Главная Случайная страница


Категории:

ДомЗдоровьеЗоологияИнформатикаИскусствоИскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиЭкологияЭкономикаЭлектроника






Перелік діагностичних методик обстеження комунікативних властивостей особистості

Перелік діагностичних методик обстеження мотиваційної сфери особистості

 

Назва, мета методики Короткий зміст методики Література
Методики діагностики окремих форм спрямованості
1. Методика діагностики ступеня задоволеності основних потреб 15 тверджень, які потрібно попарно оцінити за ступенем привабливості для обстежуваного. Підраховується частота кожного твердження. Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – С.511-513. Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райгород-ский. – Самара: «Бахрах», 2000. – С.624-626.
2. Методика дослідження ціннісних орієнтацій М.Рокіча 2 списки по 16 цінностей: термінальні та інструментальні. Завдання: проранжувати за ступенем значущості. Аналіз – якісний. Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – С.527-530. Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райгород-ский. – Самара: «Бахрах», 2000. – С.637-641.
3. Методика діагностики спрямованості особистості Б.Басса 27 пунктів по 3 варіанта тверджень. Вибрати по одному щодо кожного пункту. За ключем підрахувати кількісний показник спрямованості: „на себе”, „на справу”, „на спілкування”. Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райгород-ский. – Самара: «Бахрах», 2000. – С.563-569. Альманах психологических тестов / Общ. ред. Римские Р.и С. – М.: „КСП”, 1996. – С.172-178. Практическая психология в тестах или как научиться понищать себя и других/ Сост. Римские Р.и С. – М.:АСТ-ПРЕСС, 1997. – С.140-148
Опитувальники мотивації
4. Методика оцінки мотивації схвалення Д.Марлоу, Д.Крауна 20 тверджень, з якими обстежуваний погоджується або ні. Загальна кількість позитивних відповідей – рівень мотивації схвалення. Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – С.519-521. Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райгород-ский. – Самара: «Бахрах», 2000. – С.635-636. Терлецька Л. Дослідження особистісних рис підлітків // Психолог. – 2003. - № 34 (вересень)
5. Тест-опитувальник мотивації афіліації. (А.Мехрабіан; модифікація М.Ш.Магомед-Емінова) Дві шкали: оцінка сили прагнення до прийняття (30 тверджень); оцінка страху бути знехтуваним (32 твердження). Кожне твердження оцінюється за 7-бальною системою. Підраховується сума балів окремо за кожною шкалою. Немов Р.С. Психология. Кн.3. – М.; ВЛАДОС, 2002. – с.490-496 Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн.1. – М.; ВЛАДОС, 2003. – с.315 – 319. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. – М.; ВЛАДОС, 1996. – с.207 – 211.
6. Опитувальник для оцінки мотивації досягнення успіхів. (А.Мехрабіан; модифікація М.Ш.Магомед-Емінова) Чоловічий варіант -32 твердження; жіночий варіант – 30 тверджень. Кожне твердження оцінюється за 7-бальною системою. Підраховується сума балів. Визначається домінуючий мотив: прагнення до успіху або уникнення невдач. Немов Р.С. Психология. Кн.3. – М.; ВЛАДОС, 2002. – с.497-502 Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн.1. – М.; ВЛАДОС, 2003. – с.310 – 315. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. – М.; ВЛАДОС, 1996. – с.202 – 206.
7. Методика діагностики особистості на мотивацію до успіху Т.Елерса 41 твердження, з яким обстежуваний погоджується або ні. Кількість збігів з ключем – показник рівня мотивації до успіху. Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – С.513-515. Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райгород-ский. – Самара: «Бахрах», 2000. – С.626-629.
8. Методика діагностики особистості на мотивацію уникнення невдач Т.Елерса 30 пунктів по 3 поняття-характеристики в кожному. З кожної трійки вибрати те поняття, яке відповідає особистості. За ключем підраховується кількість балів. Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – С.515-517. Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райгород-ский. – Самара: «Бахрах», 2000. – С.630-632.
9. Методика діагностики ступеня готовності до ризику Шуберта 25 питань, на які потрібно відповідати, визначивши міру згоду з твердженням за п’ятибальною шкалою: від „2” до „-2”. Сума балів – показник готовності до ризику Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – С.517-519. Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райгород-ский. – Самара: «Бахрах», 2000. – С.632-635.
Проективні методики дослідження мотивації
10. Проективна методика вимірювання мотивації досягнення успіхів та уникнення невдач (модифікація методики Х.Хекхаузена) По черзі демонструється 4 малюнки. По кожному обстежуваний пише коротку розповідь (6 речень). В обробці текстів виділяються свідчення про прагнення до успіху у праці. Підраховуються бали за змістові ознаки розповідей. Немов Р.С. Психология. Кн.3. – М.; ВЛАДОС, 2002. – С.371-380  
11. Тест гумористичних фраз: визначення домінуючої мотивації особистості (О.Г.Шмельов, В.С.Бабіна) Стимульний матеріал – 100 фраз гумористичного характеру. Завдання – розкласти на 10 груп у відповідності із заданими темами. Кількість фраз по кожній темі – показник вираженості мотивації відповідного змісту. Немов Р.С. Психология. Кн.3. – М.; ВЛАДОС, 2002. – С.485-490 Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн.1. – М.; ВЛАДОС, 2003. – С. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. – М.; ВЛАДОС, 1996. – С.211 – 215.
12. Методика вивчення реакцій фрустрації особистості С.Розенцвейга Стимульний матеріал: 24 малюнки-комікси із зображенням особистості в ситуації фрустрації. Обстежуваний повинен дати відповідь партнеру від імені діючої особи. Аналіз відповідей визначає тип і напрям реакції. Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – С.543-564. Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райгород-ский. – Самара: «Бахрах», 2000. – С.386-408.  
         

Перелік діагностичних методик обстеження комунікативних властивостей особистості

 

Назва, мета методики Короткий зміст методики Література
1. Методика діагностики типу ставлення до інших Т.Лірі Список 128 рис особистості. Позначити „+”, якщо властивість відповідає особливостям обстежуваного. Обробка результатів: за сумою набраних балів визначається рівень 8 показників (шкал): авторитарність; егоїстичність; агресивність; підозріливість; підкорення, залежність; дружелюбність; альтруїстичність. Практическая психодиагностика /Ред.-сост. Д.Я.Рай-городский. – Самара: «Бахрах», 2000. – с.408 – 418 Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – с.632-640 Пашукова Т.І. та інш. Практикум із загальної психології. – К.: Знання, 2000. – с. 141-149
2. Тест К.Томаса: визначення способу поведінки в конфлікті 30 пар тверджень, з яких треба вибрати одне. Час виконання завдання обмежений. За ключем визначається домінуючий тип поведінки в конфлікті з 5 можливих: конкуренція (боротьба); уникнення; пристосування (поступка); компроміс; співробітництво (кооперація) Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райгородский. – Самара: «Бахрах», 2000. – с.470 – 475 Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – с.603-606
3. КОС: Комунікативні та організаторські схильності 40 питань, на які необхідно дати відповідь „так” чи „ні”. Час відповідей обмежений. Підраховується кількість відповідей, що збіглись із ключем. Ключ містить 2 шкали: комунікативні та організаторські схильності. Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – с.629-631 Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райгородский. – Самара: «Бахрах», 2000. – с.581 – 583 Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. – М.; ВЛАДОС, 1996. – с.245 – 248.  
4. „Q –сортування” В.Стефансона. Діагностика основних тенденцій поведінки у групі 60 тверджень, записані на окремих картках. Розкласти картки на дві групи: „так” та „ні”. Результати обробки: 6 шкал – тенденцій поведінки особистості у групі: залежність – незалежність; комунікабельність – замкненість; прийняття “боротьби”– уникнення “боротьби”. Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райгородский. – Самара: «Бахрах», 2000. – с.465 – 469. Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – с.618-621  
5. Дослідження егоцентризму: тест егоцентричних асоціацій. 40 незакінчених речень. Кожне доповнити. Підраховується кількість письмових вказівок на самого суб’єкта обстеження. Пашукова Т.І. та інш. Практикум із загальної психології. – К.: Знання, 2000. – с. 179-184
6. Опитувальник діагностики здатності до емпатії А.Мехрабіана, Н.Епштейна 33 твердження, на які необхідно відповісти „так” чи „ні”. Підрахувати суму набраних балів. Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – с.671-673 Пашукова Т.І. та інш. Практикум із загальної психології. – К.: Знання, 2000. – с. 88-93
7. Методика діагностики рівня емпатичних здібностей В.В.Бойко 36 тверджень, на які необхідно відповісти „так” чи „ні”. Підрахувати суму набраних балів за 6 шкалами. Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райгородский. – Самара: «Бахрах», 2000. – с.486 – 490 Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – с.673-676
8. Тест В.Ряховського: оцінка комунікабельності 16 питань. Дати відповіді „так”, „ні”, “іноді”. Підрахувати суму набраних балів. Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – с.666-668  
9. Методика оцінки самоконтролю у спілкування М.Снайдера 3 експрес-методики (опитувальники), які визначають рівень комунікативного контролю Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райгородский. – Самара: «Бахрах», 2000. – с.558 – 562 Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – с.668-669, 678-679

 

 

Комплексні методики обстеження рис особистості

 

Назва, мета методики Короткий зміст методики Література
1. Стандартизована методика дослідження особистості (СМИЛ) Л.М.Собчик – модифікація ММРІ 566 тверджень, з якими обстежуваний погод-жується або ні (у викл. випадках – „не знаю”). 10 шкал: іпохондрії, депресії, істерії, психопатії, чоловічості-жіночності, паранойяльності, психастенії, шизоїдності, гіпоманії, соціальної інтроверсії. 3 шкали оціночні. Собчик Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности. – СП.: Речь, 2001. – 219 с.
2. Міні- мульт (скорочений варіант ММРІ) Адаптація Ф.Б. Березіна, М.П.Мірошнікова 71 пункт (питання-твердження). Обстежуваний відповідає „так” або „ні”. 8 шкал: : іпохондрії, депресії, істерії, психопатії, паранойяльності, психастенії, шизоїдності, гіпоманії. 3 шкали оціночні. Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райго-родский. – Самара: «Бахрах», 2000. – с.261 – 269 Энциклопедия психологических тестов. Личность, мотивация, потребность / Ред. А.Карелин. – М.: „АСТ”, 1997. – С.196 – 206
3. 16 Personality Factor Questionnaire (16 PF) Р.Б.Кеттелл 187 пунктів з 3 варіантами відповідей: а, в, с. Обстежуваний вибирає один. 16 шкал - особистісних характеристик. Графічне представлення результату – „профіль” особистості Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райго-родский. – Самара: «Бахрах», 2000. – с.192 – 239. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн.1. – М.; ВЛАДОС, 2003. – с. Основы психологии: Практикум / Сост. Л.Д.Столяренко. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002. – С.243-268
4. Психодіагностичний тест (ПДТ) – Л.Т.Ямпольський 174 твердження, з якими обстежуваний погоджується або ні (у викл. випадках – „не знаю”). 10 шкал нижнього рівня; 4 шкали верхнього рівня. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн.2. – М.; ВЛАДОС, 2003. – с. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в эксперимен тальную психологию личности. – М.: Просвещение, 1985.
5. Тест ЧХТ (риси характеру і темпераменту) 10 розділів - шкал, які містять від 10 до 20 пунктів, з якими обстежуваний погоджується або ні. Гришин В.В., Лушин П.В.Методики психодиагностики в учебно-виспитательном процессе. – М., 1990. - с.6 – 12  

 


 

Методики визначення акцентуацій характеру
Методика визначення акцентуацій характеру Леонгарда-Шмішека 88 питань, з якими обстежуваний погоджується або ні. 10 шкал акцентуацій: гіпертимний, ригідний, лабільний, педантичний, тривожний, циклотимний, демонстративний, неврівноважений, дистимічний, екзальтований Практическая психодиагностика / Ред.-сост. Д.Я.Райго-родский. – Самара: «Бахрах», 2000. – с.274 – 281 Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн.1. – М.; ВЛАДОС, 2003. – с.236 - 240 Альманах психологических тестов / общ. ред Римские Р.Р. и С.А. – М.: «КСП», 1996. – С.190-205
Методика ауто ідентифікації акцентуацій характеру Е.Г.Ейдеміллера 13 карток з описами характерологічних типів. Обстежуваний обирає одну або декілька карток з описом, який найбільш відповідає його особливостям Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн.1. – М.; ВЛАДОС, 2003. – с.297 - 304  
ПДО: патохарактерологічний діагностичний опитувальник (А.Є.Лічко) 25 тематичних переліків тверджень від 10 до 19 пунктів. З кожної теми обрати не більше трьох висловлювань, які підходять і не більше трьох, які не підходять обстежуваному. За кожне твердження за шкалою нараховуються бали певного типу акцентуацій. 11 типів: гіпертимний, циклоїдний, лабільний, сенситивний, шизоїд ний, епілептоїдний, істероїдний, нестійкий, астено-невротичний, психастенічний, конформний. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн.1. – М.; ВЛАДОС, 2003. – с.208 - 236  

 


Последнее изменение этой страницы: 2016-08-11

lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда...