Категории:
ДомЗдоровьеЗоологияИнформатикаИскусствоИскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиЭкологияЭкономикаЭлектроника
Структура производственной практики «Научно-исследовательская работа»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 15 зачетных единиц (540 часов).
| № п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
| Л | ПЗ | ИЗ | СР | |||||
| Получение индивидуального задания по выполнению научно-исследовательской работы в соответствии с темой диссертации. Выбор организации. Выбор темы НИР. Изучение литературы. Составление списка литературы по теме диссертации. | 1-18 | Программа НИР. Развернутый план диссертации. Критический обзор источников. Промежуточный отчет. Подготовка эссе, доклада. | ||||||
| Территориальные туристско-рекреационные системы: теоретические основы и особенности формирования. Подготовка и (или публикация теста статьи. | 1-19 | Подготовка эссе, доклада или научной стать и. Зачет С ОЦЕНКОЙ | ||||||
| Трансграничные туристско-рекреационные системы и их роль в развитии международного и внутреннего туризма. Туристско-рекреационное проектирование: | 1-18 | 1/3 | Подготовка эссе, доклада или научной статьи. | |||||
| Проработка методологических основ исследования, формирование информационно-аналитической базы. Обработка данных. Апробация результатов НИР на конференциях. Подготовка и публикация теста статьи. | 1-9 | 2/3 | Реферат. Аналитический обзор. Аналитическая часть МД. Подготовка научной статьи. Выступления на научных конференциях. | |||||
| Подготовка отчета (текста магистерской диссертации) по результатам проведенной НИР | 1-9 | Подготовка первого варианта магистерской диссертации | ||||||
| Подготовка отчета (текста магистерской диссертации) по результатам проведенной НИР | 1-9 | Подготовка ДОКЛАДА диссертационного исследования | ||||||
| Итого | 1-4 | зачет с оценкой |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ « НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 15 зачетных единиц (540 часов).
| Наименование этапов | Трудоемкость в часах Самостоят раб. | Формы текущего контроля успеваемости | |
| Семестр 1 всего: 108 час. | |||
| Получение индивидуального задания по выполнению научно-исследовательской работы в соответствии с темой магистерской диссертации. Выбор организации, на базе которой будет выполняться научно-исследовательская работа. | Устно | ||
| Выбор темы научно-исследовательской работы. Обоснование актуальности выбранной темы. Постановка цели и задач, выбор предмета и объекта исследования, формулирование гипотез. Построение общего плана (программы) научно-исследовательской работы. | Программа научно-исследовательской работы. Развернутый план магистерской диссертации. | ||
| Итого в семестре 1 | |||
| Изучение литературы, результатов ис-следований (научные монографии, статьи, доклады, методическая литература, отчеты о выполнении научно-исследовательских работ и т.д.) по выбранной теме научно-исследовательской работы. Подготовка критических обзоров литературы по выбранной тематике научно-исследовательской работы. Составление списка литературы по теме магистерской диссертации. | Критический обзор литературных источников. Теоретическая часть магистерской диссертации. Промежуточный отчет по итогам проделанной научно-исследовательской работы. | ||
| Территориальное туристско-рекреационные системы: теоретические основы и особенности формирования | Подготовка эссе, доклада или научной статьи | ||
| Эволюция понятий «туризм», « турист», воздействие на формирование системы учета туристских и финансовых потоков | Подготовка эссе, доклада или научной статьи | ||
| Международный туризм: формирование новых рынков и дестинаций | Подготовка эссе, доклада или научной статьи ЗАЧЕТ ЗА | ||
| Итого в семестре 2 | |||
| Семестр 3 180 | |||
| Трансграничные туристско-рекреационные системы и их роль в развитии въездного и международного туризма | Подготовка эссе, доклада или научной статьи | ||
| Региональная туристская политика въездного и международного туризма | Подготовка эссе, доклада или научной статьи | ||
| Туристско-рекреационое проектирование: воздействие государственной политики и регулирования. | Подготовка эссе, доклада или научной статьи | ||
| Итого в семестре 3 | |||
Семестр 4 - 144
| ^ I | Проработка методологических основ исследования, формирование информационно-аналитической базы по теме магистерской диссертации. | Реферат. Аналитический обзор. Аналитическая часть магистерской диссертации. | |
| Обработка и анализ данных. Интерпретация полученных результатов выполненного исследования | Аналитическая и практическая часть магистерской диссертации ЗАЧЕТ | ||
| Итого в семестре 4 | |||
| ИТОГО : 540 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Научно-исследовательская практика по направлению подготовки «Туризм» предусматривается широкое использование в учебном процессе и в ходе прохождения практики следующие формы и виды работы:
- проведение занятии с использованием мультимедийных технологии;
- обеспечение сопутствующими раздаточными материалами - опорными конспектами с целью активизации работы магистрантов по успешному проведению магистрантами научно-исследовательской работы;
- использование проблемно-ориентированного междисциплинарного
подхода посредством кейс-технологий:
- использование интерактивных обучающих технологий: дискуссии, круглые столы, мастер-классы:
- формирование индивидуальных образовательных траекторий посредством проведения учебных исследований и подготовки аналитического доклада;
- использование интерактивных обучающих технологий, в том числе, разработки проекта, деловой игры, «работы в малых группах», «мозговой штурм», case-study.
Последнее изменение этой страницы: 2017-09-08
lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда...