Главная Случайная страница


Категории:

ДомЗдоровьеЗоологияИнформатикаИскусствоИскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиЭкологияЭкономикаЭлектроника






Say into English using the words from exercises 1 and 2.

 

1.выделять остаточные продукты тела 2.состоять из почек, мочевого пузыря, мочеточников и уретры 3.располагаться в поясничном отделе позвоночника 4.покрывать (by) оболочкой 5.бобовидные органы 6.проводить мочу 7.состоять из слоев (покровов) 8.слизистая оболочка 9.образовывать складки 10.три слоя гладких мыщц 11.растягиваться в разных направлениях

Answer the questions

 

1. What does the urinary system excrete?

2. What organs does the urinary system consist of?

 

5.Give the definition (определение) of the words

 

1. The ureter is a …

2. The urethra is a …

 

Fill in the gaps using the text

 

1. The kidneys are two ______________ organs.

2. The kidneys are placed in the _________________ region.

3. The kidneys are __________________ by membranes.

4. The kidneys ______________ small tubes which excrete __________________.

5. The kidneys control ________________ of the constituents of body fluids.

 

Translate the sentences into Russian.

 

1.The bladder is a reservoir for urine.

2.It is situated in the cavity of the pelvis.

3.The bladder has three parts: apex, body and fundus.

4.The wall of the bladder consists of three coatings – mucous, muscular and connective tissue. 5.The mucous membrane of the bladder forms numerous folds.

6.When the bladder fills, the folds of the mucous coat straighten out.

7.The muscular coat consists of three layers of smooth muscles extending in different directions. 8.The capacity of the bladder of an adult is about 350 – 500 ml.

 

Match the words in the columns

 

  1. urinary
  2. excrete
  3. covered by
  4. waste
  5. inner
  6. lumber
  7. cavity of
  8. consist of
  9. form
  10. extend in
  11. muscular
  12. bean-shaped
    • membranes
    • folds
    • the pelvis
    • different directions
    • system
    • organs
    • end products
    • coating
    • region
    • three coatings
    • margin
    • products

 

Continue the sentences

 

1. The urinary system excretes …

2. The urinary system consists of …

3. The kidneys are …

4. The kidneys are placed …

5. The kidneys excrete …

6. The kidneys control …

 

Translate into English

 

1. Мочевой пузырь находится в тазовой полости.

2. Мочевой пузырь имеет 3 части: верхушку, тело и дно.

3. Стенка мочевого пузыря состоит из 3 слоёв: слизистого, мышечного и слоя соединительной ткани.

4. Слизистая оболочка образует складки.

5. Мышечный слой растягивается в разных направлениях.

 

Answer the questions

 

  1. What is the ureter?
  2. What is the urethra?
  3. What is the bladder?
  4. What is the hilus?

 

Speak about the urinary system.

 

 

TOPIC 15. THE NERVOUS SYSTEM

 

Fill in the gaps with the missing remarks

 

Teacher: Good day. Nice to see you. You are going to be a medical worker. Tell me what kind of

person a medical worker should be.

Student: …

Teacher: Should he have nerves of steel?

Student: …

Teacher: A medical worker should have very strong nerves or nerves of steel. Remember it.

At this lesson we speak about the nervous system.

 

Study the new words.

  1. nervous system – нервная система
  2. nerve – нерв
  3. fibre – волокно
  4. send impulses – посылать импульсы
  5. brain – головной мозг
  6. spinal cord – спинной мозг
  7. make up – образовывать
  8. cerebrum – большой мозг
  9. cerebellum – мозжечок
  10. medulla – продолговатый мозг
  11. sight – зрение
  12. hearing – слух
  13. thought – мышление
  14. feeling – чувство
  15. swallowing – глотание
  16. yawning – зевание

 

Find out some facts about the nervous system. Make up the sentences using the given words.

 

1.Нервные клетки с волокнами образуют нервную систему.

Make up, nerve cells, fibres, the nervous system, with. ___________________________________________________________________________

2.Нервная клетка имеет длинное волокно с одного конца и короткие волокна с другого конца.

A long fibre, has, a nerve cell, short fibres, at one end, and, at the other end. ____________________________________________________________________________

3.Нервные клетки посылают импульсы друг другу посредством волокон на концах.

To each other, impulses, nerve cells, by means of, at the ends, their fibres, send. _____________________________________________________________________________

4.Все нервные клетки соединяются друг с другом.

All, are connected, nerve cells, each other, with. ____________________________________________________________________________

5.Нервы проходят от спинного мозга или от головного мозга к каждой части тела.

To each part of the body, lead, the spinal cord, nerves, or, from, the brain. _____________________________________________________________________________

6.Головной и спинной мозг – центры нервной системы.

The centres, the nervous system, of, are, the brain, the spinal cord, and. _____________________________________________________________________________

7.Тысячи нервных волокон, объединённых в узел, образуют нерв.

Make up, thousands of, together in a bundle, a nerve, nerve fibres. ____________________________________________________________________________

8.Головной мозг состоит из трёх частей: большой мозг, мозжечок, продолговатый мозг. Consists of, the cerebrum, the brain, parts, the cerebellum, three, the medulla. _____________________________________________________________________________

9.Большой мозг имеет части, отвечающие за память, мышление, слух, зрение, чувства. Has, memory, the cerebrum, parts for, hearing, feelings, sight, thought. _____________________________________________________________________________

10.Мозжечок контролирует работу мышц тела.

Controls, the cerebellum, muscles, of, the work, in the body. _____________________________________________________________________________

11.Продолговатый мозг помогает контролировать такие процессы как сердцебиение, дыхание, глотание и зевание.

Hepls, such acts as, swallowing, the medulla, control, heartbeat, yawning, breathing. _____________________________________________________________

 

Read the definition (определение) of the word and guess what it is.

  1. the sense which you use to hear sounds
  2. the thin pieces of flesh that form the nerves or muscles in your body
  3. the bottom part of your brain that controls your muscles
  4. someone's ability to remember things, places, experience
  5. the thick string of nerves enclosed in your spine, by which messages are sent to and from your brain
  6. the smallest part of a living thing that can exist independently
  7. the organ inside your head that controls how you think, feel, and move
  8. the parts inside your body which look like threads and carry messages between the brain and other parts of the body
  9. the physical ability to see
  10. an action in which you make food or drink go down your throat

 

Say into English

Контролировать действия, образовывать нервную систему, иметь длинные и короткие волокна, части тела, центры нервной системы, посылать импульсы друг другу, нервные волокна, состоять из трёх частей, контролировать сердцебиение и дыхание, такие действия, как зевание и глотание, нервы проходят от спинного мозга, посредством волокон, соединяться нервами.

 

Answer the questions

  1. What cells make up the nervous system?
  2. What does each nerve cell have at its ends?
  3. What do the nerve cells send to each other?
  4. Where do the nerves lead?
  5. What are the centres of the nervous system?

 

Complete the sentences.

 

  1. All parts of the body are connected by ______________.
  2. Each nerve is made up of _____________________.
  3. The brain _________________ of three parts.
  4. The parts of the brain are ______________________.
  5. ____________________ controls the work of the muscles in the body.
  6. The medulla controls heartbeat, __________________________.
  7. _________________ has parts for memory, sight, hearing, thought and feelings.

 

 

Последнее изменение этой страницы: 2017-09-14

lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда...