Главная Случайная страница


Категории:

ДомЗдоровьеЗоологияИнформатикаИскусствоИскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиЭкологияЭкономикаЭлектроника






Охарактеризуйте наслідки Першої світової війни для Японії


 

Варіант 13

I –й рівень

1) Громадянська війна в Іспанії тривала:

А)у 1917-1918 рр.;

Б) у 1928-1930 рр.;

В)у 1936-1938 рр.;

Г) у 1936-1939 рр.

2)Диктатура Прімо де Рівери була встановлена:

А) у Італії;

Б) у Іспанії;

В)у Німеччині;

Г) у Болгарії.

 

3)На якому фото зображено прем'єр-міністра Великої Британії, якій було надано характеристику «залізна леді»?

4)Автором якої економічної стратегії вважається федеральний канц лер ФРН Л. Ерхард?

А «Третій шлях»

Б «Новий курс»

В «Шокова терапія»

Г «Соціальне ринкове господарство»

II-й рівень

1)Духовна культура – це складова культури, що охоплює мистецтво та філософію. Поняття духовної культури включає всі галузі духовної сфери; показує соціально-політичні процеси, що відбуваються в суспільстві. Стародавні греки сформулювали класичну тріаду духовної культури людства: істина, добро, краса. Відповідно були виділені три найважливіших ціннісних абсолюти людської духовності: теоретизм, етизм, естетизм. Концепцію духовної культури підтримують перш за все діячі мистецтва та значна частина філософів, що наполягають на осібній та особливій ролі мистецтва та філософії та почасти заперечують проти включення науки (не кажучи вже про інженерію) до складу культури.

2) Расизм – це антинаукова соціальна доктрина й людиноненависницька практика окремих груп, спрямована на поневолення народів нібито "расово неповноцінних".

III –й рівень

 

1) Позначте складові НЕПу:

1. Продрозкладка.

2. Загальна трудова повинність.

Продподаток.

Конвертований червінець.

5. Тотальна націоналізація промисловості.

Відновлення товарно-грошових відносин.

Дозвіл на оренду землі з використанням найманої праці.

2)Розташуйте події в хронологічній послідовності.

А)Встановлення нацистської диктатури в Німеччині.

Б) Прихід до влади більшовиків в Росії.

В)Початок громадянської війни в Іспанії.

Г) Встановлення фашистського режиму в Італії. Б,Г,А,В

 

IV-й рівень

Охарактеризуйте наслідки Першої світової війни для Японії

 

 

Наслідки Першої світової війни для Японії

Ø Участь у Першій світовій війні на боці Антанти, хоча її роль була мінімальною.

Ø Захоплення німецьких колоніальних володінь у Китаї.

Ø Зміцнення позицій на Далекому Сході й у країнах басейну Тихого океану.

Ø Посилила позиції на світовому ринку, значно потіснивши своїх конкурентів.

Ø Значне збільшення японського експорту.

Ø Збільшення золотого запасу в 6 разів.

Ø Надання кредитів країнам Антанти на суму 500 млн єн

Ø Активізація робітничого руху:

Ø Провідне місце в економіці великих промислових об'єднань «Мі- цуі», «Міцу-бісі», «Сумімото», «Ясуда»

Ø . Загострення відносин із США і Великобританією. Негативні наслідки Вашингтонської конференції для Японії


 

Варіант 14

I –й рівень

1)Мюнхенський зговір передбачав розчленування:

А)Польщі;

Б) Югославії;

В)Чехословаччини;

Г) Румунії.

2)Пакт Молотова-Ріббентропа було підписано:

А)25 листопада 1936 р.;

Б) 12 березня 1938 р.;

В)ЗО вересня 1938 р.;

Г) 23 серпня 1939 р.

3)У 1938 р. Німеччина приєднала до себе:

А)Австрію;

Б) Польщу;

В)Англію;

Г) Данію.

4)Вторгнення італійських військ до Ефіопії відбулося:

А) у 1925 р.; Б) у 1933 р.; В) у 1934 р.; Г) у 1935 р.

II-й рівень

1)Русифікація– це сукупність умов та заходів у національних республіках або окремих регіонах Російської федерації з метою звузити вживання рідної мови, користування здобутками національної культури, вивчення своєї історії тощо великими й малими компактно розселеними етносами та висунення на передній план знання російської мови, культури, історії.

2)Авторитаризм – це політичний режим, в основу якого покладено зосередження монопольної влади в руках однієї чи групи осіб, що знижує або виключає роль представницьких інституцій влади у суспільстві. Авторитарні режими досить поширені і різноманітні.

III –й рівень

1)Розташуйте події в хронологічній послідовності.

А)Встановлення незалежності Польщі.

Б) Включення Закарпаття до складу Чехословаччини.

В)Встановлення диктатури Й. Антонеску в Румунії.

Г) Остаточне встановлення монархо-фашистської дик­татури Бориса III в Болгарії А,Б,Г,В

 

2) Визначте перелік військових подій, які відносяться до другого періоду Другої світової війни (22 червня 1941 р. — 18 листопада 1942 р.)

