Категории:

Дом Здоровье Зоология Информатика Искусство Искусство Компьютеры Кулинария Маркетинг Математика Медицина Менеджмент Образование Педагогика Питомцы Программирование Производство Промышленность Психология Разное Религия Социология Спорт Статистика Транспорт Физика Философия Финансы Химия Хобби Экология Экономика Электроника

Агресія, як один із проявів жорстокості

Вступ

Жорстокість - це посилений прояв агресії до інших живих істот, а також - порушення внутрішнього світу людини. У сучасному світі багато підлітків занадто жорстокі. Незважаючи на вік, діти скоюють безжальні злочини на рівні з дорослими.

На підлітків впливає все. Жорстокість завжди поруч: на вулиці, в школі, по телевізору, в комп'ютерних іграх, а іноді - в сім'ї. Погане виховання, байдужість, безкарність можуть стати причинами жорстокості.Коли дитина бачить жорстокість вона ще не може оцінити добре це або погано. Пізніше сам починає проявляти жорстокість, і якщо вчасно не пояснити, що це погано, то потім вона сама стане жорстокою людиною, вже не буде людяності, жалості і співчуття до інших, вона вважатиме це нормою життя.

Нині відбувається досить багато жахливих злочинів, пов'язаних з жорстокою поведінкою, агресивністю і вбивствами, здійснених підлітками. Існує безліч прикладів, коли підлітки влаштовували цькування свого однокласника або знайомого у дворі, не давали проходу, били, відбирали особисті гроші, стільникові телефони. Тим часом, ні учителі в школі, ні батьки вдома ніяк не реагували на те, що відбувається, вважаючи, що це усього лише "дитячі витівки".

Ще зовсім недавно для більшості підлітків було нормою розкаяння за скоєне. Було розуміння, що вони заподіяли своїм жертвам фізичний та моральний біль, то зараз все навпаки - спостерігається тенденція до того, що підлітки не усвідомлюють свої злочини, не розуміють і не відчувають за собою провини.

Більшість людей звинувачує в цьому владу, школу, або «того хлопця». Але причина того, що відбувається - - відсутність належного виховання в сім'ї. Чинник, що провокує агресивну поведінку підлітків, йде від стосунків у сім’ї та процесу сімейного виховання.

Окрім цього, є і інші причини. Наприклад, наполегливе замовчування і небажання керівництва навчальних закладів визнати, що є така проблема в сучасному навчальному закладі. Тим більше, займатися цим, ставлячи під сумнів компетентність учителів, викладачів, класних керівників в можливості хоч якимось чином контролювати підліткову жорстокість. Але зводити все до провини батьків і школи не можна.

Суспільство саме диктує жорстоку поведінку, показує приклади через ЗМІ і ТВ. Діти і підлітки знаходяться в такому положенні, що вони не розуміють як поводитися, оскільки в освітніх установах їм говорять про соціальні норми поведінки,а в реальному житті вони бачать абсолютно інше.

Все це ми спробуємо розібрати більш детально.

Агресія, як один із проявів жорстокості

Агресія у підлітків- це лише симптом тих глобальних моральних переорієнтирів, які відбуваються у нашому суспільстві, - мова йде про зміни психології людства.

Не раз можна почути, що саме діти та підлітки стали винуватцями бійки або пограбування, що маленький хлопчик із сусіднього будинку вбив кошеня. Або про те, як діти знущалися над своїми однолітками. Дитяча жорстокість інколи вражає…

Тепер нікого не дивує, що зовсім юні діти промовляють образливі, в’їдливі слова, які ранять душу і залишають в серці страшні рани, котрі не здатен загоїти навіть час. Також жодна людська вада не повинна бути об’єктом висміювання. Та це розуміють, на жаль, лише дорослі.

Причини агресії

Деякі психологи вважають, що дитяча жорстокість розпочинається ще з народження дитини,а деякі переконані, що підліток сам по собі не може мати агресію, а лише накопичує її від своїх батьків та оточуючого середовища.

Вплив ноу-хау

Телебачення та Інтернет – ось головні винуватці дитячої жорстокості, вважають багато батьків. Воно й справді так, адже переважна більшість фільмів містять елементи бійки та стрілянини, яку із захватом переглядають діти.

Сьогодні бійка – не бійка, якщо вона не записана на телефон і не виставити в Інтернеті, який наповнений розпустою та агресією. До того ж дівчата в кривавих бійках та суперечках значно "переплюнули" хлопців. Найгірше те, що підлітки взяли це за правило і таким чином розважаються.

ü Зростає кількість важких злочинів за участю підлітків.

ü Неповнолітні убивають, ґвалтують, піддають тортурам інших людей.

ü Психологи вбачають у цьому відображення загальної байдужості й жорстокості дорослих.

Відсутність авторитетів

У більшості випадків насильство відбувається з метою встановлення влади і контролю над жертвою. А значить, можуть битися просто за компанію, не розуміючи, що відповідальність за бійку буде лежати на всіх її учасниках.

От вам і наступна причини: бажання утвердитися за рахунок більш слабкої людини і безкарність.

Безкарність

Не секрет, що є люди, які легко піддаються впливу інших. Підлітки не завжди розуміють, які наслідки може за собою понести жорстокість, не думають, що можуть бути покарані за це, тому з легкістю вершать «правосуддя».

З’являється бажання самому утвердитися за рахунок більш слабкої людини.Ображаючи (свідомо) «слабкого» ми не стаємо сильнішими, а навпаки показуємо свою слабкість, а часто і боягузництво. Ще однією з причин, перерахованих вище, є невміння поставити себе на місце жертви.

Підліткова жорстокість

В усі часи актуальною проблемою є підліткова злочинність. Адже проблема підліткової злочинності стоїть не тільки перед працівниками міліції, а і перед всім суспільством, бо підлітки – це діти, а діти наше майбутнє.

Так яке може бути майбутнє, якщо в такому ранньому віці вони стають на злочинний шлях?!

Багато підлітків стає на злочинний шлях із-за таких факторів: погане матеріальне забезпечення; криміногенний район проживання; відсутність батьків або батьки алкоголіки, наркомани, злочинці; неповна сім’я; наявність друзів з кримінальним минулим; кримінальна компанія.

Якщо зануритися глибше, то можна побачити, що у підлітків повністю змінилися норми, цінності, установки, атрибути, проведення дозвілля та обрання професії. На сьогоднішній день у середовищі неповнолітніх, усе частіше спостерігаються такі ознаки деморалізації:

· як пияцтво;

· наркоманія;

· токсикоманія;

· жебрацтво;

· проституція;

· ріст різних неформальнх груп

Так як підліткова злочинність носить груповий характер вона все більше поглинає в своє коло нових учасників, а також характеризується підвищеною жорстокістю, цинізмом по відношенню до жертви.

Також підвищений рівень латентної злочинності підлітків. Це пов’язано з тим, що потерпілий не звертається до правоохоронних органів. Також, коли правоохоронні органи далеко не завжди оцінюють відповідний факт, який вимагає кримінально-правової оцінки, реєстрації і реагування.

Експресивна агресія, ворожість підлітків

Експресивна агресія – це мимовільний вибух гніву та люті,неціленаправленний і швидкоплинний. Прицьому джерело порушення спокою необов'язково піддається нападу (діяння у стані афекту).

Розглянемо поняттяворожість - метою котрого є заподіяння шкоди іншій юридичній особі. Спостерігаючи за дітьми, ми помічаємо, що вони, зазвичай, прощають образи і нападки з боку старших. Якщо в малят блокування активності викликає інструментальну агресію, то в старших до неї приєднується ворожа агресія.

Агресивність серед молоді є своєрідною формою самозахисту як серед ровесників,так і серед дорослих. Справді, спостереження говорять, що відсутність теплих емоційних відносин із матір'ю протягом перших років життя можуть спричинити порушення у психіці дитини; а в наступному – агресивну поведінку підлітка і злочинця в дорослому віці.

ü Серед восьмикласників понад 70 відсотків піддані «самовихованню», серед дев'ятих класів - 90%.

ü Причому, починаючи з 7-го класу, діти долучаються до таких видів своєрідного протесту, як куріння, алкоголь, наркотики, щоб хоч якось привернути до себе увагу дорослих.

Основні причини девіантної поведінки молоді, зокрема підлітків:

¾ соціально-економічна криза (відсутність безкоштовної освіти, секцій та гуртків);

¾ соціальне відчуження;

¾ байдужість у сім'ї і серед однолітків;

¾ руйнація дитячих і юнацьких організацій, низька організація дозвілля підлітків;

¾ маніпулювання свідомістю і нав'язування закордонного життя ЗМІ;

¾ зростання кількості психічних захворювань.

Як тебе карають удома?

