Главная Случайная страница


Категории:

ДомЗдоровьеЗоологияИнформатикаИскусствоИскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиЭкологияЭкономикаЭлектроника






Програма економічної допомоги Європі після Другої світової війни(1947-1952).

Г) 1933 р.

2) Яка партія, заснована в 1900 р., стала новою політичною силою у Великій Британії?

А) Консервативна партія

Б) Ліберальна партія

В) Лейбористська партія

Г) Соціал-демократична партія

3)Хто був першим президентом незалежної Росії?

А) Горбачов М.С.;

Б) Путін В.В.;

В)Мєдвєдєв Д.В.;

Г) Єльцин Б.М.

4) СРСР вступив у Другу світову війну:

А) 1 вересня 1939р.;

Б) 17 вересня 1939р.;

В) 22 червня 1941;

Г) 9 травня 1945р.

 

II-й рівень

1) Громадянська війна –це військова боротьба за владу між громадянами однієї країни

 

2)Німецький план нападу на Польщу носив назву «Вайс»

 

III –й рівень

1) Розташуйте події в хронологічній послідовності 1992 р.

1. Підписання Маастрихтського договору 1989 р.

2. «Оксамитова» революція в Чехословаччині

3. Об'єднання Німеччини 1990 р.

4. Розпад Організації Варшавського договору 1991 р.

А) 1, 4, 2, З

Б) 2, 1, 3, 4

В) 2, 3, 4, 1

Г) 4, 3, 1, 2

2)Укажіть причини початку процесу деколонізації після Другої світової війни

1. Загострення суперечностей провідних країн світу в колоніальній сфері

2. Демократичні революції в країнах Східної Європи

3. Згортання національно-визвольного руху в країнах Африки та Азії

4. Демократичні зміни в політичному устрої країн Західної Європи

5. Економічна вигода від вкладення капіталу в розвиток промисло­вих і сільськогосподарських підприємств

6. Розрядка міжнародної напруженості

А) 1, З

Б) 2, З

В) 3, 6

Г) 4, 5

 

IV-й рівень

Розкрийте причини Першої світової війни.

Ø Загострення економічних протиріч між провідними країнами світу.

Ø Боротьба за ринки збуту та світове панування.

Ø Протистояння між двома воєнно-політичними блоками європейських держав (Антанта — Троїстий союз)


 

Варіант 2

I –й рівень

1) Яка партія, заснована в 1900 р., стала новою політичною силою у Великій Британії?

А) Консервативна партія

Б) Ліберальна партія

В) Лейбористська партія

Г) Соціал-демократична партія

2) У якому році Ф.Д. Рузвельта було вперше обрано на посаду президента США?

А) 1930 р;

Б) 1931 р;

В) 1932 р;

Г) 1934 р

3) Яка подія свідчила про остаточне оформлення антигітлерівської коаліції?

А) Підписання урядами Великої Британії та СРСР Московської угоди 1941 р. про спільні дії у війні проти Німеччини

Б) Продовження радянсько-американської торговельної угоди

В) Підписання у 1942 р. Декларації Об'єднаних Націй представниками СРСР, США, Великої Британії та Китаю

Г) Прийняття Конгресом США закону про ленд-ліз

4)Атомне бомбардування Японії було здійснене:

А) СРСР;

Б) Великою Британією;

В) Німеччиною;

Г) США

 

II-й рівень

1. Аншлюс – це приєднання Австрії до Німеччини (Третього Рейху)
11-13 березня 1938.

2. Внутрішня політика Трумена у 1945-52рр. називалась «Справедливий курс»(реконверсія,солдатський біль про права,дешеве житло,маккартизм)

 

III –й рівень

1) Розташуйте події історії США в хронологічній послідовності:

1. Проголошення «Нового курсу» Рузвельта1933 -1938 рр

2. Прийняття «сухого закону»1919 р США

3. Відмова США від участі в роботі Ліги Націй

4. Крах Нью-Йоркської фондової біржі 1929р

А) 2, 1, 3, 4

Б) 2, 3, 4, 1

В) 3, 2, 4, 1

Г) 4, 3, 1, 2

2)Визначте характерні риси суспільно-політичного життя в СРСР періоду хрущовської «відлиги»

1. Початок процесу десталінізації

2. Боротьба проти «космополітизму»

3. Реабілітація жертв сталінських репресій

4. Запровадження принципу колективного керівництва в Президії ЦК КПРС

5. Зародження дисидентського руху

6. Реабілітація «сталінщини»

А) 1, 2, 4

Б) 1, 3, 5

В) 2, 4, 5

Г) 3, 5, 6

 

IV-й рівень

Суть плану Маршала. Його роль у відбудові повоєнної Європи.

Програма економічної допомоги Європі після Другої світової війни(1947-1952).

Висунуто 1947 року держсекретарем США Джорджем К. Маршаллом (почала діяти в квітні 1948).

США виділили 17 млрд.дол.-країнам,які обрали капіталістичний шлях розвитку.США економічними засобами хотіли досяти політичних цілей….

 

 

Варіант 3

I –й рівень

1) Громадянська війна в Іспанії тривала:

А) у 1917-1918рр;

Б) у 1928-1930рр;

В) у 1936-1938рр;

Г) у 1936-1939рр

2) Автором «14» пунктів був:

А) Ж.Клемансо;

Б) Д. Ллойд Джордж;

В) В.Орландо;

Г)В. Вільсон.

3)Європейський Союз було створено:

A) у 1957 р.;

Б) у 1992 р.;

B) у 2000 р.;

Г) у 2003 р.

4)Партія афроамериканців, що боролася за скасування сегрегації і рівноправ'я з білим населенням СІПА, мала назву:

А) «Африканськілеви»;

Б) «Вільні ягуари»;

В) «Чорні пантери»;

Г) «Чорні тигри».

 

II-й рівень

1) Космополітизм – це (від давньогрецької κοσμοπολίτης — космополіт, громадянин світу) — ідеологія світового громадянства, яка надає пріоритетне значення загальнолюдським цінностям і другорядне — національним проблемам.

2) Якою подією закінчилась Друга світова війна?Капітуляцією Японії.

 

III –й рівень

1)Які з наведених тверджень стосуються прем'єр-міністра Великої Британії Ентоні Блера?

1. Лідер Лейбористської партії Великої Британії

2. Прихильник доктрини «ядерного стримування»

3. У 1997 р. був обраний прем'єр-міністром Великої Британії

4. Голова коаліційного уряду, до складу якого увійшли консерватори та ліберал-демократи

5. Лідер Консервативної партії Великої Британії

6. Прибічник соціально-економічної стратегії «третього шляху»

А) 1, 2, 4

Б) 1, 3, 6

В) 2, 3, 5

Г) 4, 5,

2)Визначте правильний перелік понять, які стосуються періоду «перебудови» в СРСР:

А) Гласність, «нове політичне мислення», десталінізація

Б) «Нове політичне мислення», «застій»,«лисенківщина»

В) Дисидентський рух, прискорення, «відлига»

Г) Прискорення, гласність, «нове політичне мислення»

 

IV-й рівень

Охарактеризуйте сучасне становище українців в Канаді?

• Діаспора понад 1 млн чоловік (5-те місце в Канаді).

• Перші поселенці — жителі Станіславського воєводства (1891 р.).

• Переважно українці осідали в сільській місцевості слабко освоє­них регіонів Північної Канади. Компактне проживання: міста Вінніпег, Едмонтон, Торонто, Монреаль, Ванкувер, Оттава.

• Обіймають високі посади: Роман Гнатишин був генерал-губер­натором Канади, Іван Сопінко — членом Верховного суду країни, 62 українці були парламентарями.

• Більшість українських політичних, культурних, суспільних, релігійних організацій Канади входять до Конгресу українців Канади.

• Наукові установи: Наукове товариство ім. Т. Г.Шевченка, Ук­раїнська вільна академія наук (УВАН); курс україністики викла­дають у 12 університетах.

• Преса: «Українські вісті», «Гомін України» тощо.

• Коштами громади в Канаді встановлені пам'ятники Т.Шевченкові, Володимиру Святому, Лесі Українці, І.Франку, жертвам голодо­мору 1932-1933 рр., жертвам Чорнобиля тощо.

Варіант 4

I –й рівень

1) Версальський мирний договір було підписано:

А) 28 червня 1919р.;

Б) 10 вересня 1919р.;

В) 4 червня 1920р.;

Г) 10 серпня 1920р.

2) Визначте дату терористичного нападу па Всесвітній торговий центр у Нью-Йорку:

А) 1 вересня 1998 р.

Б) 21 вересня 1999 р.

В) 11 березня 2000 р.

Г) 11 вересня 2001 р.

3) Визначте дату початку наступальної операції радянських військ під Сталінградом

А) 19 листопада 1942 р.

Б) 1 січня 1942 р.

В) 2 лютого 1943 р.

Г) 5 липня 1943 р.

4 ) «Нова східна політика» ФРН полягала:

А )у налагодженні економічних відносин з країнами Азії;

Б) у пред'явленні територіальних претензій до східних сусідів;

В) у встановленні дипломатичних відносин з НДР;

Г) у прийнятті емігрантів зі східних держав.

 

II-й рівень

1)Воєнний комунізм – це соц..-економічна політика більшовиків у 1917-20 рр. в умовах громадянської війни,набір вимушених ,тимчасових заходів на перехідному етапі-до комунізму.(продрозкладка,карткова система,прискорена націоналізація,… методом червоного терору,жорстокої централізації,продзагонів,тощо)

2) Якою подією почалася Друга світова війна? Нападом на Польщу.

 

III –й рівень

1) Установіть хронологічну послідовність створення вказаних організацій

1. Організація Варшавського договору

2. НАТО

3. Організація Об'єднаних Націй

4. Європейський Союз

А) 1, 3, 4, 2

Б) 2, 3, 4, 1

В) 3, 2, 1, 4

Г )4, 1, 3, 2

2) Проаналізуйте наведені твердження і вкажіть правильне

А)«Наслідком Вотергейтського скандалу стало проголошення імпічменту президенту Р. Ніксону».

Б)«Причиною квебецької проблеми є прагнення провінції здобути пільгове оподаткування».

В)«Основними партіями Канади є Ліберальна та Прогресивно-консервативна».

Г) «Карибська криза була розв'язана за посередництва НАТО».

 

IV-й рівень

"Новий курс" Ф.Рузвельта та його історичне значення.

Новий курс» — система заходів уряду президента Ф. Рузвельта в 1933- 1938 рр., яка базувалася на поєднанні заходів посилення державного регулювання економіки з реформами в соціальній сфері й була спрямована на подолання економічної кризи в країні.

Значення реформ

1) Доведено важливість державного регулювання у сфері ринкового господарства.

2) Тенденція до зростання державного регулювання набула форми ліберального реформізму, що дозволило знайти вихід з кризи за допомогою соціального компромісу.

3) Створено умови для подальшого розвитку ліберальної демократії (розширення прав громадян).

4) Відбулися серйозні зрушення в соціальній політиці держави.


Варіант 5

I –й рівень

1. Визначте хронологічні рамки Першої світової війни:

А) 1914-1917 рр.;

Б) 1915-1920 рр.;

В) 1914-1918рр.;

Г) 1939-1945рр.

2. Приводом до Першої світової війни стало вбивство спадкоємця австро-угорського престолу Франца Фердинанда сербським націоналістом:

А) А. Шліффеном;

Б) Ф. Фошем;

В) О. Брусиловим;

Г) Г. Принципом.

3) СРСР ветупив у Другу світову війну:

А) 1 вересня 1939 р.; Б) 17 вересня 1939 р.; В) 22 червня 1941 р.; Г) 9 травня 1945 р.

4)Докорінний перелам у Другій світовій війні ознаменувала:

А)Сталінградська битва;

Б) Курська битва;

В) Битва за Дніпро;

Г) Відкриття Другого фронту.

 

II-й рівень

1) Комунізм – політична ідеологія, заснована на ідеї спільної власності, суспільства загальної рівності та свободи, (Ліквідація всіх релігій та відмінностей між розумовою та фізичною працею, життя по принципу «Від кожного по можливості, кожному за його потребами»)

2)Що об’єднує ці дати?Це роки голодоморів

А) 1921-1922 рр.; Б) 1932-1933рр.; В) 1946-1947 рр.

III –й рівень

1)Визначте умови підписання Версальського мирного договору

1. Передача Саару під управління Ліги Націй

2. Перехід австрійського флоту до союзників

3. Заборона загальної військової повинності в Німеччині

4. Створення демілітаризованої зони на схід від Рейну

5. Припинення існування Австро-Угорської монархії

6. Повернення Франції Ельзасу та Лотарингії

А) 1, 2,З Б)2, 3, 4 В)3, 4, 5 Г)3, 4, 6

2) Установіть хронологічну послідовність створення вказаних організацій

1. Організація Варшавського договору

2. НАТО

3. Організація Об'єднаних Націй

4. Європейський Союз

А) 1, 3, 4, 2 Б) 2, 3, 4, 1 В) 3, 2, 1, 4Г) 4, 1, 3, 2

IV-й рівень

Охарактеризуйте японське "економічне диво". Його наслідки

Японське «економічне диво» (1950-1970-ті рр. 20 ст.)

Дисциплінованість та працьовитість японців, закріплена релігіями (синтоїзм, конфуціанство, буддизм):

1) праця — спосіб спілкування з божествами;

2) підпорядкування «старшому» і піклування про «молодших»;

3) скромність в особистих потребах.

■Своєрідні принципи організації праці:

1) оплата довічне найняття;

2) праці за старшинством;

3) «пофірмові» (а не галузеві) профспілки, що безконфліктно розв'язували суперечності між колективом і власником;

4) патерналістська турбота керівників про охорону здоров'я, забезпечення житлом, навчання дітей своїх працівників.

■Тісне співробітництво з США (кредити, доступ до технологічних розробок), впровадження досягнень НТР.

■Держава координує створення експортного сектору в промисловості, створює інфраструктуру (залізниці, автошляхи).

■Стимулювання підвищення освітнього рівня працівників.

4) Відсутність істотних витрат на оборону.

Наслідки:

a) 1951~1970-ті рр.: середньорічні темпи приросту промислового виробництва —15,2 %, темпи зростання ВВП — 11 % на рік.

b) Створені найсучасніші виробництва в металургії, автомобіле-, судно-, приладобудуванні, хімії, електроенергетиці.

c) Перетворення на провідного виробника електронних та радіо­технічних приладів найвищих світових стандартів (аудіо-, сте­реосистем, відеокамер, відеомагнітофонів тощо), лідера світового науково-технічного прогресу.


 

Варіант 6

I –й рівень

1)Верденська битва розпочалася:

А) у вересні 1914 р;

Б) у лютому 1916 р;

В) у травні 1915 р;

Г) у червні 1917 р.

2) Успішний наступ російського Південно-Західного фронту в чер- вні-серпні 1916 р. на Східному фронті, унаслідок якого російська армія прорвала австрійський фронт на лінії Луцьк-Чернівці, дістав назву:

А) Галицька битва;

Б) Горлицький прорив;

В) Брусиловський прорив;

Г) Верденська битва.

3)Визначте дату терористичного нападу на Всесвітній торговий центр у Нью-Йорку:

А) 1 вересня 1998 р.

Б) 21 вересня 1999 р.

В) 11 березня 2000 р.

Г) 11 вересня 2001 р.

4)Визначте дату оголошення Австро-Угорщиною війни Сербії

А) 28 червня 1914 р. Б) 28 липня 1914 р В) 1 серпня 1914 р. Г) 4 серпня 1914 р.

II-й рівень

1) Нацизм – це політичний рух, ідеологія у Нім. , яка обґрунтовувала права Нім на завоювання інших народів та панування над світом, культ вождя протиставлявся демократії

2) ООН заснована у 1945 рік ,у Сан-Франциско

III –й рівень

1) Які заходи характеризують економічну політику вСША під назвою «рейганоміка»?

1) Зниження податків у США на 30%

2) Скорочення бюджету Пентагону

Г) Р. Макдональд.

4)Визначте рік підписання Заключного акту Наради з питань безпеки і співробітництва в Європі (м. Ґельсінкі):

А) 1971 р.

Б) 1973 р.

В) 1975 р.

Г) 1977 р.

 

II-й рівень

1) Пацифізм – це ідеологія беззастережного осуду будь-якої війни, відмови від неї як інструменту зовнішньої політики. Пацифізм засуджує всіляку війну в будь-якій формі, заперечуючи правомірність навіть справедливих та визвольних війн.

 

3) Назвіть різновиди тоталітаризму.

- Нацизм

- Фашизм

- Комунізм

 

 

III –й рівень

1) Позначте характерні риси політики «Нового курсу» Ф. Рузвельта:

Реформування фінансової та банківської системи.

Повна націоналізація промисловості.

Прийняття закону «Про відбудову промисловості», який передбачав вироблення «кодексів чесної конкуренції».

Створення колгоспів та радгоспів.

Прийняття закону «Про допомогу фермерам», який передбачав зменшення посівних площ і поголів'я худоби.

Запровадження 8-год. робочого дня,

Б) 2, 1, 4, З

В) 3, 2, 1, 4

Г) 3, 4, 1, 2

 

IV-й рівень

Охарактеризуйте особливості Руху Опору у Східній Європі

 

Антифашистський Рух Опору

Мета: відновлення національної незалежності та державного І суверенітету окупованих країн. У разі повної окупації країни Рух Опору очолювався емігрантськими урядами (Польща, Нідерланди, Югославія, Бельгія, Греція тощо).

Г) 23 серпня 1939 р.

4)У 1938 р. Німеччина приєднала до себе:

А)Австрію;Б) Польщу;В)Англію; Г) Данію.

II-й рівень

1)Ізоляціонізм – це зовнішньополітична доктрина невтручання США у справи держав поза межами Американського континенту (1921-1923 рр – Зовнішня політика)

2) Економічна криза в історії промислово розвинених країн у 1929-1933 рр. носила назву «Велика Депресія»

III –й рівень

1)Укажіть передумови «Великої депресії» в США

1) Відмова США від вступу до Ліги Націй

2) Протекціоністська політика держави

3) Криза перевиробництва

4) Неспроможність задовольнити високий попит населення на товари

5) Надання «дешевих» кредитів населенню

6) Зовнішній борг Великій Британії та Франції

А) 1, З Б) 2, 4 В) 3, 5 Г) 5, 6

2) Які заходи характеризують режим «воєнного комунізму» в СРСР?

1) Встановлення тотального державного контролю над економікою

2) Організація кооперативів

3) Використання праці наймитів на селі

4) Введення продрозкладки

5) Переведення підприємств на госпрозрахунок

6) Скасування грошового обміну, запровадження карткової системи

А) 1, 3, 5 Б) 1, 4, б В) 2, 4, 5 Г) 3, 4, 6

IV-й рівень

Охарактеризуйте НЕП в СРСР у 1921-1928рр.

Нова економічна політика (неп) — економічна політика більшовиків у 1921-1928 рр., що прийшла на зміну політиці «воєнного комунізму» та базувалася на впровадженні елементів ринкової економіки  
Галузь Основні заходи  
Сільське гос­подарство • Скасування продрозкладки, введення продподатку. • Дозвіл оренди землі. • Дозвіл використовувати найману працю. • Розвиток різних форм Кооперації. • Скасування кругової поруки  
Промисло­вість • Продаж у приватну власність дрібних та частини середніх підприємств. • Дозвіл оренди та найманої праці. • Об'єднання великих підприємств у трести та переведення їх на госпрозрахунок. • Скасування загальної трудової повинності. • Перехід від зрівняльної до відрядної зарплатні. • Дозвіл на створення концесій
Фінанси та торгівля • Поновлення вільної торгівлі. • Введення державних податків, платні за транспорт, комунальні послуги. • Випуск конвертованого червонця. • Поступове вилучення старих грошових знаків
РРезультат НЕПу 1) Зростання господарчої ініціативи, зацікавленості у результатах праці, що привело до підвищення продуктивності праці. 2) Швидкі темпи відбудови народного господарства країни: до 1926 р. економіка вийшла на довоєнний рівень 1913 р. 3) Зростання життєвого рівня населення. 4) Незмінність авторитарного характеру політичної системи, що породжувало сумніви відносно тривалості НЕПу  

 

 


 

Варіант 9

I –й рівень

 

1)Яка подія стала офіційним приводом до початку Першої світової війни?

А) Створення Троїстого союзу

Б) Революція в Росії

В) Вбивство в Сараєво ерцгерцога Франца Фердинанда

Г) Призначення Шліффена начальником німецького генерального штабу

2)Укажіть дату відкриття Другого фронту в Європі

А) 30 травня 1942 р.

Б) 3 вересня 1943 р.

В) б червня 1944 р

Г) 4 лютого 1945 р.

3)Визначте дату підписання Антикомінтернівського пакту

А) 25 листопада 1936 р.

Б) 25 липня 1937 р.

В) 15 жовтня 1938 р.

Г) 15 березня 1939 р.

4)У 1938 р. Німеччина приєднала до себе:

А)Австрію;Б) Польщу;В)Англію; Г) Данію.

II-й рівень

1)Дисидент – це людина, політичні погляди якої істотно розходяться з офіційно встановленими в країні, де він живе; політичний інакодумець.

2)Лідер, що заснував патріотичну організацію «Вільна Франція», а з 1958 до 1969 рр. був президентом Франції? Шарль де Голль

III –й рівень

1)Установіть хронологічну послідовність історичних подій другої половини XX ст.

А)Об'єднання Німеччини

Б)Карибська криза

В)Проголошення П'ятої республіки у Франції

Г)Початок «холодної війни» Г,В,Б,А

2) Розташуйте в хронологічній послідовності події історії Німеччини 1920—1930-х років

1) Окупація Руру французькими та бельгійськими військами

2) Утворення Ради народних уповноважених (РНУ)

3) Встановлення нацистської диктатури

4) Прийняття Веймарської конституції

А) 1, 4, 3, 2 Б) 3, 1, 4, 2 В) 2, 4, 1, З Г) 4, 3, 2, 1

IV-й рівень

Охарактеризуйте добу «застою» в СРСР

З а с т і й (1964–1985 рр.). Відмова від реформаторського курсу, відновлення сталінізму і спроби зберегти стабільність шляхом ігнорування назрілих соціально-економічних проблем, період визрівання кризи радянської системи.

Політичне життя
Перебування при владі Л. Брежнєва було реалізацією замовлення номенклатурних верхів на збереження стабільності. Розпочинається процес «ресталінізації» — головною стає ідея збереження та захисту ідеалів сталінської моделі соціалізму. Спроби дисидентів відстоювати громадянські та національні права жорстоко придушувалися. Зберігалася монополія КПРС. 1982 р. помирає Л. Брежнєв. Його наступник Ю. Андропов уславився спробами наведення порядку як «нагорі» (боротьба з корупцією в Москві та регіонах), так і «внизу» (посилення трудової дисципліни та боротьба з прогульниками на виробництві). Але після смерті Ю. Андропова в лютому 1984 р. перетворення припинилися. Перебування К. Черненка при владі (лютий 1984 — березень 1985 рр.) було рецидивом «брежнєвізму»
Економічний розвиток
Було відновлено систему директивно-міністерського керівництва, яка підпорядковувалася певним ідеологічним догмам. Інерцією «відлиги» була косигінська реформа (1965–1970), що сприяла успіхам VIII-ї п’ятирічки. Подальше зниження темпів промислового виробництва та зростання дефіциту продуктів народного споживання певний час компенсувалися за рахунок продажу енергоносіїв за кордон і закупівлі товарів народного споживання. Проте основна маса коштів скеровувалася на розвиток ВПК (військово- промислового комплексу)
Зовнішня політика
Розвиток ВПК та енергетична криза на Заході давала надію СРСР на перехоплення стратегічної ініціативи. На початку 70-х років був досягнутий паритет між СРСР і США в ядерних озброєннях. Переговорний процес, що тривав до кінця 70-х років, переріс у новий виток гонки озброєнь та холодної війни, спровокованої втручанням СРСР у справи країн Азії та Африки, розміщення ракет СС-20 у країнах Східної Європи, а особливо початком війни в Афганістані (грудень 1979 р.). У стосунках із соціалістичними країнами домінувала «доктрина Брежнєва» — визнання суверенності союзників з одночасним «правом» СРСР на інтервенцію в разі загрози позиціям комунізму в цих країнах. Зазначений сценарій був уперше опрацьований в ЧССР у 1968 р. та готувався для Польщі 1980 року

 


 

Варіант 10

I –й рівень

1)Коли було укладено пакт Бріана-Келлога?

А) 6 лютого 1922 р.

Б)16 квітня 1922 р.

В) 16 серпня 1924 р.

Г) 27 серпня 1928 р.

2)У якому році було підписано Договір про Європейський Союз в м. Маастрихт?

А) 1990 р.

Б) 1992 р.

В) 1994 р.

Г) 1996 р.

3) Видатним фізиком першої половини XX ст., засновником спе­ціальної та загальної теорій відносностей був:

A) А. Ейнштейн;

Б) О. Шпенглер;

B) К.Лундмарк;

Г) 3. Фрейд.

4)Радянський режисер, який 1940 р. став жертвою сталінських репресій:

А)К. Станіславський;

Б) В. Немирович-Данченко;

В)В. Мейерхольд;

Г) Б.Брехт.

 

II-й рівень

1)Мілітаризація – це дії державних органів у сфері економіки, політики та соціуму, спрямовані на нарощування військової міці держави.

2) План нападу Німеччини на СРСР носив назву? План Барбаросса

 

III –й рівень

1)Розташуйте в хронологічній послідовності події, які відбулися напри­кінці і після завершення Першої світової війни

1) Проведення Вашингтонської конференції

2) Підписання Комп'єнського перемир'я

3) Початок роботи Паризької мирної конференції

4) Підписання Версальського мирного договору

А )1, 3, 4, 2

Б) 2, 1, 4, З

В) 2, 3, 4, 1

Г) 4, 2, 1, З

2)Укажіть наслідки підписання Мюнхенської угоди

Г) 1, 5

 

IV-й рівень

Охарактеризуйте становище сучасної Італії

1) Послаблення державного регулювання економіки, приватизація державних підприємств.

2) Потужний кооперативний сектор.

3) Значна кількість дрібних та середніх підприємців.

4) Зниження темпів економічного зростання.

5) Головні проблеми:

o низький рівень народжуваності і старіння населення;

o безробіття через структурні зміни економіки;

o промислова відсталість Півдня (безробіттям охоплені 20 % дієздатних громадян Півдня).

6) Участь у миротворчих операціях ООН.

7) Одна з перших визнала Україну (18.12.1991 р.), активно співпрацює з українськими підприємствами, передусім легкої промисловості.


 

Варіант 11

 

 

I –й рівень

1)Приводом до Першої світової війни стало вбивство

спадкоємця австро-угорського престолу Франца Фердинанда сербським націоналістом:

А) А. Шліффеном;

В) Ф. Фошем;

Б) О. Брусиловим;

Г) Г. Принципом.

2)Верденська битва розпочалася:

А) у вересні 1914 р;

Б) у лютому 1916 р;

В) у травні 1915 р;

Г) у червні 1917 р.

3)Визначте хронологічні рамки Першої світової війни:

А) 1914-1917 рр.;

Б) 1915-1920 рр.;

В) 1914-1918рр.;

Г) 1939-1945рр.

4) Укажіть фото президента США, адміністрацією якого було розроб­лено систему заходів під назвою «Справедливий курс»:


II-й рівень

1)Тоталітаризм – це тотальний всеохоплюючий контроль держави над всіма сферами життя суспільства

2)Японське "економічне диво" – це явище стрімкого росту японської економіки з середини 1950-х років до нафтової кризи 1973 року.

