Категории: ДомЗдоровьеЗоологияИнформатикаИскусствоИскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Вплив кольору на фізіологію людиниЧервоний Збудливий, зігріваючий, активний і енергійний колір, проникає і активізує усі функції організму. Стимулює нервові центри, заряджає енергією м'яза і печінка. Використовується для лікування вітряної віспи, деяких шкірних захворювань. На короткий час збільшує м'язову напругу(допінг), підвищує тиск і прискорює ритм дихання. Можна підживлювати організм людини енергією червоного при медитації, простудних захворюваннях, пневмонії та ін. Протипоказаний повним людям, погано впливає на гіпертоніків, нервових людей, рудоволосих. Не рекомендується при запальних процесах, оскільки він ще більше їх активізує. У усіх древніх народів червоний колір був цілющим. Різні рослини, тварини, камені широко вживалися для лікування хвороб. Наприклад: людей, укушених скаженим собакою, захищає від сказу півнячий гребінь, прикладений до рани, проти ревматизму рекомендується прикладати до хворого місця червоних равликів. Безліч подібних рекомендацій можна знайти в античній літературі, а також в дослідженнях культур древніх і примітивних народів. Про дію червоного кольору слід додати, що тривала фіксація його викликає негативну реакцію - стомлення, роздратування, депресію. Особливо чутливі люди не виносять червоного. Помаранчевий Тонізуючий колір. Діє в тому ж напрямі, що і червоний, але у меншій мірі, покращує травлення, сприяє омолоджуванню, розкріпаченню, зміцнює волю, звільняє від почуття пригніченості. Зміцнює легеневу тканину, має антиспазматичну властивість, покращує кровообіг і колір шкіри, але надлишок оранжівого може викликати перегрівання організму(тобто він більше тепловий чим червоний). Жовтий Тонізуючий колір. Фізіологічно оптимальний. Найменш стомливий, стимулює зір і нервову діяльність, активізує рухові центри, викликає радісний настрій, генерує енергію м'язів. Зелений Фізіологічно оптимальний. Зменшує кровяное тиск, розширює капіляри, успокаивает і полегшує мігрень, підвищує м'язову працездатність на довгий час. Впливає протилежно червоному. Зелений колір оказывает освіжаюча і одночасно заспокійлива дія на організм, проявляє антисептичні властивості, рекомендується при лікуванні нервової серцево-судинної системи, астмі, безсоння. Блакитний Заспокійливий колір, знижує м'язову напругу, знижує кров'яний тиск, заспокоює пульс, уповільнює ритм дихання, знижує температуру тіла, освіжає, налаштовує на терпіння, знижує апетит, заспокоює біль, має жарознижуючу антисептичну дію, допомагає при безсонні, нервових розладах. Синій Заспокійлива дія переходить в пригноблюючу, сприяє гальмуванню функцій фізіологічних систем людини, має антисептичні і бактерицидні властивості. Рекомендується в терапії для емоційних і нервових людей. Тривала дія синього може вгнати в депресію. Особливо сильно влияние цього кольору на нервову систему Синім світлом лікують безсоння, іпохондрію, шизофренію, істерію, маніакально-депресивний психоз, епілепсію. Фіолетовий Сполучає ефект червоного і синього. Робить гнітючу дію на нервову систему.
Психологічна дія кольору Значення цієї проблеми для художників прикладних спеціальностей досить ясно. Адже будь-який витвір прикладного мистецтва або дизайну - стіни будівель, декоративні тканини, предмети убрання, одяг, машини і знаряддя праці - створює колірне середовище, так або інакше що формує душевний стан людини, впливає на лад його думок і рівень працездатності. Фізичні асоціації: а) вагові (легкі, важкі, повітряні, такі, що давлять, невагомі,...); б) температурні (теплі, холодні, гарячі, крижані, пекучі,...); в) фактурні (м'які, жорсткі, гладкі, колючі, шорсткі, слизькі,...); г) акустичні (тихі, гучні, глухі, дзвінкі, музичні,...); д) просторові (промовці, відступаючі, глибокі, поверхневі,...). Емоційні асоціації: а) позитивні(веселі, приємні, бадьорі, оживленні, ліричні,...); б) негативні(сумні, в'ялі, нудні, трагические, сентиментальні,...); в) нейтральні(спокійні, байдужі, уравновешенные,...). Очевидно, різні кольори мають неоднакову здатність викликати психічні реакції. Для оцінки цих відмінностей введемо поняття якості асоціацій. До якостей можуть бути віднесені: а) однозначність відчуття(тобто визначеність його, повторюваність за різних умов для одного і того ж індивідуума); б) інтенсивність відчуття; в)устойчивость в межах великої групи людей. Якості колірних асоціацій, а також естетична оцінка кольорів залежать як від об'єктивних властивостей самих кольорів, так і від властивостей сприймаючого суб'єкта. До об'єктивних властивостей кольору відносяться його чистота, светлота (яскравість), форма колірної плями, місце і значення його у візуальній структурі, матеріал і фактура. Властивості сприймаючого суб'єкта можна підрозділити на групові і індивідуальні. До перших віднесемо національний чинник (раса, етнічна група), культурні традиції, класову приналежність. До других відносяться вік, підлога, культурний рівень, освіта, рід діяльності, особливості нервово-психічного складу суб'єкта. Численні дослідження (М. Сент-Джордж, Б. Райт, Л. Рейнватер, А. Купівлі, Р. Франсэ та ін.), а також висловлювання художників і поетів дозволяють зробити деякі висновки відносно зв'язку об'єктивних властивостей кольору з реакціями, які вони викликають. 