· ставлять в кут

· б'ють

· позбавляють улюбленого заняття

· ображають

· лають

· виганяють з будинку

Давайте подивимося на результати опитування, і при цьому не будемо забувати , що не завжди підлітки відповідають чесно, навіть, якщо анкета анонімна.

Результати досліджень, проведених в Київському технікумі готельного господарства (де я сама і навчаюсь) засвідчують, що рівень жорстокості серед підлітків високий. Майже 30% студентів нашого технікуму схильні до насильства й жорстокості.

В підлітковому віці відбувається особисте самовизначення. На перший план виходить спілкування з однолітками. Потрібно бути «своїм серед своїх». Якщо підлітка не розуміють вдома, він йде на вулицю. А вулиці, як ми знаємо, є не найкращим прикладом для наслідування.

Особливо це проявляеться у віці 16 років. Як відомо, підлітки зазвичай роблять все наперекір дорослим, якщо ті для них не є авторитетом. От і маємо підвищений рівень жорстокості.

Адже підлітковий вік - це становлення характеру, саме в цей період довкілля впливає на неповнолітніх із великою силою.Це період особистісного та професійного самовизначення.

До 18 років відбувається спад агресії у підлітків,з’являється усвідомлення правильного та не правильного у житті.

Батьки, здебільшого, заспокоюються в період навчання своїх дітей в коледжі/університеті. А діти в свою чергу, за відсутності тотального контролю ведуть себе більш адекватно.От і виходить, що період входпереходу до «нового» дорослого життя у підлітка несвідомо викликає стрес. Адже на його плечі покладеться велика відповідальність за своє подальше життя.

Висновок

Сьогодні проблема підліткової агресії надзвичайно актуальна. Нестабільна економічна ситуація країни, зниження життєвого рівня, соціально-кризові процеси – все це призводить до зростання рівня жорстокості серед підлітків. Тривожним симптомом є зростання кількості неповнолітніх з неадеквованою поведінкою, що виявляється в асоціальних діях (бандитизм, хуліганство, вандалізм та інших.).

На грунті інтенсивних процесів розшарування населення за майновою ознакою значно збільшується кількість міжгрупових і міжнаціональних конфліктів у підліткових групах. Різко зріс рівень злочинності серед молоді. Також тривожить факт збільшення кількості злочинів проти особистості, тяжких тілесних ушкоджень. Почастішали випадки групових бійок підлітків, у яких жорстокість і агресивність виявляється у крайні форми.

Отже, підведемо підсумки:

¾ Виявляти до підлітка більше уваги, любові та ласки.

¾ Не застосовувати фізичні покарання.

¾ Допомагати підлітку знаходити друзів. Заохочувати розвиток позитивних аспектів агресивності, а саме завзятості, активності, ініціативності, перешкоджати її негативним рисам, зокрема ворожості, скутості.

¾ Пояснювати підлітку наслідки агресивної поведінки.

¾ Враховувати у вихованні та навчанні особистісні властивості підлітка.

¾ Надавати підлітку можливість задовольнити потреби в самовираженні й самоствердженні.

¾ Обмежувати перегляд відеофільмів та комп'ютерних ігор зі сценами насильства.

¾ Спрямовувати енергію підлітка у правильне русло, наприклад, заняття у спортивних секціях; заохочувати його до участі в культурних заходах.

5.СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ:

1) Мухіна, В.С. Вікова психологія / В.С. Мухіна. – М. :Изд-кий центр Академія, 2000. – 456 з.

2) Берковиц, Л. Агресія. Причини, наслідки і на контроль Л.Берковиц. - СПб.:Прайм-Еврознак, 2001. - 510 з

3) Ениколопов, С. Поняття агресії у сучасній психології С.Ениколопов Прикладна психологія. - 2001. - № 1.-З.60-71

4) Кле, М. Психологія підлітка / М.Кле; . – М. : Вид-во Просвітництво, 1991.– З. 122-153.

5) Кобзева О.В. Динаміка агресивності в підлітковому віці

Научний огляд, 2006. - № 2. – з. 196 – 201.

6) Кобзева О.В. Динаміка агресивності і її взаємодії з особистісними особливостями в підлітковому і юнацькому віці

Журнал прикладної психології, 2006. - № 5. – з. 66 – 70.

7) Кон, І.С. Психологія підлітковому віці / І.С. Кон. М. : Вид-во Просвітництво, 1989. – 234 з.

8) Джерела інтернету:

¾ http://topgorod.com/deti/podrostki/3108-podrostkovaya-zhestokost.html

¾ http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%B8