Главная Случайная страница


Категории:

ДомЗдоровьеЗоологияИнформатикаИскусствоИскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиЭкологияЭкономикаЭлектроника






ТЕМА 2.7. Технічне редагування: типові помилки технічного редагування при складанні окремих текстових одиниць

 

Комплексне завдання

„Рецензую випущені видання за технічними параметрами”. Віднайдіть на сторінках фахових періодичних видань («Вісник ґкнижкової палати», „Книжник-ревю”, „Книжковий клуб-плюс”) рецензії на праці викладачів Інституту або з відповідної ТЕМАтики видань. СисТЕМАтизуйте і проаналізуйте їх у відповідності з вимогами технічного редагування.

ТЕМА 2.8. Художнє редагування: терміни, зміст, завдання, складові художнього оформлення

 

Комплексне завдання

„Рецензую випущені видання за художніми параметрами”.

Віднайдіть на сторінках фахових періодичних видань («Вісник ґкнижкової палати», „Книжник-ревю”, „Книжковий клуб-плюс”) рецензії на праці викладачів Інституту або з відповідної ТЕМАтики видань. СисТЕМАтизуйте і проаналізуйте їх у відповідності з вимогами художнього редагування.

ТЕМА 2.9. Редакторська підготовка складових тексту: заголовки і цитати

 

На прикладі двох-трьох книжкових видань проаналізуйте весь заголовковий комплекс видання, віднайдіть розбіжності в написанні заголовків у тексті і в „Змісті” видання.

Проаналізуйте на прикладі окремого книжкового видання неправильні способи уведення великої цитати в текст.

Віднайдіть у друкованих періодичних виданнях приклади спотворення думки цитованого автора за рахунок довільного скорочення цитати, вибіркового набору авторських фраз або монтування з них бажаного змістового відтінку.

ТЕМА 2.10. Коректура в редагуванні

 

Згрупуйте основні коректорські знати та оформіть їх у один із видів видавничої продукції (плакат, буклет простий, буклет складний,карта-схема).

 

ТЕМА 2.11. Особливості редагування журналістських текстів

 

Зробіть редакторський аналіз публікації свого однокурсника, опублікованій у газеті під час виробничої практики.

Зробіть редакторській аналіз видання, випущеного власним коштом поза межами видавництва.

Зробіть редакторський аналіз аналітичної статті, опублікованій в одній із районних газет.

Напишіть редакторський висновок не недавно прочитану вами книгу.

Зробіть схему-плакат під заголовком „Сучасна типологія газетних видань”

Зробіть схему-плакат під заголовком „Сучасна типологія журнальних видань”

Зробіть схему-плакат під заголовком „Типологічна структура друкованої продукції з рекламними текстами”

ТЕМА 2.12. Особливості редагування рекламних текстів

 

Віднайдіть у рекламних текстах, що розміщуються на транспорті (метро, потяги, міський наземний) по 2-3 приклади редакторських помилок. Випустіть групою буклет „Безграмотній рекламі – не місце в столичному транспорті!”.

ТЕМА 2.13. Редакторська підготовка навчальних і художніх видань

Зробіть редакторський аналіз конкретного навчального видання

 

ТЕМА 2.14. Редакторська підготовка художніх видань

Зробіть редакторський аналіз конкретного художнього видання

 

ТЕМА 2.15. Редакторська підготовка наукових, науково-популярних видань

 

Комплексне завдання

„Вдосконалюємо внутрішню структуру наукового видання”.

Проаналізуйте внутрішню структуру конкретного наукового видання (бажано обласного або маловідомого приватного столичного видавництва), віднайдіть недоліки щодо внутрішньої структури книги і запропонуйте свій варіант її удосконалення за умови уявного перевидання.

Комплексне завдання

„Вдосконалюємо заголовковий комплекс науково-популярного видання”.

Проаналізуйте внутрішню структуру конкретного науково-популярного видання (бажано обласного або маловідомого приватного столичного видавництва), віднайдіть сухі, „залізобетонні”, складні для сприйняття непідготовленим читачем заголовки і запропонуйте замість них свої варіанти людських, теплих і цікавих заголовків.

ТЕМА 2.16. Редакторська підготовка довідкових видань

Зробіть редакторський аналіз конкретного довідкового видання

 

ТЕМА 2.17. Редакторська підготовка перекладів і перевидань

 

Комплексне завдання

„Складаю власну видавничу програму перекладної літератури”.

Складіть із 5-10 позицій власну програму видань перекладної літератури. Обґрунтуйте в своєму проекті доцільність таких видань, шляхи пошуку потрібного твору, перекладача та засади видання.

 

Комплексне групове завдання

„Виправляємо злочинні дії радянської цензури”.

Віднайдіть два перевидання всесвітньо відомої казки Г.-Х. Анденрсена „Снігова королева”: радянське видання і сучасне видання А-Ба-Би-Га-Ла-Ма-Ги”. Знайдіть: у радянському виданні - місця заміни цензурою авторського тексту; в українському сучасному виданні – місця з відновленим текстом за авторським оригіналом.

Комплексне індивідуальне завдання

„Складаю для свого видавництва програму перевидань”.

Складіть із 5-10 позицій власну програму перевидань. Обґрунтуйте в своєму проекті доцільність таких позицій, шляхи пошуку різних варіантів попередніх видань та критерії редакторського втручання в текст”. Запропонуйте свій варіант оформлення службових частин кожного з таких перевидань.

ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДО ІСПИТУ

Іспит проходить у формі комп’ютерного тестування.

Приклад тестових завдань

1. З’ясуйте європейську типологію малих, середніх і великих видавництв за масштабами діяльності (кількість назв у рік). Для кожного з 3-х варіантів - 1,1, 1.2, 1.3 – виберіть одну правильну відповідь:

1.1. мале: а) до 20 назв; б) до 10 назв

1.2. середнє: а) до 20 назв; в) до 100 назв

1.3. велике: а) більше 100 назв; в) більше 200 назв

 

2. З’ясуйте європейську типологію малих середніх і великих видавництв за обсягом реалізованої продукції у євро. Для кожного з 3-х варіантів - 1,1, 1.2, 1.3 - виберіть одну правильну відповідь:

1.1. мале: а) до 5 тис. євро; б) до 10 тис. євро

1.2. середнє: а) більше 10 тис. євро; б) до 1 млн євро

1.3. велике: а) понад 1 млн євро; б) понад 2 млн євро

 

3. За формою власності видавництва поділяються (виділіть чотири види):

а) головні

б) філіали

в) державні

г) приватні

д) міжнародні

е) колективні

є) акціоновані

ж) спільні

з) комунальні

 

4. За тематичним репертуаром видань видавництва поділяють: (виділіть три види)

а) вузькоспеціалізоване

б) обласне

в) місцеве

г) специфічної тематики

д) всеукраїнське

е) універсальне

 

5. Структуру міжнародного номера книги складають:

а) абревіатура ISBN і три блоки цифр

б) абревіатура ISSN і десять розділених дефісом між певними блоками цифр

в) абревіатура ISBN і тринадцять цифр, розділених дефісом на блоки

 

6. Міжнародний книжковий ідентифікатор України позначається цифрою:

а) 5

б) 956

в) 966

г) 96

д) такий як і для країн СНД

е) такий, як і для країн Східної Європи

 

7. Назвіть види покажчиків (до чотирьох позицій):

а загальні

б конкретні

в предметні

д іменні

е монографічні

є тематичні,

ж географічні

з наукові

и авторські

 

8. Виділіть дві найпоширеніші форми книги:

а) фоліант

б) аркушева

в) глиняна

г) сувійна

д) папірусна

е) кодексна

 

9. Виділіть зайві елементи, які не є складовими матеріальної конструкції книги (до п’яти позицій):

а) аркуші паперу

б) книжковий блок

в) ілюстрації

г) таблиці

д) обкладинка (оправа)

е) суперобкладинка

є) фото і текст про автора

ж) форзац

з) футляр

и) каптал

і) закладка

й) корінець

к) глосарій

 

10. Підзаголовкові дані містять відомості про (виділіть чотири позиції):

а) вид видання

б) назву організації, від якої готується видання

в) гриф видання

г) ім’я укладача відомості про мову видання та перекладача

д) наклад видання

е) назва видавництва

є) відомості про редактора

ж) відомості про спонсора

з) знак охорони авторського права

и) відомості про черговість видання

 

11. Розгорнутий титул властивий для видань (виділіть п’ять позицій):

а) здійснюваних великими видавництвами

б) здійснюваних спеціалізованими видавництвами

в) перекладних

г) багатотомних

д) серійних

е) які друкують на зарубіжній поліграфії

є) перевидань

ж) здійснюваних для експорту

з) поліпшених

и) дуже відомих авторів

 

12. Знак охорони авторського права проставляється:

а) на титулі

б) на звороті титулу

в) у випускних відомостях

г) повторюється у всіх трьох випадках

 

13. Виокреміть головні частини змістової (текстової) конструкції видання:

а) видавнича

б) поліграфічна

в) службова

г) вступна

д) авторська

е) апаратна

є) основна

ж) заключна

 

14. Продовжте перелік елементів службової частини видання

- відомості про автора

- назва видання

- надзаголовкові, підзаголовкові, вихідні дані

(ще шість позицій)

 

15. Службова частина видання - це:

а) текст для службового користування

б) текст, адресований лише для фахівців (видавців, реалізаторів, поліграфістів, бібліотекарів)

в) текст, доданий видавництвом до авторського оригіналу

г) мінімум уніфікованих інформаційних даних не авторського, а видавничого походження, який вміщується здебільшого на початкових та прикінцевих сторінках

 

 

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТА

( можливі зміни відповідно до спеціалізації)

Оцінки «відмінно» заслуговує відповідь студента, яка виявляє бездоганні знання матеріалу, повноту аргументації; при цьому також враховується активність студента на практичних заняттях, виконання передбаченого програмою обсягу самостійної роботи.

Оцінки «добре» заслуговує відповідь студента на всі питання екзаменаційного білета з можливими окремими неточностями; при цьому також враховується його активність на практичних заняттях, виконання передбаченого програмою обсягу самостійної роботи.

Оцінки «задовільно» заслуговує відповідь студента на всі питання екзаменаційного білета з неточностями, помилками, неповнотою аргументації; при цьому також враховується його активність на практичних заняттях, виконання передбаченого програмою обсягу самостійної роботи.

Оцінки «незадовільно» заслуговує відповідь, в якій допущені грубі помилки, незнання навчального матеріалу в межах програми навчального курсу; при цьому також враховується його активність на практичних заняттях, виконання передбаченого програмою обсягу самостійної роботи.

Последнее изменение этой страницы: 2016-06-10

lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда...