Разработайте программу адаптации персонала.

10. Разработайте программу управления деловой карьерой работников. Обоснуйте необходимость такого управления.

11. Документооборот в кадровой работе.Составьте номенклатуру документов, необходимых для кадровой работы.

12. Правовое обеспечение работы с персоналом. Укажите основные правовые и нормативные документы, необходимые при работе с персоналом:

§ условия заключения трудового договора (контракта)

§ обязательные пункты договора

§ условия расторжения

§ дисциплинарные отношения.

Сделайте выводы по предложенному проекту.

Для выполнения проекта необходимо создать рабочую группу из 2-3 человек, определить ответственность каждого в выполнении проекта. Проект выполняется в печатном и электронном виде. Защита проекта должна сопровождаться презентацией. Время выступления 10-15 минут.

Направление деятельности фирмы предлагает преподаватель:

1. Аудиторские фирмы;

2. Предприятия розничной торговли.

3. Туристическая фирма.

4. Предприятие общественного питания.

5. Гостиница (отель).

6. Предприятие, предоставляющее консалтинговые налоговые услуги

Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов

2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:

При работе с настоящим учебно-методическим комплексом особое внимание следует обратить на изучение рекомендованной литературы, выполнение тестовых и проблемных заданий, а также письменных работ. Рекомендуется тестировать способности и склонности студентов после изучения определенных тем курса. В период промежуточной аттестации выполняются контрольные работы, и проводится тестирование знаний студентов.

Специфика тем, связанных с определением предмета и системы управления персоналом, проявляется в достаточно сложном материале, который должны усвоить студенты. Рекомендуется шире использовать разнообразные формы занятий. Исторический анализ теории и практики управления персонала требует использования знаний, усвоенных при изучении предшествующих курсов, и здесь необходимо направить внимание на специфику работы с персоналом с тем, чтобы выделить основные этапы. Аналогичная методическая проблема должна решаться и при изучении управленческой деятельности руководителей, а также организационной культуры как интегрального фактора управления персоналом.

Изучение тем курса предполагает логическую и временную последовательность. Существенной трудностью, на которую следует обратить внимание студентов, является необходимость адаптации зарубежного опыта управления в условиях современной России. Важно также добиваться личностного восприятия и усвоения учебного материала, что позволит приобрести навыки успешного решения проблем трудоустройства, адаптации, карьерного роста и разрешения конфликтных ситуаций.

Заключительная тема курса посвящена функционально-структурному анализу кадровой службы и специфике работы менеджера по персоналу. Следует обратить внимание студентов на необходимость овладения этими знаниями, поскольку они обязаны иметь дело с данными структурными подразделениями либо в качестве их сотрудников, либо в качестве работников предприятия.

Пожелания к изучению отдельных тем курса

При изучении тем, посвященных основным этапам рекрутинга персонала, следует подчеркнуть особую значимость для студентов прикладного использования знаний в области набора, отбора и найма персонала. Здесь необходимо акцентировать внимание на анализе собственных склонностей и способностей студентов, их корректировке с учетом карьерных планов.

Тема «Управление служебной карьерой и развитие персонала» представляет большой интерес сама по себе. Однако анализ типологических и технологических аспектов не должен стать самоцелью. Необходимо ориентировать студентов на осознанный выбор карьерного пути, основанного на знании теории и личностных свойств.

Трудовая деятельность сопряжена с преодолением конфликтных ситуаций, возникающих в организациях. Умения и навыки разрешения таких ситуаций должны быть в центре внимания учащихся.

Рекомендации по работе с литературой

Востребованность информации о теории и методах управления персоналом стала причиной публикационного бума. В этих в целом благоприятных условиях перед студентами возникает проблема выбора наиболее ценных источников информации на бумажных и электронных носителях. При изучении курса учебной дисциплины особое внимание следует обратить на рекомендуемую основную и дополнительную литературу.

Важным элементом подготовки к семинару является глубокое изучение основной и дополнительной литературы, рекомендованной по теме занятия, а также первоисточников. При этом полезно прочитанную литературу законспектировать. Конспект должен отвечать трем требованиям: быть содержательным, по возможности кратким и правильно оформленным.

Содержательным его следует считать в том случае, если он передает все основные мысли авторов в целостном виде. Изложить текст кратко - это значит передать содержание книги, статьи в значительной мере своими словами. При этом следует придерживаться правила - записывать мысль автора работы лишь после того, как она хорошо понята. В таком случае поставленная цель будет достигнута. Цитировать авторов изучаемых работ (с обязательной ссылкой на источник) следует в тех случаях, если надо записывать очень важное определение или положение, обобщающий вывод.

Важно и внешнее оформление конспекта. В его начале надо указать тему семинара, дату написания, названия литературных источников, которые будут законспектированы. Глубокая самостоятельная работа над ними обеспечит успешное усвоение изучаемой дисциплины.

Одним из важнейших средств серьезного овладения теорией является конспектирование первоисточников.