1. Смоленська битва

2. Оборона англійцями Ель-Аламейна

3. Московська битва

4. Наступальний період Сталінградської битви

5. Оборона Севастополя

6. Висадка союзних військ у Нормандії

А 1, 2, 3, 5Б 1, 2, 4, 6 В 2, 3, 4, 5 Г 3, 4, 5, 6

IV-й рівень

Охарактеризуйте М. Ганді та його вчення.

 

Гандізм — це соціально-політичне і релігійно-філософське учення, розроблене М. Ганді, що стало ідеологією індійського національно-визвольного Руху.

Мохандас Ганді (1869-1948)

Ø видатний діяч національно-визвольного руху Індії, його ідеолог.

Ø За освітою, яку здобув у Великій Британії юрист.

Ø Очолив Індійський Національний конгрес. Безпосередньо керував бо­ротьбою за незалежність.

Ø Автор методу ненасильницького опору.

Ø Після завоювання Індією незалежності 1947 р. і поділу її на дві держави (Індійський союз і Пакистан)

Ø Ганді виступав проти індо-мусульманських погромів, що почалися, і був убитий членом індуїстської екстремістської організації.

Ø Прозваний у народі Махатмой («велика душа»).

Основні засади гандізму

1. Досягнення незалежності шляхом залучення до боротьби широ­ких мас населення.

2. Засудження класової боротьби.

3. Об'єднання у боротьбі за незалежність усіх індійців незалежно від їх походження, каст та класової приналежності.

4. Намагання вирішувати конфлікти мирним шляхом.

5. Застосування сатьяграхи — методу ненасильницького опору, який передбачав:

· відмову від титулів і посад, дарованих колоніальною владою;

· бойкот постанов уряду;

· невідвідування англійських навчальних закладів;

· організацію мирних демонстрацій, страйків;

· відмову від сплати податків.


 

Варіант 15

 

I –й рівень

1)Диктатура Прімо де Рівери була встановлена:

А) у Італії; Б) у Іспанії;

 

В)у Німеччині; Г) у Болгарії.

2)Приводом до Першої світової війни стало вбивство спадкоємця австро-угорського престолу Франца Фердинанда сербським націоналістом:

А) А. Шліффеном; Б) Ф. Фошем; В) О. Брусиловим; Г) Г. Принципом.

3) СРСР вступив у Другу світову війну:

А) 1 вересня 1939 р.; Б) 17 вересня 1939 р.; В) 22 червня 1941 р.; Г) 9 травня 1945 р.

1) Хто був першим президентом незалежної Росії?

А) Горбачов М.С.; Б) Путін В.В.; В)Медвєдєв Д.В.; Г) Єльцин Б.М.

II-й рівень

3)Консерватизм – це політична ідеологія і практика суспільно-політичного життя, що орієнтуються на збереження і підтримання існуючих форм соціальної структури, традиційних цінностей і морально-правових засад.

2)ЛІБЕРАЛІЗМ– це 1) тимчасове припинення функціонування окремих елементів або інститутів політичної системи. 2) Значне поглиблення й загострення наявних політичних конфліктів, політичної напруженості.

III –й рівень

1) Визначте перелік військових подій, які відносяться до другого періоду Другої світової війни (22 червня 1941 р. — 18 листопада 1942 р.)

1) Смоленська битва

2) Оборона англійцями Ель-Аламейна

3) Московська битва

4) Наступальний період Сталінградської битви

5) Оборона Севастополя

6) Висадка союзних військ у Нормандії

А 1, 2, 3, 5Б 1, 2, 4, 6 В 2, 3, 4, 5 Г 3, 4, 5, 6

2) Укажіть причини початку Першої світової війни:

1) Створення Версальсько-Вашингтонської системи

2) Протистояння між демократичними та тоталітарними державами

3) Мілітаризація економіки провідних країн світу та початок гонки озброєнь

4) Загострення суперечностей між великими державами внаслідок «Великої депресії»

5) Прорахунки в діяльності Ліги Націй

6) Прагнення правлячих кіл провідних країн світу подолати вну­трішньополітичну кризу

А 1, З Б 2, 4 В 2, 5 Г 3, 6

IV-й рівень

Жовтнева революція 1917 р., її причини ,перші перетворення.

Жовтнева революція (переворот) 1917р. в Росії—збройне повалення Тимчасового уряду і прихід до влади партії більшовиків, що проголосила встановлення Радянської влади, початок ліквідації капіталізму і переходу до соціалізму.

Причини перемоги більшовиків

1) Наростання соціально-економічних проблем.

2) Зволікання Тимчасового уряду зі скликанням Установчих зборів.

3) Падіння авторитету Тимчасового уряду після корніловського за­колоту.

4) Наростання суперечностей між лібералами й правими соціалістами (меншовиками і есерами).

5) Обіцянка лідерів більшовиків вирішити проблеми суспільного розвитку популярні гасла «Землю — селянам!», «Фабрики — робітникам!», «Мир — народам!».

Последнее изменение этой страницы: 2016-08-29

lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда...