Главная Случайная страница Категории: ДомЗдоровьеЗоологияРнформатикаРскусствоРскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиРкологияРРєРѕРЅРѕРјРёРєР°Рлектроника |
ВІННРЦЬКЕ ВІДДІЛЕННЯ РљРЇВСЬКОГО ФІНАНСОВО- ЕКОНОМІЧНОГО КОЛЕДЖУВІННРЦЬКЕ ВІДДІЛЕННЯ РљРЇВСЬКОГО ФІНАНСОВО- ЕКОНОМІЧНОГО КОЛЕДЖУ
ЗАТВЕРДЖУЮ Зав.Вінницьким відділенням Дзигаленко С.М.
_____________________ «____»___________2009 р. ПРОГРАМА З навчальної практики «Економічна інформатика» Для підготовки молодших спеціалістів За напрямом « Економіка і підприємництво»
Вінниця – 2012 Програма з навчальної практики «Економічна інформатика» складена на основі навчального плану, затвердженого в 2009 році.
Автори Л.В.Дубчак , ст.викладач КФЕК НУДПСУ В.Ю. Свириденко, ст. викладач КФЕК НУДПСУ Л.І. Іванова, ст. викладач КФЕК НУДПСУ В.С. Солоп , викладач КФЕК НУДПСУ Л.В. Волинець, викладач ВВ КФЕК НУДПСУ
Рецензент В.І. Волинець, к.т.н., доцент
Розглянуто С– схвалено РЅР° засіданні циклової РєРѕРјС–СЃС–С— природничо-математичних наук (РєРѕРјРївЂСЋС‚ерні науки) протокол в„– ____ РІС–Рґ "___"_________200 СЂ. Голова циклової РєРѕРјС–СЃС–С— _____________ РЎ.Р’. Дембіцька
Завідувач навчально- методичним кабінетом Ожаровська С.В.
ЗМІСТ Передмова.. 4 Режим практики.. 6 Техніка безпеки РїСЂРё роботі Р· РџРљ.. 8 ОБОВ'РЇР—РљР РўРђ РџР РђР’Рђ СТУДЕНТІВ РќРђ ПЕРІОД ПРОХОДЖЕННЯ РџР РђРљРўРРљР……………………………………………………………………….6 Оформлення та захист звіту РїСЂРѕ практику9...…………………..9 Р—РјС–СЃС‚ навчальної дисципліни.. 11 Тема 1. Теоретичні РѕСЃРЅРѕРІРё економічної інформатики. 12 Тема 2. Системне забезпечення інформаційних процесів. 12 Тема 3. Організація комп’ютерної безпеки та захисту інформації 13 Тема 4. Програмні засоби роботи Р·С– структурованими документами. 14 Тема 5. Системні РѕР±СЂРѕР±РєРё табличних даних. 14 Тема 6. Програмні засоби роботи Р· базами та сховищами даних. 15 Тема 7. РћСЃРЅРѕРІРё офісного програмування. 16 Тема 8. Мережеві технології 17 Тема 9. Застосування Internet РІ економіці 18 Тема 10. Експертні С– навчальні системи. 19 Тема 11. Перспективи розвитку інформаційних технологій. 19 Контрольні питання Р· дисципліни.. 21 Рекомендована література.. 24 Інформаційні ресурси Internet. 25 Передмова
Актуальність С– Р·РјС–СЃС‚ дисципліни Економічна інформатика покликана для формування широкого світогляду РІ інформаційній сфері та оволодінні інформаційною культурою, та РІРјС–РЅРЅСЏ цілеспрямовано працювати Р· інформацією, професійно використовувати С—С— для отримання, РѕР±СЂРѕР±РєРё та передачі комп’ютерних інформаційних технологій С– РІС–РґРїРѕРІС–РґРЅС– С—С— технічні та програмні засоби. Розвиток економічних інформаційних систем С” РѕРґРЅРёРј С–Р· головних елементів управління економікою країни. Інформаційні системи С– комп’ютерні технології використовуються РІ СѓСЃС–С… сферах людської діяльності. Їх застосування відіграє дуже важливу роль Сѓ розвитку та модернізації податкової системи України. Економічна практика призначена для оволодіння майбутніми молодшими спеціалістами економічного напрямку фундаментальними основами знань Р· РєРѕРјРївЂСЋС‚ерних технологій РЅР° базі СЏРєРёС… відбувається подальше вивчення спеціальних дисциплін, пов’язаних Р· фаховою діяльністю. РЈ результаті проходження практики студент повинен набути знання Р· теорії С– практики використання сучасних комп’ютерних технологій РѕР±СЂРѕР±РєРё інформації, СЏРєС– зорієнтовані РЅР° розподільну РѕР±СЂРѕР±РєСѓ даних РЅР° РѕСЃРЅРѕРІС– автоматизованих робочих місць, експертних С– навчальних систем, локальних С– глобальних РєРѕРјРївЂСЋС‚ерних мереж С– впровадження інформаційних систем РЅРѕРІРѕРіРѕ покоління – систем підтримки прийняття рішень. Програма економічної практики охоплює достатній РѕР±СЃСЏРі матеріалу, СЏРєРёР№ дозволяє підготувати моловших спеціалістів належного СЂС–РІРЅСЏ. Мета практики полягає Сѓ закріплені отриманих теоретичних знань Р· економічної інформатики, надбанні практичних навичок використання сучасних комп’ютерних технологій РѕР±СЂРѕР±РєРё економічної інформації. Економічна практика - дати студентам знання: - Р· теоретичних РѕСЃРЅРѕРІ принципів РїРѕР±СѓРґРѕРІРё С– функціонування сучасних та перспективних обчислювальних машин (hardware); - принципів організації обчислювальних процесів РЅР° персональних РєРѕРјРївЂСЋС‚ерах С– РѕСЃРЅРѕРІ С—С… алгоритмізації (algorithm); - Р· РѕСЃРЅРѕРІ сучасного програмного забезпечення (software) персональних РєРѕРјРївЂСЋС‚ерів; - виробити РІРјС–РЅРЅСЏ С– навички для застосування сучасних програмних продуктів Сѓ майбутній фаховій діяльності, орієнтуватися Сѓ складних РєРѕРјРї'ютерних мережах. Завдання практики полягає Сѓ тому, щоб навчити студента системі РїСЂРёР№РѕРјС–РІ С– методів роботи Р· апаратними та програмними засобами, щоб кожен Р· РЅРёС… отримав практичні РІРјС–РЅРЅСЏ С– навички роботи РЅР° сучасних персональних РєРѕРјРївЂСЋС‚ерах для реалізації РїСЂРёВкладних завдань. Р’РёРјРѕРіРё РґРѕ знань С– РІРјС–РЅСЊ студентів Критерії оцінки успішності РїРѕРІРёРЅРЅС– відповідати найбільш важливим вимогам РґРѕ знань студентів: 1. Знання фактів, СЏРІРёС‰. Р’С–СЂРЅРµ, науково достовірне С—С… пояснення. 2. Оволодіння науковими термінами, поняттями, законами, методами, правилами; РІРјС–РЅРЅСЏ користуватися РЅРёРјРё РїСЂРё пояснені РЅРѕРІРёС… фактів, СЂРѕР·РІвЂСЏР·СѓРІР°РЅРЅС– СЂС–Р·РЅРёС… питань С– виконанні практичних завдань. 3. Максимальна ясність, точність РґСѓРјРєРё, РІРјС–РЅРЅСЏ відстоювати СЃРІРѕС— погляди, захищати С—С…. 4. Знання РїРѕРІРёРЅРЅС– мати практичну значимість: застосування С—С… безпосередньо РЅР° РєРѕРјРївЂСЋС‚ері.
Після проходження комп’ютерної практики студент повинен знати: 1. Апаратне та програмне забезпечення ПК. 2. Призначення і типи операційних систем та їх сервісних оболонок. 3. Засоби автоматизованого обслуговування ПК. 4. Системи обробки інформації. 5. Захист інформації та програмних продуктів. 6. Мультимедійні технології. 7. Технології використання комп’ютерних мереж. Після проходження комп’ютерної практики студент повинен уміти: 1. Вибрати потрібне апаратне і програмне забезпечення ПК. 2. Створити потрібне робоче середовище при користуванні ОС WINDOWS. 3. Створити текстовий документ, таблицю, графічний документ. 4. Створити просту базу даних. 5. Користуватися мультимедійними програмами. 6. Вміти подорожувати по мережі INTERNET. 7. Користуватися засобами автоматизованої обробки документів. 8. Вміти захищати власні документи та програмні продукти.
Для виконання завдань дисципліни, уніфікованого підходу щодо їх змісту, обсягу та загальних вимог до знань і вмінь студентів складений НМКД, який містить: 1. Тему, основну мету та рекомендації щодо змісту завдань для лабораторних робіт. 2. Рекомендації та завдання щодо самостійної роботи. 3. Рекомендації щодо форм та засобів контролю знань студентів. 4. Рекомендації по оформленню залікового звіта . 5. Список рекомендованих джерел.
НМКД базується на знаннях, які отримані студентами при вивченні дисциплін «Інформатика і комп’ютерна техніка». Знання, отримані студентами з даного курсу, згідно з вимогами сьогодення, повинні використовуватися при написанні курсових робіт, звітів та в майбутній фаховій діяльності.
Міжпредметні зв’язки 1. Основи інформатики та ОТ. 2. Інформатика та КТ. 3. Вища математика. 4. Бухгалтерський облік. 5. Державні фінанси. 6. Економіка підприємств.
Обов'язки та права студентів на період проходження практики Студенти при проходженні практики зобов'язані: - до початку практики одержати від керівника практики консультації щодо оформлення всіх необхідних документів ; - своєчасно прибути на базу практики; - у повному обсязі виконувати всі завдання, передбачені програмою практики та вказівками її керівників; - забезпечити збір необхідного фактичного матеріалу для написання звіту про практику; - вивчити і суворо дотримуватись правил охорони праці, техніки безпеки та виробничої санітарії; - нести відповідальність за виконану роботу; - у визначений термін подати звіт з опрацьованих тем; - по закінченні практики здати готовий звіт на рецензування; - вчасно захистити звіт перед комісією в строк, встановлений кафедрою. Студент, котрий не виконав програму практики, а також в разі незадовільної оцінки при захисті звіту про проходження практики, відраховується з коледжу на загальних підставах. Повторне проходження практики оплачується студентом згідно з кошторисом, затвердженим керівником Вінницького відділення КФЕК НУДПСУ та керівником практики.
Режим практики У відповідності донавчального плану підготовки молодших спеціалістів за напрямом «Економіка і підприємництво», студенти другого курсу у 4 семестрі проходять економічну практику в комп’ютерному класі Вінницького відділення КФЕК НУ ДПСУ. Комп’ютерні класи лабораторії оснащені ПК. Кожний створює папку зі своїм прізвищем. В папці студент повинен зберігати виконані індивідуальні завдання та файл, в якому складає звіт по практиці. Термін практики 2 тижня. Кожен день студент повинен відпрацювати 6 академічних годин (3 пари). Групи поділяються на підгрупи. Кожному студенту надається окреме робоче місце оснащене ПК. Робота з літературою та теоретичні питання з відповідних тем виносяться на самостійне опрацювання. Під час практики студенти виконують індивідуальне завдання під керівництвом викладача за варіантами. Студент зобов’язаний: - перед початком практики з’явитись на інструктивні збори студентів, що готуються до практики, і отримати програму практики, індівідуальні завдання та іншу необхідну документацію; - безпосередньо перед початком практики пройти інструктаж з техніки безпеки та охорони праці і суворо дотримуватися його вимог підчас проходження практики; - дотримуватись правил внутрішнього розпорядку. За порушення трудової дисципліни і правил внутрішнього розпорядку студент несе особисту відповідальність; - виконувати завдання керівника практики; - засвоїти питання, передбачені програмою практики, і викласти результати у формі звіту. Зразок титульного листа Вінниця – 2008 р. /напівжирний/ Зміст навчальної дисципліни
План 1. Особливості економічної інформатики. 2. Загальні поняття РїСЂРѕ економічну інформацію СЏРє РѕР±вЂС”РєС‚ автоматизованої РѕР±СЂРѕР±РєРё, С—С— властивості. 3. Дані СЏРє джерело інформації. РћСЃРЅРѕРІРЅС– операції Р· даними РїС–Рґ час автоматизованої РѕР±СЂРѕР±РєРё інформації. 4. Формалізація та алгоритмізація СЏРє етапи підготовки завдань для автоматизованого С—С… СЂРѕР·РІвЂСЏР·РєСѓ: загальні поняття; необхідність створення математичної моделі, алгоритму. Практичне завдання Тема: Алгоритми типових обчислювальних процесів. Мета: Навчитись складати схеми алгоритмів для СЂРѕР·РІвЂСЏР·РєСѓ економічних задач. Завдання:Описати Сѓ звіті Р· практики питання РІС–РґРїРѕРІС–РґРЅРѕ РґРѕ плану. Скласти блок-схему алгоритму Р·РіС–РґРЅРѕ індивідуального завдання Література 17,33,38,39
Тема 2. Системне забезпечення інформаційних процесів План 1. Базова конфігурація РџРљ: загальні відомості, структура, призначення С– функції складових. 2. Склад та функції внутрішніх пристроїв системного блоку СЏРє головного вузла РџРљ (материнської плати, РЅРѕСЃС–С—РІ інформації, тощо) С—С… експлуатаційні та технічні характеристики. 3. Поняття програмного забезпечення (soft-ware). Класифікація. Базове програмне забезпечення. Прикладне програмне забезпечення. 4. Операційні системи. Функції РћРЎ. 5. Операційна система MS-DOS. Призначення РѕСЃРЅРѕРІРЅРёС… команд MS-DOS для роботи Р· каталогами С– файлами та вміти РЅРёРјРё користуватися. 6. Програми оболонки. Можливості використання та настроювання. 7. Операційна система Windows: РѕР±вЂС”кти та елементи управління, властивості РѕР±вЂС”ктів. 8. Службові програми. Форматування РґРёСЃРєС–РІ. Тестування та корекція РґРёСЃРєС–РІ. Оптимізація файлової системи. Відновлення знищеної інформації. 9. Загальні поняття РїСЂРѕ засоби автоматизації обслуговування РєРѕРјРївЂСЋС‚ера. Майстер обслуговування РєРѕРјРївЂСЋС‚ера. Описати принцип роботи майстра обслуговування РєРѕРјРївЂСЋС‚ера. 10.Мереживі операційні системи, С—С… можливості та характеристики. 11.Сучасне програмне забезпечення, С–С— використання Сѓ фаховій сфері. Практичне завдання Тема: Базова конфігурація РєРѕРјРї'ютера. РћСЃРЅРѕРІРЅС– пристрої РєРѕРјРї'ютера та С—С… характеристики. Клавіатура РџРљ. Одиниці вимірювання інформації. Зберігання інформації РІ РџРљ. Мета: Ознайомитись Р· пристроями комп’ютерів та комп’ютерних класів. Ознайомитись С– закріпити призначення клавіш методом дослідження. Навчитись визначати об’єм СЏРєРёР№ займає певна інформація РІ комп’ютері та оволодіти засобами збереження. Завдання:Описати Сѓ звіті Р· практики питання РІС–РґРїРѕРІС–РґРЅРѕ РґРѕ плану. Скласти прайс базової конфігурації РџРљ.Скласти конфігурацію комп’ютера для РґРѕРјР° С– для офісу Р·Р° РґРѕРїРѕРјРѕРіРѕСЋ дослідження літературних джерел. Практичне завдання Тема: Програмне забезпечення РџРљ.Операційна система Microsoft Windows. Мета: Набути РІРјС–РЅСЊ та навичок роботи Р· операційною системою Windows, пошуковою системою, засобами обслуговування РџРљ, налагодження інтерфейсу. Завдання:Описати Сѓ звіті питання РІС–РґРїРѕРІС–РґРЅРѕ РґРѕ плану. Виконати індивідуальне завдання С– описати Сѓ звіті. Література 3,18,21,22,24,29,30,36,43,46,48,51
Тема 3. Організація комп’ютерної безпеки та захисту інформації План 1. Поняття комп’ютерних РІС–СЂСѓСЃС–РІ. Класифікація, РІРёРґРё РІС–СЂСѓСЃС–РІ. 2. Сучасні антивірусні програмні засоби. 3. Поняття стиснення інформації. Методи С– засоби стиснення. 4. Сучасні програмні засоби стиснення та С—С… можливості. 5. Проблеми захисту інформації. 6. Політика інформаційної безпеки держави С– підприємства. 7. Законодавчі заходи України щодо забезпечення захисту інформації. 8. Безпека та система дозволів. Кодування та шифрування інформації. 9. РўРёРїРё та класифікацію антивірусних програм С– програм архівації даних. 10.Поняття РїСЂРѕ електронний цифровий РїС–РґРїРёСЃ, технічне, організаційне, правове забезпечення електронного цифрового РїС–РґРїРёСЃСѓ. 11.Комп’ютерна безпека РІ Інтернет. Практичне завдання Тема: Програми архіватори. Програми РїРѕ виявленню РІС–СЂСѓСЃС–РІ та С—С… можливості. Мета: Мати уявлення РїСЂРѕ архівування файлів та засоби засобами обслуговування РєРѕРјРївЂСЋС‚ера. Познайомитись Р· антивірусними програмами, засобами виявлення та “лікування” РџРљ. Завдання:Описати Сѓ звіті Р· практики питання РІС–РґРїРѕРІС–РґРЅРѕ РґРѕ плану. Проаналізувати та дати оцінку програмам архаторів та антивірусних програмам СЏРєС– існують РЅР° сучасному СЂРёРЅРєСѓ програм. Провести дослідження стиснення файлів СЂС–Р·РЅРѕРіРѕ типу Р·Р° РґРѕРїРѕРјРѕРіРѕСЋ програм архіваторів. Виконати індивідуальне завдання С– описати Сѓ звіті. Література 17,33,38,39
Тема 4. Програмні засоби роботи зі структурованими документами План 1. Призначення, різновиди та сфери використання текстових редакторів. 2. Можливості текстового редактора Word for Windows. 3. Склад та функції головного меню, палітра інструментів. 4. Адаптація середовища Word for Windows до вимог користувача. 5. Базові операції та прийоми роботи з текстами у текстовому процесорі Microsoft Word. 6. Засоби та прийоми автоматизованої розробки документів. Практичне завдання Тема: Текстовий процесор MS Word (ТП). Форматування об’єктів тексту та графічних об’єктів. Створення електронної книги засобами Word Мета: Визначити всі електроно-чутливі елементи екранної сторінки ТП WORD.Дослідити меню ТП Word. Поглибити навички щодо роботи з текстами. Придбати навички роботи автоматизації інформації для створення електронної книги засобами Word Завдання: Описати у звіті з практики питання відповідно до плану. Виконати індивідуальне завдання. Література 4,17,20,27,33,44,45
Тема 5.Системи РѕР±СЂРѕР±РєРё табличних даних План 1. Загальна характеристика систем табличної РѕР±СЂРѕР±РєРё даних, можливості С—С… застосування РІ економіці для виконання розрахунків С– створення документів. 2. Поняття електронної таблиці (ЕТ), РѕСЃРЅРѕРІРЅС– С—С— елементи . РўРёРїРё даних РІ ЕТ. Оформлення даних. Форматування. 3. Структурування робочої сторінки. РћСЃРЅРѕРІРё організації інформації та роботи Р· програмою. РўРёРїРё адресації. Імена Сѓ формулах. Пошук помилок Сѓ формулах.. Введення та редагування даних. Робота Р· областями. 4. Автоматичне заповнення. Пошук та заміна. Контроль правильності. 5. Класифікація та стисла характеристика стандартних функцій. РўРёРїРё діаграм та С—С… призначення. 6. Технології СЂРѕР·РІвЂСЏР·СѓРІР°РЅРЅСЏ завдань Р·Р° РґРѕРїРѕРјРѕРіРѕСЋ табличного процесора РњС–СЃrosoft Р•xcel. Управління процесом обчислень. Практичне завдання Тема:Введення даних РІ робочу РєРЅРёРіСѓ. РЎРїРёСЃРєРё автозаповнення. Оформлення таблиць. Майстер функцій. Мета: Поглибити навички Р· правилами запису даних РІ таблиці, роботи Р· списками Автозаповнення. Поглибити навички роботи Р· "Майстер функцій".Ознайомитись Р· принципами налагодження інтерфейсу користувача, інструментами спеціального форматування робочих РєРЅРёРі, графічними можливостями, робота Р· картами СЂС–Р·РЅРѕС— місцевості. Завдання: Робота Р· списками, фільтрами, підведення РїС–РґСЃСѓРјРєС–РІ, групувань С– розрахунків. Описати Сѓ звіті Р· практики питання РІС–РґРїРѕРІС–РґРЅРѕ РґРѕ плану. Виконати індивідуальне завдання. Практичне завдання Тема: Майстер "сводных таблиц". Застосування Excel РїСЂРё рішенні фахових завдань. Робота Р· макросами. Створення функції користувача. Підсистеми для аналізу даних ("РїС–РґР±С–СЂ параметру", "таблиці підстановки", "пошук рішення", "зведені таблиці", "сценарії", консолідація даних", "структуровані таблиці") Мета: Набути навичок РѕР±СЂРѕР±РєРё даних Р· використанням "сводных таблиц". Придбати навички роботи РїРѕ використанню РўРџ Excel для рішення облікових задач. Завдання: Описати Сѓ звіті Р· практики питання РІС–РґРїРѕРІС–РґРЅРѕ РґРѕ плану. Виконати індивідуальне завдання. Розробити діалогове РІС–РєРЅРѕ для підрахунку функцій засобами РўРџ MS Excel. Література 17,33,38,39
Тема 6. Програмні засоби роботи Р· базами та сховищами даних План 1. Бази даних та системи керування базами даних. 2. Принципи організації даних Р·Р° “реляційною моделлю”. РћСЃРЅРѕРІРЅС– поняття. 3. Характеристика реляційних баз даних, типи відношень РјС–Р¶ РЅРёРјРё. 4. Поняття РїСЂРѕ нормалізацію С– оптимізацію баз даних. 5. Загальна характеристика, класифікація та функції систем управління базами даних (СУБД). 6. РћСЃРЅРѕРІРЅС– можливості СУБД Access. Призначення, загальна характеристика та РѕР±вЂС”кти СУБД Access 7. Графічний інтерфейс, структура РІС–РєРЅР°, меню, панелі інструментів СУБД 8. Властивості полів, типи даних, ключі та індекси. 9. Проектування бази даних. Зв’язування таблиць. 10.Проектування та використання запитів, форм. 11.Засоби РѕР±РјС–РЅСѓ даними РјС–Р¶ Access та Excel. 12.Співдружність баз даних, СЏРєС– розроблені РЅР° СЂС–Р·РЅРёС… платформах. 13.Запити SQL, С—С… використання. Практичне завдання Тема: Створення та заповнення бази даних. Введення та перегляд даних Р·Р° РґРѕРїРѕРјРѕРіРѕСЋ форм. Формування запитів С– звітів Мета: Засвоїти методику роботи Р· СУБД Access Поглибити навички створювати бази даних РІ СУБД Access та виконувати елементарні РґС–С— Р· нею. Засвоїти методику формування запитів С– звітів.Засоби РѕР±РјС–РЅСѓ даними РјС–Р¶ Access та Excel. Завдання: Описати Сѓ звіті Р· практики питання РІС–РґРїРѕРІС–РґРЅРѕ РґРѕ плану. Виконати індивідуальне завдання. Практичне завдання Тема: Р РѕР·СЂРѕР±РєР° інфологічної моделі С– створення структури реляційної бази даних. Формування складних запитів Створення складних форм С– звітів Мета: Засвоїти навички формувати складні запити РІ СУБД Access. Засвоїти методику створення складних форм С– звітів РІ СУБД Access. Завдання: Описати Сѓ звіті Р· практики питання РІС–РґРїРѕРІС–РґРЅРѕ РґРѕ плану. Виконати індивідуальне завдання.Розробити РєРЅРѕРїРєРѕРІСѓ форму–меню. Література 5,11, 8,15,16,23,33,42,44
Тема 7. Основи офісного програмування План 1. Основні засоби та можливості Visual Basic for Application (VBA). 2. Структури керування в (VBA). Основні елементи і об'єкти. 3. Елементи керування і форми користувача. 4. Сценарії і визначення структури даних. 5. Програмування обчислювальних процесів в середовищі VBA. 6. Використання мови VBA для розв'язання економічних задач. 7. Макропрограми. 8. Засоби макропрограмування в середовищі MS Windows. 9. Створення функцій користувача та процедур. 10.Створення екранних форм для ведення діалогу.
Практичне завдання Тема: Visual Basic for Application (VBA). Складання та виконання програм в середовищі VBA. Мета: Набути навичок програмування в середовищі VBA. Завдання: Описати у звіті з практики питання відповідно до плану. Виконати індивідуальне завдання.Розробити форму і меню користувача відповідно до індивідуального завдання. Література 6,7,14,17,19,27,34,44,49
Тема 8. Мережеві технології План 1. Передумови створення РєРѕРјРївЂСЋС‚ерних мереж. 2. Класифікація РєРѕРјРї'ютерних мереж. 3. Загальні поняття РїСЂРѕ призначення, типи та топології РєРѕРјРї'ютернихмереж. Поняття серверу, робочої станції. РћСЃРЅРѕРІРЅС– відомості РїСЂРѕ методи та процедури РѕР±РјС–РЅСѓ даними (протоколи РѕР±РјС–РЅСѓ даними). 4. Програмне та апаратне забезпечення локальних РєРѕРјРївЂСЋС‚ерних мереж. 5. Огляд операційних систем (РћРЎ) РєРѕРјРї`ютерних мереж. Функції РћРЎ. 6. Поняття РїСЂРѕ технологію розподіленої РѕР±СЂРѕР±РєРё даних, С—С… особливості та переваги. 7. Огляд, характеристика та перспективи розвитку локальних РєРѕРјРївЂСЋС‚ерних мереж. 8. Історія виникнення Internet . РћСЃРЅРѕРІРЅС– терміни. 9. Загальна характеристика Internet СЏРє глобальної РєРѕРјРї`ютерної мережі. 10.Загальні поняття глобальної РєРѕРјРї`ютерної мережі Internet: провайдери С– С—С… можливості; сайти та С—С… СЂС–Р·РЅРѕРІРёРґРё;РјРѕРІРЅС– засоби Internet. 11.Структура доменної системи. Адресація Сѓ мережі Internet . 12. Характеристика програм електронної пошти С– служби РЅРѕРІРёРЅ Internet,функції, технологія С—С… застосування. 13.Поштова програма Outlook Express . 14.Програма Internet Explorer: призначення, режими роботи, РѕСЃРЅРѕРІРё інтерфейсу, головне меню, панелі інструментів.
Практичне завдання Тема:. Загальні поняття РїСЂРѕ призначення, типи та топології РєРѕРјРї'ютернихмереж. РћСЃРЅРѕРІРЅС– відомості РїСЂРѕ методи та процедури РѕР±РјС–РЅСѓ данимиТехнології розподіленої РѕР±СЂРѕР±РєРё даних. Доступ РґРѕ систем використання спільних ресурсів. РћР±РјС–РЅ інформацією С– пошук інформації РІ локальній мережі. Мета:. Набути РІРјС–РЅСЊ С– навичок роботи РІ локальній РєРѕРјРї`ютерній мережі: доступу РґРѕ баз даних інформаційних систем; використання спільних ресурсів для роботи Р· інформацією. Завдання: Описати Сѓ звіті Р· практики питання РІС–РґРїРѕРІС–РґРЅРѕ РґРѕ плану.Виконати РѕР±РјС–РЅ С– пошук інформації Р·РіС–РґРЅРѕ Р· індивідуальним завданням. Практичне завдання Тема: Глобальна співдружність РєРѕРјРї`ютерних мереж Internet. Способипідключення РєРѕРјРївЂСЋС‚ера РґРѕ мережі Internet. Електронна пошта.Пошук інформації РІ мережі. Електронні бібліотеки. Мета: Набуття РІРјС–РЅСЊ роботи РІ РєРѕРјРївЂСЋС‚ерній мережі Internet. Уміти вести пошук інформації РІ мережі Internet С– РІ електронних бібліотеках. Завдання: Описати Сѓ звіті Р· практики питання РІС–РґРїРѕРІС–РґРЅРѕ РґРѕ плану.Виконати пошук інформації Р·РіС–РґРЅРѕ Р· індивідуальним завданням. Дати характеристику мереженим пристроям та засобам комунікації. Скласти топологічну схему локальної РєРѕРјРївЂСЋС‚ерної мережі лабораторії впровадження інноваційних технологій НУДПСУ.
Література 25,26,28,32,40,47,50,52
Тема 9. Застосування Internet в економіці План 1. Державні інформаційні ресурси України в Інтернет 2. Характеристика та можливості інформаційних систем у бізнесі. Види послуг. Доступ до інформації. 3. Електронна комерція. Електронні гроші. Мережні технології у банківській системі. 4. Центри інформаційної підтримки бізнес-діяльності. Міжнародні інформаційні системи у бізнесі. 5. Бізнес-системи в Україні. Реклама в мережі Інтернет 6. Web дизайн. Мови HTML. 7. Технології створення Web – сторінок. 8. Стилеві оформлення Web сторінки. 9. Платіжні системи в електронній комерції. 10.Автоматизація платежів. 11.Віртуальна корпорація та біржові операції через Інтернет Література 25,26,28,32,40,47,50,52 Практичне завдання Тема: Використання комп’ютерної техніки в економіці і менеджменті. Пошук інформації на міжнародних і вітчизняних інформаційних центрів. Мета: Уміти вести пошук необхідної інформації на серверах міжнародних і вітчизняних інформаційних центрів. Мати уявлення про міжнародні інформаційні системи у бізнесі і банківські технології в Інтернет. Завдання: Описати у звіті з практики питання відповідно до плану.Виконати пошук інформації згідно з індивідуальним завданням. Практичне завдання Тема: Створення Web-сторінки. Мета: Уміти створювати Web-сторінки сучасними засобами (Front-Page, MS Publisher). Завдання: Описати у звіті з практики питання відповідно до плану.Створити власну WEB– сторінки за матеріалами з предмету. Література 25,26,28,32,40,47,50,52
Тема 10. Експертні і навчальні системи План 1. Загальні поняття про експертні системи. 2. Основні компоненти експертної системи. База знань. 3. Характеристика та можливості навчальних інформаційних систем. 4. Стан та тенденції розвитку штучного інтелекту. 5. Напрямки досліджень штучного інтелекту. 6. Системи підтримки прийняття рішень. 7. Навчальні системи. Дистанційна освіта. 8. Експертні системи в оподаткуванні. Практичне завдання Тема:Експертна система та її використання для аналізу фінансового стану підприємства (або експертна система по податковому законодавству в Україні). Мета: Уміти створювати прогноз на підставі аналізу даних за допомогою експертних систем. Мати поняття про прогнозування. Завдання: Описати у звіті з практики питання відповідно до плану.Виконати індивідуальне завдання. Література 26,35,44,47,50
Тема 11. Перспективи розвитку інформаційних технологій План 1. Характеристика та функції стандартних мультимедійних програм. 2. Програма Microsoft PowerPoint як засіб створення презентацій: загальні відомості про програму та її можливості. 3. Технологія створення презентацій . Види презентацій Реалізація новітніх інформаційних технологій для розв’язування фахових завдань у галузі економіки, обліку, фінансів. 4. Характеристика комп'ютерних технологій, які використовуються в системі ДПА України.
Практичне завдання Тема:Використання комп’ютерної техніки РІ економіці С– менеджменті. Пошук інформації РЅР° міжнародних С– вітчизняних інформаційних центрів. Microsoft PowerPoint. РўРёРїРё презентацій. Мета: Мати уявлення РїСЂРѕ міжнародні інформаційні системи Сѓ бізнесі С– банківські технології РІ Інтернет. Поглибити РІРјС–РЅРЅСЏ та навички щодо створення презентацій. Завдання: Описати Сѓ звіті Р· практики питання РІС–РґРїРѕРІС–РґРЅРѕ РґРѕ плану. Створити власну презентацію Література 26,35,44,47,50 Контрольні питання Р· дисципліни 1. Джерела С– передумови виникнення інформатики. Особливості економічної інформатики. 2. Історичний огляд розвитку обчислювальної техніки. Класифікація та покоління ЕОМ. 3. Особливості персональних РєРѕРјРї`ютерів, необхідні СѓРјРѕРІРё С—С… функціонування. 4. Загальні поняття РїСЂРѕ економічну інформацію СЏРє РѕР±вЂС”РєС‚ автоматизованої РѕР±СЂРѕР±РєРё, С—С— властивості. 5. Дані СЏРє джерело інформації: категорії та структура. РћСЃРЅРѕРІРЅС– операції Р· даними РїС–Рґ час автоматизованої РѕР±СЂРѕР±РєРё інформації. 6. Формалізація та алгоритмізація СЏРє етапи підготовки завдань для автоматизованого С—С… СЂРѕР·РІвЂСЏР·РєСѓ: загальні поняття; необхідність створення математичної моделі, алгоритму. 7. Властивості, типи та форми подання алгоритму. Блок-схема СЏРє форма подання алгоритму: РѕСЃРЅРѕРІРЅС– РІРёРјРѕРіРё стандарту. 8. Схеми алгоритмів типових обчислювальних процесів. 9. Уніфікація подання даних РІ РџРљ. Одиниці вимірювання та збереження даних. 10.Базова апаратна конфігурація РџРљ: загальні відомості, структура; призначення С– функції С—С— складових. 11.Склад та функції внутрішніх пристроїв системного блоку СЏРє головного вузла РџРљ . 12.РћСЃРЅРѕРІРЅС– типи, призначення та технічні характеристики пристроїв, СЏРєС– розташовані РЅР° материнській платі: процесора, шини, оперативного та постійного запамвЂСЏС‚овуючих пристроїв. 13.РћСЃРЅРѕРІРЅС– відомості РїСЂРѕ периферійні пристрої РєРѕРјРї'ютера. 14.Програмне забезпечення РџРљ: призначення, загальні поняття. Структура програмного забезпечення. 15.Класифікація та призначення службових програмних засобів. Огляд РћРЎ та сервісних програм. 16.Класифікація та призначення прикладних програмних засобів. 17.Операційні системи. Функції РћРЎ. 18.Поняття файлу та файлової системи . РњРѕРІР° команд. 19.Програми оболонки. Можливості використання та настроювання. 20.Операційна система Windows: РѕР±вЂС”кти та елементи управління, властивості РѕР±вЂС”ктів. 21.Склад Робочого столу. Функції Головного меню. Функція папки РњРѕР№ компьютер. 22.Структура типового РІС–РєРЅР°. Робота Р· файлами, каталогами, дисками РІ РћРЎ Windows. Засоби навігації: програма РџСЂРѕРІРѕРґРЅРёРє. Створення “ярликів”. 23.Службові програми. Форматування РґРёСЃРєС–РІ. 24.Загальні поняття РїСЂРѕ засоби автоматизації обслуговування РєРѕРјРївЂСЋС‚ера. Майстер обслуговування РєРѕРјРївЂСЋС‚ера. 25.Архіватори даних. 26.Комп’ютерні РІС–СЂСѓСЃРё та інші СЂСѓР№РЅС–РІРЅС– програми. Засоби виявлення та знешкодження РІС–СЂСѓСЃС–РІ. 27.Призначення, СЂС–Р·РЅРѕРІРёРґРё та сфери використання текстових редакторів. 28.Можливості текстового редактора Word for Windows. 29.Склад та функції головного меню, палітра інструментів. 30.Адаптація середовища Word for Windows РґРѕ РІРёРјРѕРі користувача. 31.Базові операції та РїСЂРёР№РѕРјРё роботи Р· текстами Сѓ текстовому процесорі Microsoft Word. Засоби та РїСЂРёР№РѕРјРё автоматизованої СЂРѕР·СЂРѕР±РєРё документів. 32.Поняття електронної таблиці (ЕТ), РѕСЃРЅРѕРІРЅС– елементи С—С—. РўРёРїРё даних РІ ЕТ. 33.Класифікація та стисла характеристика стандартних функцій Р•xcel. 34.РўРёРїРё діаграм Сѓ РўРџ Р•xcel та С—С… призначення. Технологія створення діаграм та графіків РЅР° РѕСЃРЅРѕРІС– табличних даних. 35.Характеристика засобів управління даними РІ РўРџ Р•xcel. 36.Поняття РїСЂРѕ макроси, С—С… можливості для автоматизації управління СЂРѕР·РІвЂСЏР·РєСѓ фахових задач. 37.Загальні поняття РїСЂРѕ базу даних (БД), СЂС–Р·РЅРѕРІРёРґРё БД; елементи та структуру найпростішої бази даних, С—С— проектування. 38.Принципи організації даних Р·Р° “реляційною моделлю”. РћСЃРЅРѕРІРЅС– поняття. 39.Призначення, загальна характеристика та РѕР±вЂС”кти СУБД Access. 40.Проектування запитів. РўРёРїРё запитів. Використання запитів. 41.Проектування форм. Технологія РїРѕР±СѓРґРѕРІРё екранних форм. 42.Проектування звітів. Обчислення Сѓ звітах. 43.Поняття РїСЂРѕ макроси, С—С… можливості для автоматизації управління СЂРѕР·РІвЂСЏР·РєСѓ фахових задач. 44.РћСЃРЅРѕРІРё програмування РІ середовищі VBA: типи даних. 45.РћСЃРЅРѕРІРё програмування РІ середовищі VBA: СЃРїРѕСЃРѕР±Рё оголошення типів Р·РјС–РЅРЅРёС…. 46.РћСЃРЅРѕРІРё програмування РІ середовищі VBA: поняття Р·РјС–РЅРЅРѕС—. Правила для імен Р·РјС–РЅРЅРёС…. 47.РћСЃРЅРѕРІРё програмування РІ середовищі VBA: стандартні типи функцій. Приклади 48.РћСЃРЅРѕРІРё програмування РІ середовищі VBA: програмування лінійних обчислювальних процесів. 49.РћСЃРЅРѕРІРё програмування РІ середовищі VBA: програмування розгалужених обчислювальних процесів. Поняття СѓРјРѕРІРЅРѕРіРѕ оператора. 50.РћСЃРЅРѕРІРё програмування РІ середовищі VBA: програмування циклічних процесів. 51.Класифікація РєРѕРјРї'ютерних мереж. 52.Загальні поняття РїСЂРѕ призначення, типи та топології РєРѕРјРї'ютерних мереж. 53.Поняття серверу, робочої станції. РћСЃРЅРѕРІРЅС– відомості РїСЂРѕ методи та процедури РѕР±РјС–РЅСѓ даними (протоколи РѕР±РјС–РЅСѓ даними). 54.Характеристика мережного програмного забезпечення та мережевих пристроїв С– засобів комунікацій. 55.Огляд операційних систем (РћРЎ) РєРѕРјРї`ютерних мереж. Функції мережних РћРЎ. 56.Поняття РїСЂРѕ технології розподіленої РѕР±СЂРѕР±РєРё даних, С—С… особливості та переваги. 57.Загальна характеристика Internet СЏРє глобальної РєРѕРјРї`ютерної мережі. РћСЃРЅРѕРІРЅС– терміни. 58.Загальні поняття глобальної РєРѕРјРї`ютерної мережі Internet: провайдери С– С—С… можливості. 59.Засоби підключення РґРѕ мережі. 60.Сервіси мережі Internet. 61.Структура доменної системи.Адресація Сѓ мережі Internet. 62.Характеристика програм електронної пошти С– служби РЅРѕРІРёРЅ Internet, 63.функції, технологія С—С… застосування. 64.Програми електронної пошти.Відправка файла електронною поштою. 65.Всесвітня павутина World Wide Web (WWW) СЏРє важливий компонент інформаційних ресурсів, С—С— призначення та можливості. 66.Поняття броузера. Програма Internet Explorer: призначення, режими роботи, РѕСЃРЅРѕРІРё інтерфейсу, головне меню, панелі інструментів. 67.Характеристика засобів та технологій пошуку інформації РІ WWW. 68.Загальні поняття РїСЂРѕ експертні системи. 69.Архітектура експертної системи реального часу. 70.РћСЃРЅРѕРІРЅС– компоненти експертної системи. База знань. 71.Міжнародні інформаційні системи Сѓ бізнесі. 72.Характеристика та функції стандартних мультимедійних програм. 73.Програма Microsoft PowerPoint СЏРє засіб створення презентацій: загальні відомості РїСЂРѕ програму та С—С— можливості. 74.Технологія створення презентацій. Р’РёРґРё презентацій. РћСЃРЅРѕРІРЅС– 1. Пушкар Рћ. Інформатика та РєРѕРјРївЂСЋС‚ерна техніка. РљРѕРјРївЂСЋС‚ерні технології.-Рљ.:Академія,2001.-693СЃ. 2. Березин РЎ.Р’., Раков РЎ.Р’. Internet Сѓ вас РґРѕРјР° РЎРџР±.: БХВ-Петербург,2000.-350СЃ. 3. Гаврилова Рў. Рђ., Хорошевский Р’. Р¤. Базы знаний интеллектуальных систем: Учебник для РІСѓР·РѕРІ:–СПб.:Питер,2001.– 384СЃ. 4. Гарнаев Рђ.Р®. Рспользование MS Excel Рё VBA РІ СЌРєРѕРЅРѕРјРёРєРµ Рё финансах: – РЎРџР±.: БЧВ-Санкт-Петербург, 2000. – 336СЃ. 5. Денисов Рђ. Рнтернет: Самоучитель.– РЎРџР±.: Питер,2002. – 800СЃ. 6. Джексон Рџ.Введение РІ экспертные системы.– РЎРџР±.:Вильямс,2001.-622c. 7. Дьяконов Р’.Рџ.,Internet: Учебник.-2-Рµ РёР·Рґ.- Рњ.: ДМК Пресс, 2000.- 416 СЃ. 8. Іванов Р„.Рћ., Матвієнко Р’.Рў., РџРѕРїРѕРІ Р®.Р”. РћСЃРЅРѕРІРё роботи С–Р· системою Microsoft Excel. -Рљ.: Р Р’Р¦ "РљРёС—РІСЃСЊРєРёР№ університет", 2000. –80СЃ. 9. Каратыгин РЎ.Рђ. РўРёС…РѕРЅРѕРІ Рђ.Р¤., РўРёС…РѕРЅРѕРІР° Р›.Рќ. Робота РІ Visual FoxPro РЅР° примерах. – Рњ.: Р‘РРќРћРњ. 2001. – 512СЃ.
Додаткові 1. Ковтанюк Р®.РЎ.,Соловьян РЎ.Р’. Самоучитель работы РЅР° персональном компьютере.–К.:Юниор,2001.–560СЃ. 2. Левин Рђ. РЁ. Начинаем СЃ Windows: Самоучитель работы РЅР° компьютере. –2-Рµ РёР·Рґ. –СПб.:Питер,2003.– 704СЃ. 3. РќРѕРІРёРєРѕРІ Р®.Рќ.,РќРѕРІРёРєРѕРІ Р”.Р®.,Черепанов Рђ.РЎ. Компютеры ,сети,Рнтернет. Рнциклопедия.– РЎРџР±.:Питер.– 2003.– 832СЃ. 4. РџРѕРїРѕРІ Р’. Практикум РїРѕ Рнтернет технологиям. РЎРџР±.:Питер – 2002.- 480 СЃ. 5. Пушкар Рћ. Інформатика та РєРѕРјРївЂСЋС‚ерна техніка. РљРѕРјРївЂСЋС‚ерні технології.-Рљ.:Академія,2001.-693СЃ. 6. РЎРёРјРѕРЅРѕРІРёС‡ РЎ., Евсеев Р“. Практическая информатика: Универсальный РєСѓСЂСЃ . – Рњ.: РђРЎРў-ПРЕСС, Рнфорком-Пресс, 1999. – 480СЃ. 7. РЎРёРјРѕРЅРѕРІРёС‡ РЎ., Евсеев Р“., Алексев Рђ. Общая информатика. – Рњ.: РђРЎРў-ПРЕСС; Рнфорком-Пресс, 1998. – 592СЃ. 8. РЎРёРјРѕРЅРѕРІРёС‡ РЎ. Р’. Рнформатика. Базовый РєСѓСЂСЃ: Учебник для РІСѓР·РѕРІ..– РЎРџР±.:Питер, 2003.– 640СЃ. 9. Успенский Р. Рнциклопедия.Рнтернет–Бизнес.– РЎРџР±.: Питер, 2001.- 432c. 10. Хорев Р’.Р”. Самоучитель программирования РЅР° VBA РІ Microsoft Office.–К.:Юниор,2001.–296c. 11. Шалин Рџ. Рђ. Windows XP:Рнциклопедия.– РЎРџР±.:Питер, 2003.– 688СЃ. 12. Шапошников Р.Р’.Самоучитель HTML 4.–СПб.:БХВ-Петербург, 2001.-320СЃ. 13. Ркономическая информатика (РїРѕРґ редакцией Рџ.Р’. РљРѕРЅСЋС…РѕРІСЃРєРѕРіРѕ, Р”.Рќ. Колесова) - РЎРџР±.: Питер, 2001. –210СЃ. Інформаційні ресурси Internet 1. Національна бібліотека України С–Рј. Р’.Р†.Вернадського http://www.nbuv.gov.ua/ 2. Бібліотека ВРУкраїни http://w |
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-11 lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда... |