Категории:

Дом Здоровье Зоология Информатика Искусство Искусство Компьютеры Кулинария Маркетинг Математика Медицина Менеджмент Образование Педагогика Питомцы Программирование Производство Промышленность Психология Разное Религия Социология Спорт Статистика Транспорт Физика Философия Финансы Химия Хобби Экология Экономика Электроника

ЯЗЫКИ МИРА И ЯЗЫКОВЫЕ АРЕАЛЫ. ТИПОЛОГИЯ ЯЗЫКОВ

ЯЗЫКИ МИРА И ЯЗЫКОВЫЕ АРЕАЛЫ. ТИПОЛОГИЯ ЯЗЫКОВ

1. Фонетико-фонологическая типология (слоговые и неслоговые языки; вокалические и консонантные языки; тонические и атональные языки. 3 вида словесного ударения (тоническое, музыкальное, хроматическое); динамическое (выдыхательное, экспираторное, силовое) ударение; количественное ударение; интонационно-ритмическое своеобразие языков).

2. Морфологическая классификация языков мира (флективные, агглютинативные, корневые (изолируюшие, аморфные), инкорпорирующие (полисинтетические).

3. Синтетический и аналитический типы языков.

4. Генеалогическая классификация языков мира.

5. Характер и задачи синтаксической типологии.

6. 5 типов строя языков (номинативный, эргативный, активный, классный, нейтральный).

7. Предмет лексической типологии. Признаки, значимые для лексической типологии (объем словарного фонда; семантико-тематическая структура лексики; наличие и глубина стилистической дифференциации словаря; источники новых знаний и сравнительная продуктивность разных средств пополнения словарного запаса: морфологическая деривация, семантическая деривация, образование несвободных сочетаний).

8. Коммуникативные ранги языков (мировые, международные, государственные, региональные, местные языки).

9. Определение, методы, цели и задачи ареальной лингвистики. Основные понятия ареальной лингвистики (языковой союз, языковой или диалектный ареал, языковая ситуация, изоглосса, конвергенция, дивергенция и др.)

10. Информационные языки (информационно-поисковые и информационные логические). Иерархическое строение языков программирования (ЯП): математические системы. 2 класса ЯП (информационно-управляющие или алгоритмические, процедурные, императивные; проблемно-ориентировочные (или непроцедурные, декларативные).

11. Понятие «лингвистические универсалии». Виды универсалий.

1.Фонетико-фонологическая типология (слоговые и неслоговые языки; вокалические и консонантные языки; тонические и атональные языки. 3 вида словесного ударения (тоническое, музыкальное, хроматическое); динамическое (выдыхательное, экспираторное, силовое) ударение; количественное ударение; интонационно-ритмическое своеобразие языков).

Фонетико-фонологическая типология

Типология организации языков возникла в начале XX века. Ее пионерами стали ученые Пражского лингвистического кружка (В. Скаличка, Р. О. Якобсон, Н. С. Трубецкой).

Слоговые и неслоговые (фонемные) языки

Звуковая неповторимость языка создается не столько составом фонем и аллофонов, сколько их частотностью и характерными цепочками звуков на границе слогов. Существует ограничение в составе моделей слоговых структур, т. е. слоги образуют не любые комбинации звуков, а некоторые определенные типичные комбинации для языков. В слоговых языках минимальной смыслоразличительной единицей является не фонема, а слог (силлабофонема).

В слоговых языках ограничен не только круг допустимых моделей слогов, но и количество разных слогов. Например, китайский язык характерен тем, что все слоги имеют формулу: согласный + гласный.

В неслоговых языках (т. е. в языках, где основной смыслоразличительной единицей является фонема, а не слог) звуковые цепи, т. е. модели слогов, более разнообразны, но и в них есть определенные ограничения. Например, в арабском языке есть только две модели слога:

1. Согласный + гласный (открытый слог)

2. Согласный + гласный +согласный (закрытый слог)

Вокалические и консонантные языки

Общим противопоставлением фонологических систем является различение систем, в которых число гласных превышает их среднее количество, и систем, в которых число согласных превышает средние показатели. В силу артикуляционно-физиологических причин, в языках мира гласных звуков в целом меньше, чем согласных. К вокалическим языкам относятся датский, английский, немецкий, французский. В класс консонантных языков входят большинство славянских языков, арабский язык, иврит, персидский, почти все иберийско-кавказские языки и языки коренного населения Северной Америки и др.

Тонические и атональные языки.

Фонемы, будучи линейными смыслоразличительными единицами, образуют сегментный уровень языковой структуры, а ударение и интонация, наслаиваясь на звуки и характеризуя слово или фразу в целом, характеризуются как супрасегментные (надсегментные) средства языка. Супрасегментный уровень называют также просодическим. В зависимости от фонетической природы различают три вида словесного ударения:

1. Тоническое (музыкальное, мелодическое, хроматическое) ударение

При тоническом ударении ударный звук выделяется повышением или понижением тона. Тонические языки многочисленны, к ним относятся все слоговые языки, многие неслоговые языки (древнегреческий, старославянский, сербский, хорватский, балканские, скандинавские и др.).

2. Динамическое (выдыхательное, экспираторное, силовое) ударение

При динамическом ударении ударный звук выделяется большим напором выдыхаемой воздушной струи и большей мускульной напряженностью в артикуляции ударного слога. К атоническим языкам, т. е. языкам с динамическим ударением, относятся романские языки, английский и немецкий языки, большинство славянских языков (за исключением сербского, хорватского и словенского).

Количественное ударение

При количественном ударении ударный гласный выделяется длительностью звучания. Количественное ударение типологически возможно, но в действительности самостоятельно не встречается, оно встречается совместно с динамическим или музыкальным ударением. Количественное ударение типологически несовместимо с оппозицией долгих и кратких гласных фонем.

Флективные языки

К языкам флективного типа относят языки индоевропейской семьи и семито-хамитской семьи (арабский, древнееврейский и др.) языки. Выделяют следующие особенности этого типа языков:

1. Изменение основы или корня слова в процессе словообразования и формообразования, явление внутренней флексии

2. Нестандартность и неоднозначность аффиксов, когда одно и то же грамматическое значение часто выражается посредством разных аффиксов, а с другой стороны, один и тот же аффикс может выражать несколько значений. Например русское слово красив-ая, где окончание -ая одновременно передает значение трех грамматических категорий: рода (женский), числа (единственный) и падежа (именительный).

3. Явление фузии, т. е. в реальной речи происходит стирание границ между отдельными морфемами из-за тесного взаимодействия начальных или конечных звуков корня с соответствующими звуками аффиксов. Тесная спайка морфем сопровождается изменением их фонемного состава. Границы между морфемами стираются, образуются сложные морфемы, составные части которых утрачивают былое самостоятельное значение и выделяются лишь этимологически. Например, ныне непроизводную основу слова заскорузлый этимологически можно расчленить на четыре некогда самостоятельных морфемы: приставку за-, корень –скор-, суффиксы –уз- и –л-.

4. Отдельный слог не является значимой единицей, т. е. не несет отдельного значения.

Определение, методы, цели и задачи ареальной лингвистики. Основные понятия ареальной лингвистики (языковой союз, языковой или диалектный ареал, языковая ситуация, изоглосса, конвергенция, дивергенция и др.)

Ареальная лингвистика – раздел языкознания, использующий методом лингв. Географии распространение яз. Явлений в пространственной протяженности и межъязыковом (междиалектном) взаимодействии.

Термин введен в 1943. Термин чпространственная/ареальная лингвистика» впервые введен М. Дж. Бартоли и Дж. Видосси (1943), но ее осн. принципы были развиты Бартолн в 1925.

Ар. Лингвистика тесно связана с лингв. Географией и диалектологией и исследует соотнесенность явлений, направление и ареалы их распрос-я у ряда языков. Диалектология дает описание структуры отд. Яз. В его территор. Варианте.

А. л. исследует соотнесённость явлений, направление и ареалы их распространения у ряда языков, диалектология же даёт описание структуры отдельного языка в его территориальном варианте. Вместе с тем фактологической основой А. л. служат диалектологические исследования.

Основная задача – характеристика территорий распространения языковых особенностей и интерпретация изоглоссов.

Изоглосса- наблюдаемая общность между яз., имеющими длит. Территор. Контакты и образуюшими ар. Общность.

Изоглоссы очерчивают ареалы распространения языковых явлений и являются их границами. Наиболее важные изоглоссы определяют условные границы диалектов. Близко расположенные друг к другу изоглоссы формируются в пучки изоглосс. Для разных уровней языка могут употребляться различные термины, уточняющие тип изоглоссы: изофоны (фонетические изоглоссы), изолексы (лексические изоглоссы), изосемы (сходное семантическое развитие) и т. п. Изоглоссы могут быть «связанными» и «конвергентными». «Связанные изоглоссы» развиваются в языках, относящихся к единой генетической общности. Конвергентные изоглоссы возникают как результат длительных территориальных контактов языков, образующих ареальную общность (языковой союз), или же параллельного развития изолированных, территориально не соприкасающихся языков.

Диверге́нция (от средневекового лат. divergo — отклоняюсь; англ. divergence, divergent evolution)— процесс языковых изменений, вызывающий обособление вариантов одной языковой единицы и превращение этих вариантов в самостоятельные единицы, или появление новых вариантов у уже существующей языковой единицы. Применительно к языковым образованиям термин дивергенция обозначает историческое расхождение двух и более родственных языков, диалектов или вариантов литературных норм одного языка. Процесс дивергенции противопоставляется, тесно связанному с ним, процессу языковой конвергенции.

Языковой союз (Н.С. Трубецкой 1923)группа яз, обнаруживающая существенные свойства в синтаксисе, морфологии, иногда внешнее сходство в фонетике и обладающих общим фондом культурных слов,но не связ=х с ситстемой звуков. Соответствий (балканский яз.союз: болгар, македонский, румынский, молдавский, албанский)

Центральной понятие А. л. — языковой или диалектный ареал, т. е. границы распространения отдельных языковых явлений и их совокупностей. Термин «ареал» используется также для обозначения границ распространения языков и языковых общностей (индоевропейский ареал, славянский ареал, тюркский ареал и т. п.).

Языкова́я ситуа́ция — совокупность форм существования (а также стилей) одного языка или совокупность языков в их территориально-социальном взаимоотношении и функциональном взаимодействии в границах определённых географических регионов или административно-политических образований.

Информационные языки (информационно-поисковые и информационные логические). Иерархическое строение языков программирования (ЯП): математические системы. 2 класса ЯП (информационно-управляющие или алгоритмические, процедурные, императивные; проблемно-ориентировочные (или непроцедурные, декларативные).

Информационные языки — специализированные искусственные языки, используемые в различных системах обработки информации. От информационных языков следует отличать языки программирования, машинные языки и формализованные языки науки. Обычно различают:

· информационно-логический язык — язык для информационно-логических систем. В первую очередь, языки представления знаний (напр., SC, SCP, SCL) и языки баз данных (напр., SQL).

· информационно-поисковый язык — знаковая система, предназначенная для описания (путём индексирования) основного смыслового содержания текстов (документов) или их частей, а также для выражения смыслового содержания информационных запросов с целью реализации информационного поиска. Примером информационно-поискового языка является язык библиографического описания, который служит средством идентификации текстов и используется в алфавитных каталогах, картотеках и библиографических указателях. В его составе — библиографические элементы (фамилии авторов, заглавия, названия учреждений, периодических изданий и т. п.). Другим примером информационно-поискового языка являются языки обращений к поисковым системам Yandex или Google.

Между логическими и поисковыми языками нет принципиальной разницы, так как многие информационные языки могут использоваться как в одной, так и в другой системе. Любые информационные языки должны обеспечивать однозначную запись информации и её последующее распознавание с определённой полнотой и точностью, а информационно-логический язык, помимо этого — формализацию логического вывода.

Языки программирования - это класс формализованных (т.е. логико-математических) систем записи24, предназначенных для автоматической (компьютерной) переработки информации. Они применяются как в общении человека и компьютера, гак и в передаче от человека к человеку специальной информации (относящейся к программированию).

Языки программирования имеют уровневое (иерархическое) строение. Как и в естественном языке, уровни языков программирования различаются по характеру той информации, которая передается единицами соответствующего уровня.

Эта такие уровни:

1) алфавитный уровень, представляющий собой набор (в каждом языке - свой) элементарных, но несамостоятельных единиц для записи информации: цифр, букв, разделительных знаков (" ' ; , . / [ ] и др.), обозначений констант (π, g, φх, е), символов отношений (= ≠ ≡ > < ≥ ≤и др.), математических действий и функций (↑ + - ∫, sin(x), log(x) и др.), логических функций ("НЕ", "И", "ИЛИ"), служебных слов (ввод, выполнить, вычислить, график, если, иначе, интегрировать, пробел, пусть, стоп, таблица, формат, шаг и др );

2) уровень имен, представляющих собой символьные (алфавитно-цифровые) цепочки, т.е. это уровень компьютерных аналогов слов;

3) уровень выражений (непредикативных комбинаций имен);

4) уровень операторов (синтаксических конструкций, содержащих предписания для совершения опреде ленной последовательности действий);

5) уровень текста или программы (содержащий семантически и синтаксически завершенную последовательность предписаний).

В зависимости от назначения и характера информации, передаваемой на языке программирования, различают два класса таких языков. Первый класс - это информационно-управляющие (или алгоритмические, процедурные, императивные) языки, создаваемые для записи команд, идущих от человека к компьютеру. Алгоритмический язык содержит систему правил и символов для записи команд (с различением в каждой команде фиксированного кода операции и переменной адресной части). Число "живых" алгоритмических языков программирования, т.е. используемых в настоящее время для создания программ, измеряется сотнями. В их числе - бейсик, фортран, алгол, паскалъ, кобол и др.

Второй класс языков программирования составляют проблемно-ориентированные (или непроцедурные, декларативные) языки, создаваемые не столько для построения (вычисления) результата, сколько для описания (декларации) его желаемых свойств. Это более мощное средство программирования: на нем формулируются задачи для автоматического программирования, синтеза алгоритмов и искусственного интеллекта27.

Языки программирования различаются между собой также в зависимости от категории пользователей, на которых ориентирован конкретный язык, - на компьютер, профессионального программиста или на непрофессионала. Одно из магистральных направлений в совершенствовании языков программирования состоит в создании все более "дружественных" (friendly software) по отношению к человеку программ (интерактивные, диалоговые режимы работы, развитые средства подсказки, защиты от ошибок и др.). Языки человеко-машинной коммуникации развиваются в направлении от чисто математических и даже чуждых человеку кодов28 ко все более "мягким" семиотикам, которые по сути представляют собой естественно-искусственные языки.

Математи́ческая моде́ль — математическое представление реальности[1], один из вариантов модели, как системы, исследование которой позволяет получать информацию о некоторой другой системе.

Процесс построения и изучения математических моделей называется математическим моделированием

По Ляпунову, математическое моделирование — это опосредованное практическое или теоретическое исследование объекта, при котором непосредственно изучается не сам интересующий нас объект, а некоторая вспомогательная искусственная или естественная система (модель), находящаяся в некотором объективном соответствии с познаваемым объектом, способная замещать его в определенных отношениях и дающая при её исследовании, в конечном счете, информацию о самом моделируемом объекте[2].