ТАКТИКО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ БРОНЕТЕХНИКИ

Приложение 10

Периодичность и продолжительность работ по ТО бронетехники

Приложение 11

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДБОРУ ЛИЧНОГО СОСТАВА ДЛЯ СЛУЖБЫ В РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ

Известно, что не каждый солдат может быть разведчиком, поэтому в разведы­вательные подразделения необходим тщательный подбор личного состава, отличаю­щегося физическим здоровьем, смелостью и находчивостью. Такой подбор целесооб­разно начинать с изучения документов вновь прибывшего пополнения; затем нужно ознакомиться с намеченными кандидатами. В ходе беседы необходимо установить желание каждого служить в разведке.

При подборе солдат изучаются их физическое развитие, волевые, моральные качества, а также ряд других черт и свойств, присущих разведчику

Для более качественного изучения кандидатов рекомендуется применять специальные тесты.

Тест на зрительную память (наблюдательность): кандидат в сечение 15 секунд запоминает рисунок, на котором в произвольном порядке изображены семь простых геометрических фигур (рис. 10). В последу­ющие 30 секунд он должен воспроизвести их на заранее расчерченном на 16 клеток бланке. Если фигура воспроизведена правильно - одно очко, если правильно указано ее место, но перепутана форма - половина очка.

Рекомендуется иметь комплект из четырех плакатов для тренировки и два контрольных. Тест проводится в два этапа: в спокойном состоянии и после физической нагрузки (кросса, марш-броска).

Считается, что у молодого солдата, набравшего 4 - 4,5 балла до нагрузки и 3-3,5 балла после нагрузки (черезРис. 10. Тест на зрительную память

10 -15 минут), зрительная память развито

достаточно для ее дальнейшей тренировки в процессе обучения. У подготовленных солдат эти показатели выше.

Тест на оперативную память (сообразительность) включает два ряда по десять пятизначных чисел в каждом. Кандидату называется число (по цифрам), делается пауза 10 секунд, в течение которой он должен сложить первую цифру со второй, вторую с третьей, третью с четвертой, четвертую с пятой и полученные суммы записать столбиком. Затем называется следующее число, делается пауза и т. д.

Числа подбираются таким образом, чтобы сумма каждой пары цифр не превы­шала 9.

Например:

36271 50312 41180 22053 16221 61215 31604 27157 71224 42132

51352 40713 61152 40617 51136 90351 41426 71815 34261 43516

Ответы готовятся заранее, чтобы можно было быстро проконтролировать пра­вильность записи испытуемых.

По первому ряду: По второму ряду:

9 5 5 4 7 7 4 9 8 6 6 4 7 4 6 9 5 8 7 7

8 3 2 2 8 3 7 8 3 3 4 7 2 6 2 3 5 9 6 8

9 4 9 5 4 3 6 6 4 4 8 8 6 7 4 8 6 9 8 6

8 3 8 8 5 6 4 8 6 5 7 4 7 8 9 6 8 6 7 7

Хорошим результатом считается 30 - 35 правильно записанных сумм.

Этот тест нужно сначала разъяснить и провести несколько тренировок. Контрольное задание выполняется в два этапа: десять чисел в спокойном состоянии и десять чисел через 10 - 15 минут после физической нагрузки. Перед выполнением контрольного задания проводится инструктаж: «Предъявляется контрольное задание. Вы должны его выполнить лучше тренировочных хотя бы на одну - две суммы. Если сумеете это сделать, значит, у вас хорошая эмоциональная устойчивость. Если у нас слабая воля и низкая эмоциональная устойчивость, то, чем больше вы будете стараться, тем ниже будет результат. Приготовьтесь. Осталось 10 секунд, 5 секунд, Начали: 3.6.2.7.1». Делается пауза 10 секунд для записи сумм.

«Продолжаем: 5, 0, 3, 1, 2» и т. д.

У старослужащих солдат и молодых, прошедших психологическую акклимати­зацию в здоровом воинском коллективе, показатель оперативной памяти в спокойном состоянии и после физической нагрузки почти одинаковы и должны составлять 30 - 35 правильно записанных сумм. У молодых нетренированных солдат показатели после нагрузки обычно снижаются до 20 - 25. Этот показатель можно считать неплохим: солдат обладает достаточно устойчивой сообразительностью и при соответствующей подготовке может стать хорошим разведчиком.

ОГЛАВЛЕНИЕ

К СЕРЖАНТАМ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК......................................................