Астрально-ментально-духовный комплекс (АМДК) человека: сущность, структура, функция.

Единый высокочастотный АМД-комплекс человека, несущий заряд его духа и души, генерируемый «Я-духовным», и олицетворяющий человека как разумное существо, складывается из трех неразрывных взаимодействующих сфер – духовного тела (ДТ) с его тремя структурными уровнями, ментального тела (МТ) с одним уровнем и астрального тела (АТ) с двумя структурными уровнями. Функциональное проявление этих трех сфер в повседневной практике человека можно отождествить с проявлением воли, разума, чувства. Характеристика этих трех сфер сделана с учетом работы А. В. Кольцова [Кольцов].

Духовное тело человека (чакры 8-я и выше) характеризуется не только проявлением воли - просто это основное, стержневое свойство ДТ, – но и проявлением т.н. духовности, главной составляющей которой является направленность воли к добру или злу, к созиданию или разрушению.

Ментальное тело, или ум, формирующее разум человека, базируется на памяти, логике и воображении (способность создавать образы) и отражает творческие способности человека. «Разум предназначен к нахождению путей для воплощения целей, заданных намерениями воли…» [Кольцов, с. 630]. Т.е., основная функция разума – это планирование и воплощение Будущего. По сути дела разум – это поле представлений в его динамике.

Астральное тело, к которому и применим термин душа, совместно с эфирным телом формирует эмоции, т.е. чувства человека, его психику. Если проявление воли воспринимается как жёсткий, мужской (ян) тип гармонии, то проявление чувств воспринимается как женский (инь), мягкий тип гармонии, как нечто «воспринимающее, реагирующее и переживающее», разное по качеству, интенсивности, высоте, светлости. Проявлением души служит такая категория как нравственность.

Т.о., АМДК характеризуют категории духовность, разум, нравственность и их стержневые качества: воля, представления, чувства.

Рассмотрим менталосферу человека, где рождается думание, мышление и мыслеформы (образы). Итак, что собой представляет ум и разум человека, его память и сознание? Можно ли выбросить ум, как советуют полуграмотные гуру, и что они имеют ввиду? Что такое эфиромозг?

Под умом понимается полевая среда (субстрат) ментального сектора энергоинформационного каркаса человека (ЭИКЧ), топологически соотносимая на Вещественном уровне с головой. Никто не жалуется на его отсутствие.

Под эфиромозгом понимается полевая среда эфирного тела в районе 6-й чакры в виде электромагнитного поля, т.е. вокруг головы биотела, где помещается вещественный мозг человека. Если структура вещественного мозга изучена достаточно подробно учеными, то структура эфиромозга и ума практически не изучена, о чем свидетельствуют последние работы [Винарская].

Под разумом понимается с позиций физики сформированные из субстрата ума (в его среде) вихревые структуры - мыслеформы, упорядоченные думанием и мышлением в соответствующую систему или ряд систем, образуя пузырь восприятия. В функциональном смысле разум – это способность воспользоваться не только своим, но и чужим опытом для планирования и конструирования своего Будущего. У большинства людей это «каша в голове». В общем виде структурная схема ума и разума, т.е. менталосферы, приведена на рис. 18. В её наполнении использована модель кластерной теории интеграции (КТИ) М.А. Щербакова [Щербаков, с.22], и мои наработки. Добавлены начальные и конечные кластеры, кластеры от предыдущих жизней и т.д.

Разберем структуру менталосферы (рис. 18). В структуре ума происходит непрестанное взаимодействие потоков энергии и информации: 1) вертикальные – как снизу от глубинных слоев и кластеров, так и сверху от линзы сознания и вышележащих слоев; 2) горизонтальные – между кластерами слоя. Кластер упорядоченного мышления, привязанный к левому полушарию большого мозга (у мужчин) называется рассудком. Кластер, содержащий всю сумму мыслеобразов и мыслеслов данной личности, можно назвать разумом. 1-й энергетический барьер включает в себя экран кумира и экран врага.

На внутреннее движение накладывается движение извне: 1) из вещественной среды через эфиромозг; 2) из боковых секторов полевой среды – астрального и духовного. В адаптивном слое все эти взаимодействия формируют два уровня (слоя): 1) уровень смысловых образов (мыслеобразов), возникающих на электромагнитном носителе Голографической реальности (в уме) и на электромагнитном носителе Вещественной Реальности (в эфиромозге) (это разные по качеству электромагнитные поля), и 2) связанный с ним уровень смысловых звуков и слов (мыслеслов) на акустическом носителе в биотеле. Мысль – маленький вихрь, возникающий в адаптивном слое ума или эфиромозга под действием импульса. В качестве импульса выступает внешняя энергия

Рис. 18. Структурная схема УМА (ментальный сектор ЭИКЧ)

(С использованием схемы М. Щербакова [Щербаков])

(В.Э.) и поток внимания. Объемный, неупорядоченный процесс формирования мыслей назовем думание.