 

III –й рівень

1)Проаналізуйте наведені твердження та вкажіть правильне.

А)Перемогу у Першій світовій війні здобули країни Центрального блоку.

Б) Росія прагнула приєднати в ході Першої світової війни Східну Галичину, Північну Буковину, Закарпаття та оволодіти чор­номорськими протоками Босфор та Дарданелли.

В)Після Лютневої революції в Росії Тимчасовий уряд заявив про вихід Росії із війни.

Г) Сполучені Штати Америки вступили у Першу світову війну 1915 р.

2)Позначте основні битви Першої світової війни.

1. Битва на Марні.

2. Сталінградська битва.

3. Горлицький прорив.

4. Бій на р. Соммі.

5. Варшавська операція.

6. Верденська битва.

7. Битва в Арденах.

 

 

IV-й рівень

Розкрийте причини Лютневої революції в Росії 1917 р.

1) Невдачі у внутрішній та зовнішній політиці царизму (воєнні поразки, господарча розруха, розлад фінансової системи тощо), падіння авторитету царизму.

2) Прагнення економічно сильної буржуазії захопити владу.

3) Суперечності між працею та капіталом.

4) Невирішеність аграрного питання.

5) Невирішеність національного питання.


 

Варіант 12

I –й рівень

1) Яка подія свідчила про остаточне оформлення антигітлерівської коаліції?

А Підписання урядами Великої Британії та СРСР Московської угоди 1941 р. про спільні дії у війні проти Німеччини;

Б Продовження радянсько-американської торговельної угоди;

А 11 вересня 2001 р.

Б 7 жовтня 2001 р

В 5 лютого 2003 р.

Г 20 березня 2003 р.

4) Укажіть дату створення військово-політичного блоку НАТО:

А 25 квітня 1945 р. Б 4 квітня 1949 р. В 5 березня 1953 р. Г 14 травня 1955 р.

II-й рівень

1) Народний фронт – це загальна назва політичних союзів, що об'єднували ліві та лівоцентристські сили. Народні фронти почали виникати у 1930-ті роки, виступали проти фашизму та війни, в захист економічних інтересів працюючих. У Франції 1936—1938, в Іспанії у 1936—1939, в Чилі у 1938—1941 діяли керівництва Народних фронтів У роки Другої Світової війни у деяких державах були створені національні антифашистські народні фронти.

2) Демократія – це форма політичного режиму та суспільного ладу, які побудовані на визнанні народу джерелом влади і передбачають виборний принцип формування органів політичної влади.

III –й рівень

1)Установіть хронологічну послідовність подій, які відбулися перед початком Другої світової війни:

1. Аншлюс Австрії

2. Розпад Чехословацької держави

3. Підписання німецько-радянського пакту про ненапад

4. Початок англо-франко-радянських переговорів

А1, 2, 4, ЗБ1, 3, 4, 2В3, 2, 4, 1 Г4, 1, 2, З

2)Укажіть причини початку Першої світової війни

1. Створення Версальсько-Вашингтонської системи

2. Протистояння між демократичними та тоталітарними державами

3. Мілітаризація економіки провідних країн світу та початок гонки озброєнь

4. Загострення суперечностей між великими державами внаслідок «Великої депресії»

5. Прорахунки в діяльності Ліги Націй

6. Прагнення правлячих кіл провідних країн світу подолати вну­трішньополітичну кризу

А 1, З Б 2, 4 В 2, 5 Г 3, 6

IV-й рівень

Розкрийте причини розпаду Югославії та його наслідки.

Причини

1) Економічна криза: безробіття, інфляція (1989 р. — 3000 %), зов­нішній борг, масова трудова міграція.

2) Нездатність керівництва знайти ефективний шлях виходу з кри­зи, відсутність загальнонаціонального лідера.

3) Давні національні суперечності: претензії албанців на Косово, що було серцем сербської державності; пам'ять про масові вбивства сербів хорватськими усташами в роки II Світової війни; велико- сербський шовінізм.

4) Нерівномірність розвитку країни.

5) Суперечності на релігійному ґрунті: словенці, хорвати, угорці — католики; серби, чорногорці, македонці — православні; боснійці, албанці — мусульмани.

Перебіг подій

• 1990 р. — перемога на виборах опозиційних сил у Словенії, Хорватії, Боснії та Герцеговині; вимога нового керівництва про конфедерацію країни.

Утримання влади комуністами в Сербії та Чорногорії, намаганнясиловим шляхом утримати федерацію.

• 25.06.1991 р. — проголошення незалежності Словенії та Хорватії.

• 14.10.1991 р. — незалежність Боснії та Герцеговини.

• 17.11.1991 р. — незалежність Македонії.

• 27.04.1992 р. — Сербія та Чорногорія утворили Союзну Республіка Югославія; президент — С. Мілошевич.

