нас

Погода классная сей час

Пойдём на пляж купатся,

Бесится,играть и розвлекатся!

***

Ми на вас чекали рік

А пройшов неначе вік

Раді бачити у нас

Проведемо класно час

Ваш веселий сміх

Радує усіх!

Заходи організаційного періоду

1. Екскурсія табором «Дорогою щастя», «Наша казка», «У Шрека на болоті»

2. Ознайомлення з правилами внутрішнього розпорядку «Закон понад усе», «Ти житель нашої правової країни»

3. Вогник знайомство «Будьмо знайомі», «Запали зірку», «Наш табір має талант»

4. Похід на море «Море волнуется раз»

5. Похід в столову «Відкривайте двері поварята», «Наші чарівники»

6. Знайомство з персоналом «На борті нашого корабля»

7. Розподіл обов’язків «Будь відповідаьний»

8. Пропозиції «Я хочу,я пропоную», «Дерево бажань», «Стіна побажань»

9. Презентація свого краю «Мій край,моя сім’я »

10. Знайомство з історією табору «Машина часу»

Заповідей вожатого

1. Посмішка і гарний настрій-основа успіху.

2. Говори чітко,коротко,голосно.

3. Вожатий,ніколи не принижуй людську гідність вихованців.

4. Вожатий,вмій підбадьорити і похвалити.

5. Вожатий,пам’ятай,до дітей потрібно приходити лише в хорошому настрої.

6. Вожатий,будь товариський,щиро зацікавлений в кожній дитині.

7. Вожатий,роблячи зауваження ніколи не критикуй особистість,а лише її вчинок.

8. Вожатий,ніколи не демонструй особисті почуття та емоції при дітях.

9. Запам’ятай не буває поганих,бездарний дітей!

10. Не принижуй дитину,не дай їх відчути,що вона чимось гірша від вас!

Шалигіна Вікторія

Кричалки: в столовую

1. Спасибо за кашу,

Спасибо за чай,

Кухня, к обеду

Нас снова встречай!

2. Пусть лужи утром на дворе,

Зато котлеты на столе!

3. чтоб добавку получить,

Надо с поваром дружить!

4. Спасибо нашим поварам,

Что классный ужин дали нам.

5. Спасибо нашим поварам

За акарони и сырок,

За помидоры и чаёк

На море

1. обещаем загореть и не разу не болеть.

Плавать как дельфины,

Выгибая спины.

Дружно лету детвора

Грянем громкое "УРА!"

2. Солнечному лету рады все ребята.

Отдых, море, дружба, - что еще нам надо.

3. Обещаем загореть и не разу не болеть.

4. Раз! Два!

Три! Четыре!

Уступите нам дорогу!

Солнце, воздух и вода!

Наши лучшие друзья!

5.Раз, два!

Шире шаг!

Три, четыре!

Тверже шаг!

Бодрые и смелые!

Сильные и смелые, любим в мяч играть, прыгать, загорать!

Ігри на знайомство

1. Гра „Про мене сказали б...”

Учасники сидять у колі, кожен по черзі говорить фразу, яка розпочинається зі слів: „Мій (хтось) сказав би про мене, що ...”

2. Гра „Запам`ятай ім`я”

На першому етапі для проведення цієї гри знадобиться 1 м`яч, учасники гри утворюють коло. В колі кожна людина по черзі називає своє ім`я. Потім хтось кидає м`яч навмання комусь та називає його ім`я. Тоді відправляє м`яч іншому, і так доти, доки м`яч не обійде по колу і не потрапить до рук ведучого. На ІІ етапі називаючий повинен зробити два послідовних кидки наліво, називаючи імена, і потім повторити те саме направо. Тому в гру потрібно ввести 2 м`ячі.

3. Гра „Паличка” (поки не всі імена ще добре знайомі)

В центрі кола ведучий. У нього – зроблена з паперу або з газет „паличка”. Один з учасників починає, говорячи: „Саша, Коля...” (своє ім`я називає та іншого). Ведучий (гравець, що в центрі кола) повинен торкнутися паличкою Колю, поки той не встиг назвати після свого імені ще чиєсь. Якщо він встигає, міняються ролями.

4. Гра „Тік-так”

Всім учасникам пропонується дізнатися імена своїх сусідів справа та зліва. Після цього ведучий підходить до будь-кого із учасників і промовляє „Тік” або „Так” і рахує до 5 (10). Учасник, до якого звертався ведучий, повинен встигнути назвати ім`я сусіда справа (при „так”), зліва (при „тік”).

5. Самопредставлення:

- ім`я і риса характеру, яка починається з першої літери імені;

- ім`я і 3 позитивні риси;

- закінчити фразу: „Не хочу хвалитися, але я...”;

- ім`я і свої уподобання („Бінго”): без допомоги ножиць створити ляльку, використовуючи метод обривання. Для цього потрібно скласти папір навпіл . На руках, на голові, на ногах вписати потрібну інформацію (улюблена страва, улюблена книга, улюблений колір, улюблений музичний жанр, улюблене місце відпочинку). За цією інформацією граючий шукає собі 4-5 товаришів (відповідь має бути аналогічною) і вигукує: „Бінго!” (це означає, що групу створено).

Ігри на виявлення лідера

1. Вірьовочка

Кількість учасників: від 6 до 20.

Матеріали: мотузка довжиною близько 6 метрів. Зв'яжіть її кінці так, щоб було утворено кільце (довжина мотузки залежить від кількості що беруть участь).

Учасники стають в коло і беруться двома руками за мотузку, яка знаходиться всередині кола.

Завдання: "Зараз всім треба закрити очі і, не відкриваючи очей, не випускаючи з рук мотузку, побудувати трикутник".

Спочатку виникає пауза і повна бездіяльність хлопців, потім хтось з учасників пропонує якийсь варіант рішення: наприклад, розрахуватися і далі будувати трикутник за порядковими номерами, і потім керує діями.

Гру можна продовжити, ускладнюючи завдання, і запропонувати хлопцям побудувати квадрат, зірку, шестикутник, ромб.

2. Роби раз, роби два

Гравці стоять за стільцями.

По команді ведучого: «Роби раз», - всі повинні одночасно підняти стільці.

За командою: «Роби два», - всі гравці повинні оббігти стільці й сісти на них.

Всі дії повинні виконуватися одночасно. Гра сприяє виявленню лідера - організатора, саме він повинен здогадатися першим подати команду опустити стільці у першому випадку, і сісти - у другому.

3.«Спробуй по…»

Беруть участь 2 команди. За бавовні ведучого повинні вишикуватися за:

1) кольору волосся (від світлого до темного або навпаки),

2) за розмірами взуття (від меншого до більшого),

3) алфавіту;

4) довжині волосся,

5) кольором очей (від світлого до темного або навпаки).

4.«Скульптура»

Вожатий пропонує хлопцям побудувати скульптурну експозицію "Наш загін у таборі" протягом 5 хвилин. По тому, хто візьме на себе роль виконроба, судять про лідерів.

5. «Зроби крок вперед»

Хлопці стають у коло ширше, і їм пропонується зробити крок вперед, але тільки 15 осіб. Потім тільки 10, 5, 3, 1. Повірте, що лідери - організатори і емоційний відразу добре виявляються.

4. Привітання

«Солодке дерево»

Дочекались ми нарешті вас,

Щоб просести з вами літній час.

Отож не гаймо часу дітвора -

Веселитись нам пора!