Бытие как динамическая волновая структура, создаваемая постоянно потоком изменений Первичной Среды, создает отображения своих частей и себя как целого постоянно. В среде своего ментального пространства возникают такие элементы как идеи, а в менталосфере/уме человека рождаются мысли.

Мыслить/думать, мыследеятельность – процесс создания мыслей в среде ума.

Мысль/дума – вихрь разных размеров в среде ума.

Мышление/думание – процесс создания и соорганизацие мыслей в единое целое, единый мыслеобраз/концепцию, инициируемый внешней проблемой.

Сознание – высокочастотный энергетический поток от Я-духовное, создающий ось АМДК.

Точка сборки внимания (ТСВ) - перемещающаяся по оси АМДК яркая полоса в виде линзы, которая либо собирает потоки энергии, идущие извне в АМДК, либо излучает потоки энергии из АМДК наружу. Процесс сбора или излучения энергии ТСВ назван вниманием, а сами потоки энергии – лучами внимания.

ИСТИНА – из тины, то, что освобождается из пут. Когда человек сталкивается с чем-то непонятным: вещью, явлением природы и т.п., он хочет понять это (поиметь, помять, пощупать), т.е. узнать его структуру, механизм и прочее, получить знание, обрести со-знание (совместное знание). Для этого человек сливается с объектом, чтобы понять его. Результат такого процесса понимания – взаимодействия человека с объектом исследования (ОИ) – назван истиной. Рассмотрим структурно-функциональную модель (СФМ) формирования истины. Элементами СФМ истины будут:

1- цель: желание субъекта получить знание об объекте в выбранном срезе; добыча знания;

2- субъект: импульс его внимания, направленный на объект;

3- объект исследования, весь или его часть;

4- технология взаимодействия между субъектом и объектом; технология добычи знания;

5- средства и инструменты, применяемые субъектом;

6- отклик ОИ на процесс добычи, его реакция на воздействие: захват внимания, преобразование его, выброс в сторону исследователя, воздействие на прибор;

7- результат взаимодействия субъекта с объектом, т.е. Истина, результат осмысления добытого: фиксация принятого воздействия, осмысление, «переваривание» принятого сигнала, т.е. появление мыслей; выражение его в соответствующей знаково-символьной форме, в слове;

8- среда протекания взаимодействия между субъектом и объектом: её реакция на этот процесс – нейтральный, положительный, отрицательный и её вклад в этот процесс.

Истина– процесс и результат слияния и осмысления чего-то запутанного (тина), переплетенного (тын), добыча знания о чем-то откуда-то (из тины). Правда, некоторые не особо думающие филоофы под истиной подразумевают саму Реальность (сам объект). Тогда зачем это удвоение терминов? Или подразумевают только стадию своего слияния с объектом (а не весь процесс). Но эта стадия слияния невыразима, неописуема для других, непередаваемая другим. Что толку от этого другим? Этимологию слов чувствовать надо!

Мышление/думание не есть процесс слияния. Наоборот, это процесс размыкания слияния Я-духовного с объектом, пространством ума, отрыв части объекта и замыкания этой части через закруживание путем вращения в вихрь, т.н. мысль. Поэтому мысли и крутятся в голове. Поэтому мышление/думание не есть синоним сознания/слияния, характерного для интуиции..

В менталосфере можно выделить три вида движения мысли. Первый вид, наиболее изученный, это логическое мышление (оно же – рациональное, рассудочное, аналитическое) – плоско-линейный процесс формирования мыслей, поляризованный задачей, и их дальнейшее упорядочивание посредством системы логических операций (сравнения, обобщения, категоризации, абстракции, классификации, вывода), которые переформатируют конкретные свойства и связи реальности («реал-1»), выделенных проблемной ситуацией из социальной памяти человечества, в идеальные формы языка в виде понятий, суждений, умозаключений, изучаемых формальной логикой. Мышление может возникать у человека при появлении у него проблемной ситуации или просто проблемы. В этом случае проблема выступает как фактор поляризации, сплющивания объемного процесса думания (клубка мыслей) в плоско-линейный упорядоченный процесс мышления. Хотя у среднего человека истинное мышление также редко, как танцы у лошадей.

Второй вид, слабо изученный, это ассоциативное думание (его же можно назвать здравым смыслом, иррациональным, системным) – объемный, упорядоченный ассоциацией и аналогией, а не логикой, процесс движения мыслеобразов (~75%) и мыслеслов (~25%). Мышление на основе мыслеобразов отличается от мышления на основе мыслеслов скоростью, формой, глубиной объема. Мыслеобразное думание более продуктивно и многоаспектно. Эти два вида движения происходят внутри менталосферы как системы. Если скорость думания в уме (Vd) принять за 1, то Vd в эфиромозге в среднем у здорового человека составит 0.3, а в мозгу составит 0.1 от скорости думания в уме. Вообще-то, скорость думания зависит от планетного цикла существования души человека, от употребления курева, алкоголя, наличия мозговых травм.

Третий вид движения – это мистическое или провидческое знание, прозрение, озарение, которое начинается в Духовном Теле и пронизывает менталосферу как молния. Его можно назвать и информационным видением. Оно даёт целостное, мгновенное знание о данной проблеме, вопросе, будущем. Такое знание можно получать с помощью экспертно-эниологического метода.

Эти три вида движения и их закукливания в мысли легко можно вывести, читая внимательно С.Г. Кара-Мурзу, из его анализа «русского стиля мышления»: «Его особенностью было сочетание рационализма с включениями традиций и мистики» [Кара-Мурза, с. 119]. У русского до Перестройки это соотношение в среднем составляло: рациональное (логика) – ~10%, иррациональное (традиция) – ~75%, мистическое – ~15%. После Перестройки, в настоящее время: рациональное – ~7%, иррациональное – ~73%, мистическое – ~20%. Но у «дерьмократов», прослойки интеллигенции, соблазненной ценностями Запада, соотношение и качество другое: рациональное - ~10%, иррациональное (здесь традиционные русо-славянские ценности заменены на ценности Запада) – ~85%, мистическое – ~5%.

Из этого анализа следует, что надо учитывать все три вида движения мысли и получаемого знания, а не принимать во внимание только логическое знание, к чему нас призывает наука. Об этом же предупреждал и великий ученый, физик Гейзенберг: «Не следует допускать вырождения всех других познавательных органов за счет развития одного рационального анализа».

По оси двухспиралевидного движения, задающего структуру менталосферы, между полюсами Я-изначальное и Я-сейчас (линза сознания) проходит канал, аналогичный каналу Сушумне в позвоночнике биотела человека. Это канал интуиции или канал озарения. Как правило, у человека он забит элементарными паттернами и движение энергий между полюсами затруднено. Когда же этот канал прочищен под действием внешних или внутренних причин, наступает состояние озарения, четкой связи обыденного и сакрального, возникает ощущение целостности, единства с Миром. Мельтешение потока внимания/сознания лишь в пределах адаптивного слоя вызывает ощущение пустоты, никчемности жизни. Для содержания канала интуиции в постоянной раскрытости нужен постоянный поток внимания от Я-сейчас и кластера личностного сознания (КЛС) к Я-духовному и Я-изначальному. Следует расширять канал интуиции, доводить его до максимально возможного размера. Соответсвенно увеличится вклад мистического знания.

КЛС+Я-сейчас являются подсистемой управления деятельностью человека, задающей цели. Цели зависят от степени осознавания себя и своего положения в Мире. В какой-то степени синонимом осознавания есть понимание (от «поиметь, поймать»). Одной из основных целей, что ставит себе человек, – это безопасность своего существования и здоровье. Здоровье человека, как и его безопасность, на 80% зависят от его мировоззрения, в частности от состояния его структуры менталосферы. Ибо при разбалансировки структуры ума («каши в голове») человек сразу получает проблемы и со своим здоровьем, и со своей внешней безопасностью. Как между деятельностью человека и его нейронной структурой мозга существует взаимно однозначная связь, так точно такая связь существует между мыследеятельностью и структурой ума. Поэтому структура ума мыслителя и рабочего сильно отличается. Соответственно могут разниться и их продолжительности жизни.

Менталосфера формирует триаду информационных сфер: 1) сферу мыслеобразов (живопись, архитектура и т.п.); 2) сферу мыслеслов (звуки и знаки) – музыка, литература; 3) сферу мыслесимволов (символы и рисунки) – математика. Организованность Наблюдаемой Реальности проявляется в организованности этих трех сфер, начиная со сферы символов, воплощенной в математике. Степень соотношения, адекватности между сферами достигает 80%, почему уравнения математики в целом соответствуют реальным связям, что зачастую с удивлением констатируют сами математики (вспомним высказывание Бурбаки по этому поводу). Только не надо кидаться в крайность и по идиотски заявлять, что уравнения предписывают объектам Природы следовать им. Всё наоборот.

Проявлением менталосферы в деятельности человека является интеллект человека и его творческие способности.

Внимание, сознание, мысль, мышление, память. Внимание – это поток нашего обыденного сознания в виде смешанного потока волн/колебаний/вибраций как от наших чакр (энергоцентров), так и от точки сборки внимания на столбе сознания.. Как правило, оно линейно-векторно, жестко связано с нашим зрением, и подобно зрению скачет с объекта на объект. Эволюционно поток внимания человека на 95% направлен за пределы биотела во внешнюю среду проживания для своего выживания. Т.к. зрение направленно перед собой, то и внимание почти всегда направленно вперед. Цель медитаций – оторвать внимание от зрения и сделать его объёмным и непрерывным, через него осознавать каждый миг бытия. Необходимо тренироваться в объемном, сферическом потоке внимания вокруг своего биологического тела, отделении потока внимания от луча зрения и перенаправлении внимания вглубь себя, на энергетическую сторону Мира. Учиться легко вращать поток внимания, расщеплять его на мелкие самостоятельные потоки, как это умел делать Юлий Цезарь – и слушал, и говорил и писал одновременно (три потока внимания). Тогда, направляя внимание в голову (мозг), в эфиромозг эфирного тела и ум – субстанцию ментального тела, разворачивая поток внимания сферически, мы выключаем продуцирование хаотических мыслей – вихрей в среде ума (мыслеобразы) и вихрей в среде эфиромозга и мозга (мыслеслов), которые пожирают примерно треть нашей энергии. И лишь когда возникает проблема и поставлена задача, которую надо решить, эта задача как вибратор вызывает направленный поток вихрей-мыслей, т.н. мышление («охоту на мышей»). Однако мышление у обычного человека возникает редко – «мышление также редко, как танцы у лошадей», любил повторять Г.П. Щедровицкий, талантливый советский философ-методолог. Мысли возникают двояко – от сигналов извне (на 95%) и от сигналов нашего организма. От сигналов извне в качестве защиты помогает вращающаяся защитная сфера внимания вокруг ментального тела. От сигналов внутренних хорошо помогает техника «взгляд назад» – указанное выше сферическое разворачивание в голове линейного потока внимания.

По большому счету, сознание – это постоянно возникающее отображение «оригинала», его удвоение, копия. Т.н. рефлексия психологии и философии. Любая порождаемая волна является сознанием порождающей волны. Возникает нерасторжимая сдвоенная структура, т.е. элементарная система из порождаемого, порождающегося и связки между ними, которая создает уже своё отображение, а то свое и т.д. почти до бесконечности. Поэтому волновой мир Вселенной и её волновые структуры является сознательным миром, обладает своим сознанием. От элементарных частиц – до планет и галактик, от вируса – до человека и социума в целом. Но объем сознания, качество, плотность упаковки, структурная наполненность/сложность и прочие параметры у каждого объекта свои. Т.о., сознание – это процесс и результат слияния субъекта и объекта в единое целое, в результате чего появляется знание друг о друге. Сознание человека есть результат слияния его ЭИК со всей Вселенной.

Сознание уже анализировалось раньше. В ЭИКЧ роль сознания играет его осевая часть. Она разбивается на три области: подсознание, бодрствующее сознание (или просто сознание) и сверхсознание. В структуре сверхсознания человека можно выделить верхнюю, фокусную часть потока, сопоставимую с Я-духовным, т.н. «фонарь сознания». Достигнув этой вершины, поток обыденного, бодрствующего сознания, застывая в точке фокуса в виде фонаря сознания, начинает движение назад, вниз, осветляя, осознавая свои предыдущие следы. Этот поток сверху, из Я-духовного воспринимается двояко: как лучи духовного внимания, или просто как вниманиеи как воля человека (намерение К. Кастанеды). Внимание становится синонимом сознания. Некто сверху внимает, смотрит вниз. Лучи внимания, идущие по духовному каналу/телу, формируют в шестой, ментальной чакре (аджне) экран сознания, на котором высвечиваются мыслеобразы, озвучиваются мыслеслова, идущие с эфиромозга. Но существует поток сигналов от Я-животного и от биотела, который формирует инстинктосферу – сферу биологических потребностей человека, которую я не буду разбирать..

Фиксация внимания на биотеле воспринимается человеком как осознавание себя. Фиксация внимания на каком-либо предмете, внутреннем органе тела или части ЭИКЧ воспринимается как его ощущение, осознавание предмета. Человек своим потоком внимания может трогать свой внутренний орган, гладить его, шептать ему слова утешения и любви, если он болит, т.е. проводить ментальную терапию; накачивать орган энергией, менять его.

Память – свойство системы запоминать и выдавать информацию, поступающую извне во внутрь, это отраженный в структуре ЭИКЧ опыт и знания объекта, следы его деятельности и взаимодействия с внешней средой. Память – от слова «по-мять», «по-мацать», «пощупать», т.е. воздействовать сигналами извне на объект. Запоминание, т.е. «оседание» информации у любого человека равно почти 100%, но вспоминание – обратный процесс – индивидуально, и у среднего человека составляет лишь 20% от событий его жизни. Распределение памяти у среднестатистического человека следующее: 1) в клетках биотела ~ 13%; 2) в связях между клетками (т.е. в эфирном теле) ~ 78%; 3) в эмоционально-ментальном комплексе (т.е. «душе» человека) ~ 9%; 4) в духовном теле – почти 0%. Цель эволюции – увеличить количество памяти (опыта) в АМДК.

Память – основа Разума, его банк данных, которыми он оперирует при воображении, мышлении, думании. Итак, в памяти можно выделить две стороны, два процесса: 1) запоминание (впечатывание) и 2) вспоминание (извлечение) информации. Память события распределена как во всей системе человека (биотело+ЭИКЧ), так и в конкретных органах биотела и частях ЭИКЧ.

Если брать не образно-понятную терминологию, а наукообразную, перекрученную, то память – это «продукт переработки перцептивного, когнитивного и аффективного опыта взаимодействия человека с внешней средой» [Столбовая, с. 16]. Т.е., результат взаимодействия всех трех основных чакр: перцептивный опыт – это следствие работы свадхистаны, т.е. очувствования, действия инстинктосферы; когнитивный – следствие работы аджны, менталосферы; аффективный опыт – результат работы анахаты и эмоциосферы человека.

На результат вспоминания влияет степень нашего внимания/осознавания в момент впечатывания инфы в организм (на ~25%) и наше эмоциональное состояние – на ~55%, при его усиление. Т.е. степень нашего вспоминания на 80% определяется «боеготовностью» нашего эмоционально-ментального комплекса (ЭМК) к приему информации.

Итак, память, во-первых, это постоянно пополняющийся банк данных в организме о внешней реальности и состоянии самого организма. Во-вторых, это способность сознания извлекать нужные данные для анализа и прогнозирования текущей ситуации вокруг организма и внутри его. Набор программ, перерабатывающих данные и выдающие результат внутри человека, можно назвать разумом. У среднего человека разум на 100% сосредоточен в ЭМК. Но у просветлённых и пробужденных людей соотношение иное: к примеру у Христа в эмоциональном теле – 0%, в ментальном теле – 80%, в духовном – 20%. У Будды: в ментальном теле – 60%, в духовном – 40%. Т.е. видим сдвиг программ обработки данных в высокочастотный спектр.

Рассмотрим механизм вспоминания/узнавания. Внешний сигнал воздействует на наше тело, органы чувств. Их взаимодействие (сигнал↔реакция) оставляет след в теле (в клетках, нейронной сети мозга и в ЭИКЧ), который воспринимается как элемент памяти. Тело приняло информацию (сигнал). Чтобы вновь вернуться к старой информации, «вспомнить», из «фонаря сознания» или «экрана сознания» посылается луч внимания к тому следу, мыслеобразу в пространстве события сигнала. Одновременно из пространства Разума идет словесная команда вспомнить «то-то и то-то». Эти два луча из разных точек, достигая соответствующего места в биотеле и в ЭИКЧ, вновь восстанавливают голограмму события и по лучу внимания переносят её на экран сознания, где она высвечивается в мыслеобразе и мыслеслове, воссоздается. Человек снова вспомнил событие! В этой работе участвуют практически все чакры.

Глава 5. Энергоинформационная трансформация Человека

5.1. Пути эволюции/инволюции человека

5.2. Нагуализм как философия трансформации человека

5.3. Нагуализм как практика трансформации человека

5.4. Восточные практики трансформации человека

5.5. Сущность просветления/пробуждения. Троичный Путь самореализации