• 2005 р. — мирне «розлучення» Сербії та Чорногорії.

Результати й наслідки:Утворення нових держав на теренах Югославії проходилопорівняно легко, якщо в республіках не було сербської меншини(Словенія, Македонія), інакше — за силовим сценарієм (Хорватія,Боснія і Герцеговина). Зростання антисербських настроїв.

Г) у 1936-1939 рр.

2)Диктатура Прімо де Рівери була встановлена:

А) у Італії;

Б) у Іспанії;

В)у Німеччині;

Г) у Болгарії.

 

3)На якому фото зображено прем'єр-міністра Великої Британії, якій було надано характеристику «залізна леді»?

4)Автором якої економічної стратегії вважається федеральний канц лер ФРН Л. Ерхард?

А «Третій шлях»

Б «Новий курс»

В «Шокова терапія»

Г «Соціальне ринкове господарство»

II-й рівень

1)Духовна культура – це складова культури, що охоплює мистецтво та філософію. Поняття духовної культури включає всі галузі духовної сфери; показує соціально-політичні процеси, що відбуваються в суспільстві. Стародавні греки сформулювали класичну тріаду духовної культури людства: істина, добро, краса. Відповідно були виділені три найважливіших ціннісних абсолюти людської духовності: теоретизм, етизм, естетизм. Концепцію духовної культури підтримують перш за все діячі мистецтва та значна частина філософів, що наполягають на осібній та особливій ролі мистецтва та філософії та почасти заперечують проти включення науки (не кажучи вже про інженерію) до складу культури.

2) Расизм – це антинаукова соціальна доктрина й людиноненависницька практика окремих груп, спрямована на поневолення народів нібито "расово неповноцінних".

III –й рівень

 

1) Позначте складові НЕПу:

1. Продрозкладка.

2. Загальна трудова повинність.

Продподаток.

Конвертований червінець.

5. Тотальна націоналізація промисловості.

Г) 23 серпня 1939 р.

3)У 1938 р. Німеччина приєднала до себе:

А)Австрію;

Б) Польщу;

В)Англію;

Г) Данію.

4)Вторгнення італійських військ до Ефіопії відбулося:

А) у 1925 р.; Б) у 1933 р.; В) у 1934 р.; Г) у 1935 р.

II-й рівень

1)Русифікація– це сукупність умов та заходів у національних республіках або окремих регіонах Російської федерації з метою звузити вживання рідної мови, користування здобутками національної культури, вивчення своєї історії тощо великими й малими компактно розселеними етносами та висунення на передній план знання російської мови, культури, історії.

2)Авторитаризм – це політичний режим, в основу якого покладено зосередження монопольної влади в руках однієї чи групи осіб, що знижує або виключає роль представницьких інституцій влади у суспільстві. Авторитарні режими досить поширені і різноманітні.

III –й рівень

1)Розташуйте події в хронологічній послідовності.

А)Встановлення незалежності Польщі.

Б) Включення Закарпаття до складу Чехословаччини.

В)Встановлення диктатури Й. Антонеску в Румунії.

Г) Остаточне встановлення монархо-фашистської дик­татури Бориса III в Болгарії А,Б,Г,В

 

2) Визначте перелік військових подій, які відносяться до другого періоду Другої світової війни (22 червня 1941 р. — 18 листопада 1942 р.)

1. Смоленська битва

2. Оборона англійцями Ель-Аламейна

3. Московська битва

4. Наступальний період Сталінградської битви

5. Оборона Севастополя

6. Висадка союзних військ у Нормандії

А 1, 2, 3, 5Б 1, 2, 4, 6 В 2, 3, 4, 5 Г 3, 4, 5, 6

IV-й рівень

Охарактеризуйте М. Ганді та його вчення.

 

Гандізм — це соціально-політичне і релігійно-філософське учення, розроблене М. Ганді, що стало ідеологією індійського національно-визвольного Руху.

Мохандас Ганді (1869-1948)

Ø видатний діяч національно-визвольного руху Індії, його ідеолог.

Ø За освітою, яку здобув у Великій Британії юрист.

Ø Очолив Індійський Національний конгрес. Безпосередньо керував бо­ротьбою за незалежність.

Ø Автор методу ненасильницького опору.

Ø Після завоювання Індією незалежності 1947 р. і поділу її на дві держави (Індійський союз і Пакистан)

Ø Ганді виступав проти індо-мусульманських погромів, що почалися, і був убитий членом індуїстської екстремістської організації.

Ø Прозваний у народі Махатмой («велика душа»).

Основні засади гандізму

1. Досягнення незалежності шляхом залучення до боротьби широ­ких мас населення.

2. Засудження класової боротьби.

3. Об'єднання у бороть

Последнее изменение этой страницы: 2016-08-29

lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда...