Категории: ДомЗдоровьеЗоологияИнформатикаИскусствоИскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиЭкологияЭкономикаЭлектроника |
ТЕХНОЛОГИЯ САНАТОРНО-КУРОРТНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Основные цели дисциплины – подготовка специалистов, обладающих основными знаниями в области технологии санаторно-курортного обслуживания и использованием их на практике. Задачи дисциплины: - дать четкие представления о современных курортных технологиях, индустрии оздоровительного отдыха и лечебного туризма; - обучить студентов основам технологии санаторно-курортного обслуживания; - обучить студентов новым технологиям для повышения эффективности туристской деятельности, их внедрения в практическую деятельность. Знания, полученные при изучении дисциплины, позволяют сформировать наиболее оптимальный комплекс знаний будущего специалиста в основных направлениях его профессиональной деятельности на санаторно-курортном предприятии и обслуживании гостей.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины «Технология санаторно-курортного обслуживания» студент должен: · знать: - что такое санаторно-курортный комплекс, его структура, функции, особенности; - управление курортами, формы курортной деятельности в РФ; - кадровый состав, особенности подбора кадров, предъявляемые требования к кадрам; - основные принципы приема, размещения и обслуживания гостей в санаторно-курортном комплексе; - основные функции, особенности, значение различных служб, обслуживающих гостей; - основные понятия, применяемые в лечебно-оздоровительном туризме. · уметь: - использовать полученные знания при работе в санаторно-курортном комплексе; - правильно применить их при возникновении нестандартных ситуаций; - привлекать в свой комплекс как можно больше гостей и сделать так, чтобы они захотели в следующий раз посетить именно этот комплекс. · получить навыки: - в решении вопросов встречи, приема, обслуживании при проживании гостей и их выписке; - в решении задач обслуживания санаторно-курортного комплекса, чтобы он мог работать без простоя, связанного с ремонтом и обслуживанием его помещений.
ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Введение. В настоящее время туризм представляет собой важнейшее социально-экономическое явление. С созданием новой рыночной инфраструктуры туризма, успешно решаются вопросы пополнения Государственного бюджета за счет туристской деятельности. В развитии туризма изначально делается упор на экономические проблемы, затем рассматривается социальный подход, который осуществляется для максимального удовлетворения потребностей людей в данной сфере. Решение социальных проблем влияет на активное развитие отраслей, которые связаны с туристическим бизнесом, расширение диапазона оказываемых услуг и увеличение их качества, в основе которого лежат технологии обслуживания.
Тема 1. Цели и задачи дисциплины. Курортное дело в системе здравоохранения и лечебно-оздоровительном туризме. Понятие о курортном деле и курортологии. Место санаторно-курортного комплекса в сфере оказания услуг населению РФ. Взаимосвязь курортного дела с другими видами деятельности. Курортные факторы: понятие, классификация, возможности использования в лечебных и оздоровительных целях. Практическое занятие: Составление карты размещения лечебно-оздоровительных комплексов и курортов в Северо- Западном регионе.
Тема 2. Правовые аспекты регламентации деятельности санаторно-курортных организаций. Лицензирование и сертификация санаторно-курортных услуг. Правовое регулирование отношений в санаторно-курортной сфере. Некоторые проблемы законодательства в сфере реализации санаторно-курортного продукта. Лицензирование, стандартизация и сертификация санаторно-курортных услуг. Практическое занятие: Разработка характеристики курортно-рекреационных ресурсов РФ.
Тема 3. Классификация санаторно-курортных организаций. Система классификаций санаторно-курортных организаций, назначение, особенности. Требования, предъявляемые к санаторно-курортным организациям. Особенности санаторно-курортных услуг. Практическое занятие: Определение состава материально-технической базы санаторно-курортных организаций, оказывающих услуги по активным видам оздоровления. Тема 4. Управление курортами. Формы курортной деятельности в РФ. Историческая эволюция подходов к управлению курортами. Управление курортами на различных уровнях. Реализация функций управления в санаторно-курортных учреждениях. Основные формы курортной деятельности в РФ. Организация работы санатория. Практическое занятие: Анализ кадрового состава и особенностей управления персоналом санаторно-курортной организации.
Тема 5. Технологический цикл обслуживания туристов в санаторно-курортных комплексах. Замкнутый технологический цикл обслуживания туристов в санаторно-курортных комплексах. Его этапы. Основные службы, обеспечивающие жизнедеятельность комплекса. Практическое занятие: Составление и разработка технологии прохождения заявок на резервирование мест в санаторно-курортном комплексе.
