Главная Случайная страница


Категории:

ДомЗдоровьеЗоологияИнформатикаИскусствоИскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиЭкологияЭкономикаЭлектроника






Формы учета деятельности и отчетность социального педагога




В структуре ППМС сопровождения обучающихся

 

1. Должностная инструкция.

2. Списки обучающихся по категориям: состоящих на учете в КПДН и ЗП, в КДН, находящихся в социально опасном положении, систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательной организации, склонных к бродяжничеству, суициду, требующих особого педагогического внимания.

Все списки необходимо формировать с максимальной полной информацией, включая информацию о внеурочной занятости обучающихся, вовлеченности в систему дополнительного образования.

3. Списки семей, находящихся в социально опасном положении, многодетных и малообеспеченных семей.

4. Журнал учета консультаций социального педагога (форма 1).

5. Журнал учета правонарушений (форма 2).

6. Журнал учета посещений семей обучающихся (форма 3).

7. Акты обследований материально-бытовых условий семьи (форма 4).

8. Журнал учета групповой работы (форма 5)

9. Журнал учета групповой профилактической работы (форма 6).

10. Журнал учета методической работы социального педагога (форма 7).

11. Карточка учета семьи, находящейся в социально опасном положении (форма 8).

12. План индивидуального социально-педагогического сопровождения семьи,находящейся в социально опасном положении (форма 9).

13. Учетно-профилактическая карта обучающегося, в отношении которого проводится индивидуальная профилактическая работа (форма 10).

14. Листок опекуна (форма 11).

15. Выписки из приказов (решений педсовета) о начале профилактической работы с обучающимися по основаниям, указанным в ст. 6 ФЗ № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

16. Планы индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними.

17. План совместных мероприятий ПДН с администрацией образовательной организации по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на учебный год.

18. Проекты или программы по отдельным наиболее актуальным направлениям социально-педагогической работы.

19. Документы официальной переписки с заинтересованными ведомствами и организациями (письма, заявления и т.п.).

 


ФОРМА 1

Примерная форма Журнала учета консультаций социального педагога

№ п/п Дата Ф.И.О. обратившегося (обучающегося, родителей (законных представителей), педагога) Статус (должность) Тема консультации Проведенная работа Результат (рекомендации, решения) Примечание

ФОРМА 2

Примерная форма Журнала учета правонарушений

№ п/п ФИО обучающегося Дата рождения Дата постановки на учет с указанием органа или учреждения, где состоит на учете Основание для постановки на учет Дата составления программы реабилитации органами и учреждениями системы профилактики Дата снятия с учета (с указанием причин) Допол-нительная информация
               

ФОРМА 3



Примерная форма Журнала учета посещений семей обучающихся

 

№ п/п ФИО обучающегося Класс Фактическое место жительства (или место регистрации) обучающегося ФИО родителей (законных представителей) Дата посещения Основания для посещения Краткая информация о результатах посещения семьи Состав комиссии Подпись членов комиссии
                   

ФОРМА 4

Форма акта обследования материально-бытовых условий семьи может быть любой. Ее выбор должен быть обоснован потребностями, особенностями и спецификой образовательной организации.

Примерный

АКТ обследования материально-бытовых условий семьи

Дата обследования ______________________________________________________________

Мною,________________________________________________________________________,

в присутствии__________________________________________________________________

 

 

проведено обследование материально-бытовых условий семьи, проживающей по адресу:________________________________________________________________________

Статус семьи:___________________________________________________________________

Обследованием установлено, что семья состоит из ___________________________ человек.

Сведения о родителях:

Мать (Ф.И.О., № тел, место работы) _______________________________________________

 

 

Отец (Ф.И.О., № тел, место работы) _______________________________________________

 

 

Другие члены семьи (Ф.И.О., г.р., родственные отношения, краткие сведения)____________

 

 

Занимает жилую площадь:________________ Материальное положение:________________

Характеристика помещений, условия жизни семьи, детей (имеется ли место для подготовки уроков, для сна и т.д.)____________________________________________________________

 

 

Санитарное состояние помещения (при необходимости указать, требуется ли текущий или капремонт)_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Взаимоотношения между членами семьи (указать причины неблагополучия в семье)______

_______________________________________________________________________________

Характеристика родителей (занимаются ли они должным образом воспитанием своих детей, их образ жизни)__________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

В связи с чем проводилось обследование (заявление, сообщение, жалоба, плановая проверка)_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Выводы и заключение комиссии:__________________________________________________

______________________________________________________________________________

Состав комиссии:___________________________________(подпись)____________________

___________________________________(подпись)____________________

___________________________________(подпись)____________________

ФОРМА 5

Журнал учета групповой работы

Журнал оформляется на каждую группу. Форма регистрации групповой работы, соответствует форме классного журнала или журнала факультатива.

Темы занятий фиксируются в соответствии с учебно-тематическим планом программы.

ФОРМА 6

Журнал учета информационно-просветительской

И групповой профилактической работы

 

№ п/п Дата Категория участников Кол-во участников Мероприятие Форма работы, тема Примечание

 

ФОРМА 7

Журнал учета методической работы социального педагога

В журнале отмечается индивидуальная и групповая работа, проведенная с администрацией и педагогами образовательной организации. В журнал вносят информацию о выступлениях на семинарах, методических объединениях, педсоветах и др.

№ п/п Дата Мероп-риятие Тема мероп-риятия Форма работы, выполненной социальным педагогом в рамках мероприятия Тема Кол-во участников Приме-чание
   

ФОРМА 8

Форма карточки семьи, находящейся в социально опасном положении может быть любой. Ее выбор должен быть обоснован потребностями, особенностями и спецификой образовательной организации.

Примерная Карточка учета семьи,

Последнее изменение этой страницы: 2017-09-13

lectmania.ru. Все права принадлежат авторам данных материалов. В случае нарушения авторского права напишите нам сюда...