Отметьте, пожалуйста, высказывания знаком «V», если Вы с ними согласны.

1. Меня полностью удовлетворяет уровень воспитательно-образовательной работы.

2. Я уверен (а) в хорошем отношении воспитателя к детям группы и к моему ребенку в частности.

В воспитателях меня привлекает их компетентность, умение дать нужный совет тактично и ненавязчиво.

При необходимости я получаю полную информацию о жизни моего ребенка в группе детского сада.

Я имею возможность в любое время по присутствовать в группе.

Благодаря помощи педагогов детского сада мне удалось преодолеть многие трудности в воспитании своего ребенка.

7. Посещая собрания, консультации, читая рекомендуемую литературу, я стал(а) лучше разбираться в особенностях детей дошкольного возраста.

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ № 10
«Общение в семье»

При заполнении анкеты поставьте знак «+» в соответствующей графе.

За каждое

«да» ставится - 2 балла

За каждое «иногда, отчасти» - 1 балл

За «нет» - 0 .

Далее подсчитывается количество набранных баллов.

Оценка результатов анкеты.

Более 20 баллов: Ваши отношения с ребенком в основном можно считать благополучными.

От 10 до 20 баллов: Отношения можно оценить как удовлетворительные, но недостаточно многосторонние.

Менее 10 баллов: Ваши контакты с ребенком явно недостаточны. Необходимо принимать срочные меры для их улучшения.

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ № 11
«Воспитательных возможностей семьи»

В начале учебного года целесообразно предложить родителям школьников вот такую анкету. Анкета анонимная. С её помощью мы надеемся определить пути повышения эффективности взаимодействия семьи и школы.

I. К какому типу можно отнести вашу собственную семью?

· полная семья;

· неполная семья;

· семья с ребёнком – дошкольником;

· семья с подростком;

· расширенная семья ( родители, дети и другие родственники);

· многодетная семья;

· семья с ребёнком – инвалидом;

II. Какого рода трудности наиболее остро стоят сейчас в вашей семье?

· жилищные проблемы;

· рациональное питание;

· взаимодействие между членами семьи;

· болезнь одного члена семьи;

· образование подрастающих детей;

· необходимость подработать;

III. С какими проблемам в семье вы сталкиваетесь в настоящее время? (социально – политические, экономические, нравственные)?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

IV. Какую помощь в воспитании детей вам оказывает школа?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

V.Удовлетворены ли вы сотрудничеством с классным руководителем, учителями – предметниками?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

VI. Предложите свой план укрепления сотрудничества семьи и школы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

VII. Какие организации и учреждения, кроме школы, могут помочь вашей семье решить насущные проблемы?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ № 12

Уважаемые родители!

Мы хотим поближе познакомиться с вашей семьей, ее педагогической позицией и

взглядами на образовательные услуги, с тем, чтобы более плодотворно и адресно

Сотрудничать с вами.

1. Перечислите всех членов семьи, живущих вместе с вами: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие семейные традиции вы соблюдаете?

v Дни рождения;

v Дни поминовения усопших;

v Коллективные посещения кино;

v Религиозные обряды посещение церкви, посты, праздники…);

v Гражданские праздники (Новый год, 1 Мая, 8 Марта, День Победы);

v День создания семьи;

v Школьные праздники (начало учебного года , окончание школы…);

v Профессиональные праздники;

v Воскресные семейные обеды, ужины, проведение семейных советов;

v другое __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие увлечения есть у членов вашей семьи?

v Спорт;

v Рыбалка;

v Шитье;

v Вышивка;

v Сочинение стихов, рассказов, сказок;

v Поделки;

v Пение;

v Вязание;

v Шахматы;

v Чтение;

v другое _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Отметьте, к каким из ваших увлечений вы подключаете вашего ребенка: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какой труд объединяет вашу семью?

v Общего труда нет;

v У каждого свое дело;

v Уборка квартиры;

v Ремонт квартиры;

v за домашними животными;

v Уход за скотом;

v Работа в огороде;

v другое __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Собираете ли вы семейные советы?

v Семейные проблемы решаются в рабочем порядке, без специальных семейных советов;

v Собираем совет для того, чтобы:

v распределить бюджет семьи;

v планировать покупки;

v планировать отпуск;

v распределять работу по дому; ответственность;

v обсуждать поступки членов семьи;

v обсуждать проблемы воспитания детей;

v другое __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие материально – бытовые условия и средства воспитания есть в вашей семье?

v Отдельная комната для ребенка;

v Уголок в общей комнате;

v Электронные игры;

v Компьютер;

v Видеокамера;

v Фонотека;

v Аквариум;

v Швейная машина;

v Развивающие игры;

v Велосипед/мотоцикл;

v еще __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Есть ли в вашей семье не работающие взрослые, занимающиеся воспитанием детей?

v Мама;

v Бабушка;

v Прабабушка;

v Няня;

v Папа;

v Дедушка;

v Прадедушка;

v Родственница;

v другие ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________