Тема 6. Основы курортной медицины Понятие об индустрии здоровья. Этапность оказания медицинской помощи. Современные представления о взаимодействии организма с окружающей средой. Оценка потребности в санаторно-курортных услугах. Организация санаторно-курортного дела в РФ и за рубежом. Сущность и составляющие курортной медицины в современных условиях. Практическое занятие: Разработка организационно структуры санаторно-курортной организации.
Тема 7. Виды услуг, предоставляемые санаторно-курортными организациями. Восстановительная медицина как новое профилактическое направление. Реабилитационный потенциал и система реабилитации на курорте. Лечение минеральными водами (бальнеология). Грязелечение. Физиотерапия. Практическое занятие: Разработка должностных инструкций персонала санатория и спортивно-оздоровительной базы.
Тема 8. Организация и предоставление услуг питания в санаторно-курортном комплексе. Курортная диетотерапия. Эволюция подходов к организации санаторно-курортного питания. Основы организации лечебного питания на курортах. Требования, предъявляемые к предприятиям питания в санаторно-курортных организациях. Практическое занятие: Разработка схемы контроля за организацией лечебного питания в санаторно-курортных организациях.
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА
Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает: – самостоятельное изучение теоретических разделов дисциплины по заданию лектора; – повторение и углубленное изучение лекционного материала; – решение практических задач и подготовку к практическим занятиям; – выполнение контрольной работы; – подготовку к экзамену.
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ (для студентов заочного обучения)
1. Значение планирования санаторно-курортных организаций в технологии курортного обслуживания. 2. Особенности планирования туристских организаций в РФ. 3. Значение планирования санаторно-курортных организаций в решении социально-экономических проблем развития туристического бизнеса в РФ. 4. Современные формы и методы функционирования различных курортов. 5. Лечебно-оздоровительные местности, округа, режимные наблюдения в РФ. 6. Курорты РФ в общей системе здравоохранения и туризма. 7. Организация оздоровления детей на современном курорте. 8. Социально-экономическая эффективность санаторно-курортного оздоровления. 9. Курортная инфраструктура, основные задачи, особенности функционирования. 10. Экологический режим на курортах. 11. Управление лечебно-профилактической деятельностью. 12. Инженерное оборудование санаторно-курортных организаций, особенности планирования. 13. Доступность для маломобильных посетителей санаторно-курортных комплексов, особенности планирования. 14. Противопожарная безопасность санаторно-курортных комплексов, особенности планирования. 15. Требования к эвакуации при планировании комплексов, особенности.
ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
1. Текущий контроль: ─ опрос на практических занятиях; ─ выполнение контрольных заданий и задач; ─ защита контрольной работы; ─ рубежный контроль. 2. Промежуточная аттестация – зачетно- экзаменационная сессия: ─ экзамен проводится в устной или письменной форме при условии выполнения всех форм текущего контроля и в соответствии с учебным планом. 3. Контроль остаточных знаний студентов (тесты).
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1. Понятие о курортном деле и курортологии. 2. Место санаторно-курортного комплекса в сфере оказания услуг населению РФ. Взаимосвязь курортного дела с другими видами деятельности. 3. Курортные факторы: понятие, классификация, возможности использования в лечебных и оздоровительных целях. 4. Лечебный и оздоровительный туризм, современное состояние и особенности. 5. Основные виды курортов. 6. Правовое регулирование отношений в санаторно-курортной сфере. Некоторые проблемы законодательства в сфере реализации санаторно-курортного продукта. 7. Лицензирование, стандартизация и сертификация санаторно-курортных услуг. 8. Курортно-рекреационные ресурсы РФ 9. Система классификаций санаторно-курортных организаций, назначение, особенности. 10. Требования, предъявляемые к санаторно-курортным организациям. Особенности санаторно-курортных услуг. 11. Организация работы санатория. Основные службы санаторно-курортных учреждений. 12. Активные виды оздоровления. 13. Историческая эволюция подходов к управлению курортами. Управление курортами на различных уровнях. 14. Реализация функций управления в санаторно-курортных учреждениях. 15. Организационные структуры управления в санаторно-курортных организациях. Виды организационных структур управления. 16. Основные формы курортной деятельности в РФ. 17. Кадровый состав, особенности управления персоналом. Требования, предъявляемые к персоналу. 18. Замкнутый технологический цикл обслуживания туристов в санаторно-курортных комплексах. Его этапы. 19. Основные службы, обеспечивающие жизнедеятельность санаторно-курортного комплекса. 20. Источники получения заявок на резервирование мест в санаторно-курортном комплексе. 21. Современные принципы организации курортного дела в РФ. 22. Понятие об индустрии здоровья. Этапность оказания медицинской помощи. 23. Современные представления о взаимодействии организма с окружающей средой. 24. Оценка потребности в санаторно-курортных услугах. 25. Организация санаторно-курортного дела в РФ и за рубежом. 26. Сущность и составляющие курортной медицины в современных условиях. 27. Санаторно-курортный комплекс. Типовая структура, 28. Особенности структуры санаторно-курортного комплекса, значение в технологии обслуживания и планирования. 29. Типы и виды рекреационно-реабилитационных учреждений. 30. Виды услуг, предоставляемые санаторно-курортными организациями. 31. Технологические схемы жизнеобеспечения, оздоровления, развлечений. 32. Лечебно-оздоровительный процесс на курорте, методы, принципы, особенности. 33. Восстановительная медицина как новое профилактическое направление. 34. Реабилитация, цели, задачи, назначение в условиях курорта. 35. Основные реабилитационные комплексы и мероприятия. 36. Основные принципы и подходы по оптимизации реабилитационной помощи населению. 37. Природные лечебные ресурсы России, понятия, особенности. 38. Минеральные воды как основной природный лечебный фактор. 39. Минеральные воды, происхождение, использование в оздоровительных целях. 40. Минеральные воды, классификация, использование для внутреннего применения. 41. Лечебные грязи, значение как природно-лечебного фактора. 42. Лечебные грязи, происхождение, классификация. Особенности применения. 43. Основы взаимодействия организма с физическими факторами. Классификация физических факторов, применяемых в физиотерапии. 44. Применение редких и нетрадиционных методов лечения. 45. Критерии, учитываемые при классификации средств размещения (санаторно-курортных организаций). 46. Что такое санаторно-курортная организация, ее назначение и особенности. 47. Классификация зданий и прилегающих к ним территорий санаторно-курортных организаций. 48. Классификация помещений санаторно-курортных организаций. 49. Планировка и оборудование номеров санаторно-курортных организаций. Оснащение номеров мебелью и инвентарем. 50. Особенности санаторно-курортных услуг. Раскройте их смысл. Участие персонала в производственном процессе. Стандарты обслуживания, критерии по которым оценивается уровень обслуживания клиентов. 51. Основные должностные обязанности руководителей основных служб санаторно-курортных организаций. Квалификационные требования, предъявляемые к данной должности. 52. Процедура поселения гостей, ее основные этапы. Группы, на которые условно можно разделить прибывающих в санаторно-курортный комплекс гостей. 53. Что такое заполняемость санаторно-курортной организации? Коэффициент загрузки. Среднесуточная стоимость номера. 54. Служба резервирования. Цель, задачи и основные функции. График работы персонала. 55. Служба эксплуатации номерного фонда. Основные функции, особенности, значение. 56. Техническое оснащение номерного фонда. Оснащение номерного фонда мебелью и инвентарем. 57. Структура и кадровый состав службы эксплуатации номерного фонда. Особенности подбора и управления персоналом. 58. Инвентарь и предметы санитарно- гигиенического оснащения номера. Характеристика санитарных объектов общего пользования. 59. Анимационно-досуговая деятельность в санаторно-курортных организациях 60. Организация и технология обслуживания гостей питанием. Структура управления предприятиями питания санаторно-курортных организаций. 61. Особенности организации службы питания в санаторно-курортных организациях. Понятие о диетотерапии. 62. Характеристика помещений питания. Требования, предъявляемые к площади и размещению помещений питания. 63. Инженерное оборудование санаторно-курортных организаций. 64. Система отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха. 65. Система водоснабжения и канализации. 66. Электрические устройства. 67. Газоснабжение. 68. Общие требования к планированию санаторно-курортных организаций. 69. Культура поведения персонала санаторно-курортных организаций. 70. Технология санаторно-курортного обслуживания.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная: 1. Ляпина, И. Ю. Организация и технология гостиничного обслуживания : учебник / И. Ю. Ляпина. – М. : Академия, 2005. 2. Тимохина, Т. Л. Организация приема и обслуживания туристов : учеб. пособие / Т. Л. Тимохина. – М. : Книгодел, 2004. Дополнительная: 1. Волков, Ю. В. Технология гостиничного обслуживания : учеб. пособие / Ю. В. Волков. – Ростов н/Д : Феникс, 2005. 2. Туризм и гостиничное хозяйство : учеб. пособие / под ред. Л. П. Шматько. – М. : МарТ, 2005. 3. Туризм и гостиничное хозяйство : учебник / под. ред. А. Д. Чудновского. – М. : Юркнига, 2005. 4. Черных, Н. Б. Технология путешествий и организация обслуживания клиентов : учеб. пособие / Н. Б. Черных. – М. : Советский спорт, 2002. Периодические издания: 1. Горячая линия. Туризм : журнал. 2. ТурНАВИГАТОР : журнал. 3. TRAVEL+LEISURE : журнал.
ТЕХНИЧЕСКИЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
1. Интернет-ресурс для профессионалов гостиничной отрасли http://www.moshotel.ru/ 2. Сайт ежедневной электронной газеты для профессионалов турбизнеса http://www.ratanews.ru/ 3. Суворова С.Д. Электронный учебник «Технология гостиничного обслуживания» 4. Туристический информационный портал TURIST.RU http://www.turist.ru/onews/about/index.shtml?2003/05/29/25285
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
По данной дисциплине используются технические и электронные средства обучения, учебно-наглядные, видео и аудиоматериалы.
Составитель: к.э.н., ст. преподаватель кафедры «Управление предпринимательской деятельностью» С.Д.Суворова. Рецензент: к.э.н., доц. кафедры «Управление предпринимательской деятельностью» Н.М.Егорова.
ПЛАНИРОВАНИЕ ТУРИСТСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Основные цели дисциплины – подготовка специалистов, обладающих основными знаниями в области планирования туристических и гостиничных комплексов, и использованием этих знаний на практике. Задачи дисциплины – научить студентов: - основам планирования туристских и гостиничных комплексов с учетом ряда нормируемых исходных требований; - новым технологиям для повышения эффективности туристской деятельности, их внедрения в практическую деятельность, для повышения эффективности туристической деятельности. Знания, полученные при изучении дисциплины, позволяют сформировать наиболее оптимальный комплекс знаний будущего специалиста в основных направлениях его профессиональной деятельности в планировании туристического и гостиничного предприятия.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины «Планирование туристических гостиничных комплексов» студент должен: · знать: - что такое туристический и гостиничный комплекс, его структура, функции, особенности; - кадровый состав, особенности подбора кадров, предъявляемые требования к кадрам; - особенности, используемые при планировании туристских гостиничных комплексов; - основные принципы приема, размещения и обслуживания гостей в гостиничном комплексе; - основные функции, особенности, значение различных служб, обслуживающих гостей; - основные требования, предъявляемые к зданиям и прилегающей к ним территории; - основные требования, предъявляемые к помещениям туристских и гостиничных комплексов; - инженерное обслуживание туристских и гостиничных комплексов, особенности планирования; - основные понятия, применяемые в международном туризме. · уметь: - использовать полученные знания при работе в туристическом гостиничном комплексе; - правильно применить их при возникновении нестандартных ситуаций; - привлекать в свой туристский или гостиничный комплекс как можно больше гостей и сделать так, чтобы они захотели в следующий раз посетить именно этот комплекс. · получить навыки: - в планировании туристских и гостиничных комплексов; - в решении вопросов встречи, приема, обслуживании при проживании гостей и их выписке; - в решении задач обслуживания туристского или гостиничного комплекса, чтобы он мог работать без простоя, связанного с ремонтом и обслуживанием помещений.
ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Введение. В настоящее время туризм представляет собой важнейшее социально-экономическое явление. С созданием новой рыночной инфраструктуры туризма, успешно решаются вопросы пополнения государственного бюджета за счет туристской деятельности. В развитии туризма изначально делается упор на экономические проблемы, затем рассматривается социальный подход, который осуществляется для максимального удовлетворения потребностей людей в данной сфере. Одним из важнейших блоков в технологии туристической деятельности являются средства размещения туристов, которые предназначены для предоставления комплекса услуг, полнота и качество которых напрямую зависят от планирования туристских и гостиничных комплексов. В связи с этим целью и основными задачами дисциплины являются обучение основам планирования туристских и гостиничных комплексов с учетом целого ряда нормируемых исходных требований, их освоение и внедрение в практическую деятельность, для повышения эффективности туристских деятельности. Тема 1. Планирование на предприятии туризма. Сущность и функции планирования. Виды планирования. Принципы планирования. Взаимосвязь стратегического и оперативного планирования в туризме. Общие требования планирования в туризме. Основные принципы планирования в туризме. Этапы планирования в туризме.
Тема 2. Роль государственного регулирования в индустрии туризма. Международные организации, влияющие на развитие туризма. Причины, определяющие уровень государственного влияния на развитие туризма. Факторы, которые влияют на государственное регулирование. Практическое занятие: Ситуационный анализ по теме «Международные организации, влияющие на развитие туризма».
Тема 3. Планирование туристских организаций и гостиничных комплексов. Правовые нормы индустрии туризма. Средства размещения, их классификация. Международные классификации гостиниц. Классификация гостиниц в РФ. Общая характеристика гостиничных предприятий. Состав материально-технической базы туристских и гостиничных комплексов. Характеристика здания гостиницы. Требования, предъявляемые к зданиям и сооружениям туристских и гостиничных комплексов. Классификация зданий и сооружений туристских и гостиничных комплексов. Классификация помещений туристских и гостиничных комплексов. Классификация номеров туристских и гостиничных комплексов. Классификация мебели туристских и гостиничных комплексов. Практическое занятие: Составление характеристик материально-технической базы средства размещения.
Тема 4. Общие требования к планированию туристских организаций и гостиничных комплексов. Здания и сооружения в гостиничных комплексах. Генеральный план туристских и гостиничных комплексов. Размещение инженерных коммуникаций. Системы жизнеобеспечения гостиницы. Противопожарная безопасность туристских и гостиничных комплексов. Этажность общественных зданий, степень огнестойкости зданий, пути эвакуации. Дополнительные требования к зданиям высотой 10 этажей и более. Требования к основным помещениям туристских и гостиничных комплексов. Практическое занятие: Анализ требований к основным помещениям туристских и гостиничных комплексов:
Тема 5. Планирование организационных схем управления туристских и гостиничных комплексов. Особенности организационных структур управления туристских и гостиничных комплексов. Проектирование организационной структуры управления. Принципы планирования организационных структур управления туристских и гостиничных комплексов. Практическое занятие: Ситуационный анализ соблюдения принципов обслуживания гостей в общественной части гостиницы.
Тема 6. Совершенствование процессов автоматизации и технического оснащения туристских и гостиничных комплексов. Проектирование компьютеризации и автоматизации основных служб гостиничных комплексов. Развитие и возможности компьютерных систем бронирования. Практическое занятие: Анализ требований, доступности для маломобильных посетителей:
Тема 7. Технологический цикл обслуживания туристов в туристских и гостиничных комплексах. Заключение. Замкнутый технологический цикл обслуживания туристов в гостинице, его этапы. Функциональные требования основным типам туристских гостиниц. Классификация и требования, предъявляемые к предприятиям питания. Технологический процесс обеспечения туристов питанием. Выводы по представленному материалу. Практическое занятие: Анализ требований, предъявляемые к предприятиям питания.
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА
Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает: – самостоятельное изучение теоретических разделов дисциплины по заданию лектора; – повторение и углубленное изучение лекционного материала; – решение практических задач и подготовку к практическим занятиям; – подготовку к зачету.
ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
1. Текущий контроль: – опрос на практических занятиях; – выполнение контрольных заданий и задач; – рубежный контроль. 2. Промежуточная аттестация – зачетно- экзаменационная сессия: – зачет – по результатам проведения всех форм текущего контроля в соответствии с учебным планом. 3. Контроль остаточных знаний студентов (тесты).
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ РАБОТЫ
Основная: 1. Ляпина, И. Ю. Организация и технология гостиничного обслуживания / И. Ю. Ляпина. – М. : Академия, 2005. 2. Планирование на предприятии туризма : учеб. пособие / под ред. Е. И. Богданова. – СПб. : БИЗНЕС-ПРЕССА, 2003. 3. Тимохина, Т. Л. Организация приема и обслуживания туристов / Т. Л. Тимохина. – М. : Книгодел, 2004. Дополнительная: 1. Волков, Ю. В. Технология гостиничного обслуживания : учеб. пособие / Ю. В. Волков. – Ростов н/Д. : Феникс, 2005. 2. Черных, Н. Б. Технология путешествий и организация обслуживания клиентов : учеб. пособие / Н. Б. Черных. – М. : Советский спорт, 2002.
ТЕХНИЧЕСКИЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Суворова С.Д. Электронный учебник «Планирование санаторно-курортных организаций».
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
По данной дисциплине используются технические и электронные средства обучения, учебно-наглядные, видео и аудиоматериалы.
Составитель: к.э.н., ст. преподаватель кафедры «Управления предпринимательской деятельностью» С.Д.Суворова. Рецензент: к.э.н., доц. кафедры «Управления предпринимательской деятельностью» Н.М. Егорова.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-23 lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда... |