H) Рабочие, крестьяне и другие.

18. Вид социальной мобильности, при котором наблюдается социальный подъем индивида – это:

A) Восходящая мобильность.

F) Повышение по службе.

H) Перевод на более высокооплачиваемую работу.

19.Вид социальной мобильности, при котором наблюдается социальный спуск индивида – это:

B) Нисходящая мобильность.

G) Увольнение.

H) Перевод на более низкооплачиваемую работу.

20. П.Сорокин ввел в научный оборот понятие:

A) Социальная мобильность.

F) Структурная мобильность.

G) Социокультурная мобильность.

21. Выберите неосновные, дополнительные критерии социальной стратификации:

D) Возраст.

E) Образование.

F) Вероисповедание.

22.Перемещение индивида или социального объекта из одной социальной страты в другую-это:

C) Вертикальная мобильность.

F) Восходящая мобильность.

G) Низходящая мобильность.

23.Социальные группы, на которые индивид ориентирует свое поведение, сравнивает себя со стандартами и убеждениями этих групп:

C) Референтные.

G) Низходящая мобильность.

H) Социокультурная мобильность.

24. Изменение социального статуса индивида - это:

B) Социальная мобильность.

G) Вертикальная социальная мобильность.

H) Восходящая социальная мобильность.

25. Какие стратификационные критерии лежат в основе физико-генетического типа стратификационных систем:

E) Пол.

F) Возраст.

G) Физические данные.

26.Критерии, не являющиеся основными при анализе социальной стратификации общества, но имеющими определенное значение:

A) Возраст.

C) Пол.

D) Религиозная принадлежность.

27. По мнению Дж. Мида процесс формирования личности включает следующие стадии:

C) Имитация.

F) Игровая стадия.

G) Стадия коллективных игр.

28. Структура личности по З. Фрейду, включает следующие компоненты:

B) Ид.

F) Эго.

G) Супер Эго.

29.Выберите из ниже перечисленного неформальные социальные вознаграждения и наказания:

B) Улыбка.

F) Недовольный взгляд.

H) Мимика, выражающая обиду.

30.Ученые, внесшие большой вклад в развитие теории социализации:

E) Ч.Кули.

F) Э. Эриксон.

H) Г.Мид.

31. Изменение индивидом социального статуса называется:

B) Социальной мобильностью.

G) Социокультурной мобильностью.

32.Какое из определений соответствует понятию «маргинальность»:

A) Промежуточность.

F) «Пограничность» положения индивида между разными социальными группами.

33.Основными функциями семьи как социального института являются:

D) Репродуктивная.

F) Социализации.

34. Увеличение доли среднего класса в обществе влияет на:

C) Повышение устойчивости общества.

G) Повышение стабильности общества.

35. Официальная модель стратификации советского общества:

B) Рабочий класс, колхозное крестьянство, интеллигенция.

G) Рабочий класс, крестьянство и интеллигенция.

36. Ученые, внесшие большой вклад в развитие теории социализации:

E) Ч.Кули.

F) Э. Эриксон.

37. Существа, выросшие в изоляции от людей и воспитанные в сообществе животных:

A) Делинквенты.

B) Феральные люди.

C) Преступники.

D) Эгоисты.

E) Респонденты.

F) «Маугли», «дети джунглей».

38. Группы или организации, в рамках которых осуществляются важнейшие процессы социализации:

B) Агенты социализации.

F) Институты социализации.

39. Сословие - это группа людей, членство в которой:

A) Передается по наследству.

F) Передается от отца к сыну.

40. Переход индивида или социального объекта из одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне:

D) Горизонтальная мобильность.

F) Переход из одной студенческой группы в другую.

41. Ученые, внесшие вклад в разработку теории социальной стратификации:

D) П.Сорокин.

F) М.Вебер.

42. Процесс переживания индивидом чувства собственной тождественности:

C) Идентичность.

F) Отождествление.

43. Основа и последствия любой системы стратификации:

C) Неравенство.

F) Дифференциация.

44. Этапы социализации:

A) Вторичная социализация.

C) Первичная социализация.

45. Основатель концепции психоанализа:

D) З. Фрейд.

F) К. Юнг.

46. Модель семьи, при которой семейная пара селится отдельно от места проживания родителей мужа или жены:

D) Неолокальная.

47. Социализация - это:

D) Освоение социальных ролей и культурных ценностей.

F) Вхождение индивида в общество.

G) Усвоение социальных норм, ценностей и ролей.

48. Под «первичной группой» в теории социальной стратификации понимается:

E) Группа, состоящая из небольшого числа, между которыми устанавливаются прямые тесные связи.

F) Группа, внутри которой устанавливаются эмоционально тесные связи.

G) Группа, где особое значение придается умению ее членов эмоционально поддерживать друг друга.

49. Процесс социализации продолжается:

E) В течение всей жизни.

G) От рождения до смерти.

H) С детства до старости.

50. Люди, организации и группы участвующие в процессе социализации: B) Агенты социализации.

51. «Синие воротнички» - это:

A) Индивиды, занимающиеся квалифицированным трудом.

F) Индивиды, занимающиеся физическим трудом.

G) Индивиды, занимающиеся высококвалифицированным физическим трудом.

52. Игру как метод усвоения социального опыта, выделял:

A) Дж. Мид.

53. Индивиды, которые в силу объективных и субъективных причин не смогли найти своего места в обществе и оказались в самых низших его слоях - это:

A) Маргиналы.

F) Аутсайдеры.

54. Любая типизация коллективно опривыченных действий – это:

D) Социальный институт.

F) Хабитулизация.

55. Хабитуализация - это:

B) Опривычивание действий.

F) Социальный институт.

56. Объяснение и оправдание институционального порядка - это:

B) Легитимация.

57. Функции социального института, которые легко распознаются как часть признанных целей института:

C) Явные функции.

F) Преднамеренные функции.

58. Функции социального института, которые осуществляются непреднамеренно и могут считаться побочным продуктом:

C) Латентные функции.

F) Побочные функции.

G) Непреднамеренные функции.

59. Знание, которое непосредственно не используется для решения конкретной проблемы, но служит фундаментом для развития специализированных знаний:

B) Фоновое знание.

60. Перевод в количественные показатели массовой текстовой информации с последующей статистической её обработкой:

B) Контент-анализ.

F) Анализ документов.

61. Формула «если…, то…» относится к:

B) Гипотезе.

F) Научному предположению.

62. Совокупность всех возможных социальных объектов, которая подлежит изучению в пределах программы социологического исследования:

A) Выборочная совокупность.

E) Выборка.

63. Прямая регистрация событий очевидцем:

A) Наблюдение.

G) Фокус-группа.

64. Вопросы помогающие определить добросовестность респондента при ответе:

B) Проверочные вопросы.

G) Закрытые вопросы.

65. Основной недостаток почтовых опросов:

C) Не возврат анкет.

F) Долговременность.

G) Самовыборка респондентов.

66. Самый распространенный метод сбора социологической информации – это:

A) Опрос.

F) Анкетный опрос.

G) Массовый опрос.

67. Часть элементов генеральной совокупности, представляющая ее микромодель:

A) Выборочная совокупность.

F) Выборка.

68. Метод «измерения» социальной привлекательности внутри групп, изобретенный Я.Морено:

E) Социометрия.

69. Лицо, ведущее социологический опрос с помощью анкеты:

D) Интервьюер.

F) Анкетер.

70. Предположение, выдвигаемое в программе социологического исследования, для объяснения каких-либо фактов, явлений и процессов, которое необходимо подтвердить либо опровергнуть – это:

A) Гипотеза.

71. Лицо, участвующее в социологическом опросе в качестве источника информации:

B) Респондент.

G) Информант.

72. Какой термин обозначает исторический процесс перехода от традиционного аграрного общества к современному индустриальному обществу:

C) Эволюция.

E) Модернизация.

73. В чьей концепции развивается идея рационализации современного общества:

A) М.Вебер

74. Расширение доли городского населения и распространения городского образа жизни:

C) Урбанизация.

75. Какое из определений соответствует понятию «эгалитаризм»:

B) Концепция всеобщего равенства.