1. Чим чистіше і яскравіше колір, тим визначеніше, інтенсивніше і стійкіше реакція. 2. Складні, малонасичені, среднесветлые кольору викликають дуже різні (нестійкі) і відносно слабкі реакції. 3. До найбільш однозначних асоціацій відносяться температурні, вагові і акустичні (самі різні люди оцінюють ці якості кольору в основному однаково). 4. До найбільш неоднозначних асоціацій відносяться смакові, дотикові, нюхові, емоційні, т. ч. ті, які пов'язані з більше інтимними переживаннями і з діяльністю біологічних органів чуття. Тут навіть близькі люди можуть по-різному реагувати на одні і ті ж кольори. 5. Пурпурні кольори навіть в чистому і яскравому вигляді викликають різні реакції. (Це можна пояснити двоїстістю їх природи.) 6. Жовті і зелені кольори викликають найбільшу різноманітність асоціацій. (Це відбувається тому, що в цій області спектру очей розрізняє найбільша кількість відтінків. У природі найбагатіше представлені саме ці кольори. Кожен з відтінків жовтого або зеленого зв'язується у свідомості з певним предметом або явищем, звідси і багатство асоціацій.) Є цікаві спроби опису відповідностей між емоціями людини і комплексом пластичних, звукових і колірних образів(за спостереженнями над нашими сучасниками). Одна з таких спроб належить Дж. Ормсби Саймондсу в книзі "Ландшафт і архітектура": Напруга Нестійкі форми. Дробова композиція. Нелогічні складності. Великий ряд значень. Колірний конфлікт. Безперервна інтенсивність кольору. Зорова неурівноваженість по відношенню до лінії або точки. Відсутність точки, на якій може відпочити око. Жорсткі, шорсткі або зазублені поверхні. Незнайомі елементи. Різке засліплююче або вібруюче світло. Різкі коливання температури. Пронизливий, такий, що діє на нерви, звук. Розрядка Простота. Об'єм може мінятися за розміром від інтимного до грандіозного. Відповідність. Знакомые об'єкти і матеріали. Плавні лінії. Форми, що згинаються, і простору. Явна конструктивна стійкість. Горизонтальність. Приємні і зручні контури. М'яке світло. Заспокійливий звук. Об'єм, насичений спокійними кольорами - білими, сірими, синіми, зеленими. Переляк Обмеження, що відчувається. Очевидна пастка. Відсутність точок орієнтації. Відсутність засобів, що дозволяють оцінити положення або масштаб. Приховані зони і простори. Нахилені, спотворені або розбиті площини. Нелогічні нестійкі форми. Слизька площина підлоги. Небезпека. Незахищені порожнечі. Гострі елементи, що виступають. Спотворені простори. Тьмяність, темрява, похмурість. Бліде світло, що трепеще або ж, навпаки, засліплюючий. Холодні сині, холодні зелені тони. Ненормальний монохроматичний колір. Веселощі Вільні простори. Гладкі, плавні форми і візерунки. Можливість вихрового руху, що кидається і петляє. Рух і ритм, виражені в споруді. Відсутність обмежень. Форми, кольори і символи, що волають швидше до емоцій, чим до інтелекту. Можливість театралізованості. Частенько світле яскраве і стихійне, узяте в контрасті з ваговитим і темним. Теплі яскраві кольори. Швидкоплинне, виблискуюче, мерехтливе світло. Веселі, бадьорі звуки. Споглядання Масштабність не має значення, оскільки суб'єкт зануриться в глибини своєї свідомості. Увесь простір може бути заспокійливим і скромним або ж дуже просторим і багато прикрашеним - аби конструктивні форми не привертали увагу. Відсутність відволікаючих різких контрастів. Символи, якщо тільки вони використані, повинні мати відношення до теми споглядання. Простір повинен забезпечувати відчуття изотовых переваг не можуть служити єдиною підставою для розробки колірної композиції об'єкту, навіть якщо говорити про її елементарні естетичні якості. Людина - істота не лише соціальна, її діяльність обумовлена також чинниками фізіологічного порядку, а психічні реакції - станом нервової системи. Тому колірні переваги певною мірою залежать від фізіологічних властивостей організму. Досліджуючи психофізіологічні реакції людини на колір (таблиця 5.1), можна виявити деякі загальні закономірності колірних переваг. Такий метод може бути корисний як доповнення до історичного методу. Таблиця 5.1 - Психологічна дія кольору
З точки зору фізіологічної дії усі кольори і їх поєднання можна розділити на дві основні групи: А. Прості, чисті, яскраві кольори. Контрастні поєднання. Б. Складні, малонасичені кольори (розбілені, ламані, зачорнені), а також ахроматичні. Нюансні поєднання. Кольори групи "А" діють як сильні, активні подразники. Вони задовольняють потребам людей із здоровою нервовою системою. До таких суб'єктів відносяться діти, підлітки, молодь, селяни, люди фізичної праці, люди, що мають кипучий темперамент і відкриту, пряму натуру. І дійсно, кольори і поєднання такого типу ми зустрічаємо в наступних випадках: в дитячій художній творчості; у молодіжній моді на одяг; у декоративно-прикладному мистецтві народів усієї земної кулі; у самодіяльному "міському фольклорі", творці якого - люди неінтелігентної праці; у мистецтві художників-революціонерів XX ст., що ламають канони (Матисс, Корбюзьє, Леже, Маяковский). Кольори групи "Б" швидше заспокоюють, чим збуджують; вони викликають складні, неоднозначні емоції, потребують тривалішого споглядання для їх сприйняття, задовольняють потребу в тонких і вишуканих відчуттях, а така потреба виникає у суб'єктів досить високого культурного рівня. З усіх цих причин кольору групи "Б" віддаються перевага людьми середнього і літнього віку, інтелігентної праці, людьми із стомленою і тонко організованою нервовою системою. Кольори і поєднання цього типу зустрічаються в наступних випадках: в європейському костюмі для середнього і літнього віку; у інтер'єрі жител міської інтелігенції; у живописі і прикладному мистецтві класів, що йдуть з історичної арени(XVIII в.- рококо, XIX і XX вв.-модерн); у сучасній проектній графіці і забарвленні переважної більшості архітектурних об'єктів і т. д. Закономірна картина колірних переваг може тимчасово порушуватися коливаннями моди. Часто в одній і тій же культурі співіснують протилежні типи колориту, задовольняючи одного і того ж споживача. Таким чином, проблема колірних переваг складна і потребує вдумливого і диференційованого підходу. Цікавим для художника явищем є колірні синестезії. Слово "синестезія" означає таке явище, коли органи чуття збуджуються неадекватними подразниками. Наприклад, при звуках музики виникають відчуття кольорів або при спостереженні кольору видаються які-небудь звуки, дотикові, смакові відчуття і т. д. Окрім наочно-чуттєвих, візуальних форм колірного символу, існує і мовні, мовні - "колірні метафори". Вони широко використовуються в побутовій і літературній мові, і стали невід'ємним компонентом сучасних мов, причому, багато хто з них виник порівняно недавно(наприклад, "синя панчоха"). Класифікація кольорів за їх психологічною дією на людину 1. Стимулюючі ("теплі") Основна властивість цих кольорів - викликати збудження. До них відноситься увесь спектр кольорів по хроматичному тону від червоного до жовтого і по світлоті (яскравості) - у бік білого(кармін, кіновар та ін.). Це частина спектру включає яскраві, насичені, світлі кольори, їх дія дратівлива і збуджуюча. Вони стимулюють інтерес людини до зовнішнього світу, спілкування і діяльності. 2. Що дезинтегрують("холодні") Основна властивість цих кольорів - викликати гальмування. До них відноситься увесь спектр кольорів від фіолетового до синьо-зеленого. Це холодні, заспокійливі і знімаючі збудження тони. Вони збільшують дистанцію, розтягують час, зменшують емоційність і вносять в поведінку людини розсудливість. 3. Статичні ("що урівноважують") Основна властивість кольорів - урівноваженість(рівновага). Сюди відноситься зелений, жовто-зелений і інші кольори середньої частини спектру як світлих, так і темних відтінків. Вони сприяють спокою і урівноваженості, стабільності, зануреній людини у свій внутрішній світ. 4. Пастельні кольори("м'які") Ці кольори мають властивість викликати відчуття м'якості, ніжності, слабкості. Сюди відноситься рожевий, салатний, сіро-блакитний і інші кольори верхньої частини спектру(ближче до білого), що мають малу насиченість. Це чисті, приглушені тони, що створюють відчуття стриманості, скромності, ніжності і ласки. 5. Що пригнічують("пригноблюючі") Основна властивість - викликати відчуття пригноблення і тиску. Це чорний і інші кольори спектру з близькою до нього світлотою, підвищеною насиченістю. Вони справляють похмуре, похмуро гнітюче враження, викликають тугу і страх.
Контрольні питання до розділу 5: 5.1 Який колір у великих кількостях викликає стомлення? 5.2Який колір чинить стимулюючу подразливу дію? 5.3 Назвіть колір, який займає найнейтральніше положення. 5.4 Яка дія робить фіолетовий? 5.5 Поясніть поняття і назвіть види колірних асоціацій. 5.6 Як можна розділити кольори і їх поєднання з точки зору фізіологічної дії? 5.7 Які ознаки формують колірні переваги людини? 5.8 Що означає " синестезія"? |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-22 lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда... |